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《爱莲说》教学反思熊建新(广州市第七十二中学)在上完这节《爱莲说》后,仔细回想课堂情况,对照学生交上来的作业,得出如下课堂反思首先,课堂小测(课外诗歌默写)用了将分钟,用时过长,占10用太多的讲评时间,以后的课前小测设计要注意时间,不能喧宾夺主,占用太多的课堂时间其次,讲解课文内容时,设计的问题过深,也没有足够的时间给学生思考就匆匆给学生答案,容易造成学生对课文内容的困惑,应该把问题简单化,可以变成填空,以填课文句子的形式提问,或是变成习题,让学生在课堂上做习题来识记、理解课文内容,学生应该更易于接受第三,语文重在听、说、读、写,但我这一节课里,学生“写”的环节有欠缺,只是在机械地作笔记,课堂效果不明显,还应有所加强诚然,这节课还有许多的不足之处,拿出这几点反思,希望能得到各位同行老师的指点,做得更好一点。