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文本内容:
13*胡萝卜先生的长胡子学教目标:
1.认识“萝、卜”等6个生字,正确流利地朗读课文,了解故事的情节发展
2.学会边读边预测故事内容,练习一边读一边根据故事题目、插图、故事内容、生活经验等有依据地预测故事后来可能会发生的事情,并与同学交流这样预测的依据
3.对比自己的预测与原文的异同,并及时修正预测,加强对故事的理解
4.能尝试根据文章或书的题目预测故事的主要内容,对预测故事产生兴趣学教重难点根据故事题目、插图、故事内容、生活经验等有依据地预测故事后来可能会发生的事情,并与同学交流自己这样预测的依据课时安排1课时学教过程任务一激趣导入,初步预测活动一复习预测方法
1.回顾梳理《总也倒不了的老屋》的预测方法结今天我们要继续用这样的方法预测,看看谁是预测小能手,能猜到事情的发展活动二猜图导入新课
1.你们来猜猜老师画的是什么?(板书画一条长胡子)
2.其实呀,老师画的是一根长胡子谁的长胡子呢?我把他请到了班里,瞧(出示胡萝卜先生的图片)来和他打打招呼吧!(强调“卜”是轻声)
3.胡萝卜先生是我们儿童文学作家王一梅一篇童话故事里的主人公(板贴课题)学生齐读课题
4.刚才我们根据老师的图画展开了丰富想象,那看了课题,你有什么想法吗?能不能预测一下课文讲了什么呢?任务二初读故事,边读边预测活动一教师引导边读边预测
1.播放第一段听到这里,我觉得特别有意思,很想预测一下,所以我打了一个五角星,你们是不是也忍不住想猜一猜接下去会发生什么了吗?(指名答)预设可能会忘记刮胡子;可能被长胡子绊倒像这样一边读一边预测,故事就更有意思了
2.故事的发展是我们猜的这样吗?我们继续往下听(播放有一天,胡萝卜先生……就没有发现漏刮了一根胡子)结当我们发现自己的预测和实际不一样,怎么办呢?别着急,听听奇奇是怎么做的,可以及时修正自己的想法,接着猜测后面可能会发生什么老师在这里也打上一个五角星,表示我读到“漏刮了一根胡子”就想预测下面会发生什么你们有想法了吗?
3.哦,胡子会怎么样呢?我们接着听播放这根胡子……果酱是多么好的营养品啊!我读到这里也想来预测,打上了五角星,猜猜胡子会怎么样(引导根据上文,看插图)结奇奇的也是这样预测的呢!你听他是怎么说的活动二学生自主预测
1.课文中还有许多地方很有趣,请你们默读课文3-8段,碰到感兴趣的地方停下来打个五角星,像刚才这样猜一猜接下来会怎么样
2.同桌之间互相说说自己的预测吧!如果不知道怎么表达,可以参考PPT上的句式,当我读到哪里的时候,我预测会怎样,因为……出示评价标准如果你的小伙伴能大胆预测,请给他一朵小红花,如果他能试着说清楚理由,请再给他两颗待会我请你们上来和大家分享
3.全班交流在学生展示时,可以问问下面的同学,该学生讲得怎么样?好在哪里?预设一从胡子一点一点变长,预测胡萝卜先生可能发现不了预设二从男孩放风筝线不够长,预测到他会剪胡萝卜先生的胡子做风筝线预设三从前面男孩的故事,鸟太太没有绳子晾尿布以及插图中鸟太太惊讶的表情,预测她会剪胡萝卜先生的长胡子做晾衣绳总结看来读书的时候关注文中的细节,就能帮助我们准确地进行预测注如果预测了鸟太太也剪了胡子晒尿布,追问你为什么这样预测呀!发现前面小男孩也这样做,有规律的,根据课文内容来预测如果没有放到下一环节任务三预测结局,对比原文活动一预测接下去的故事
1.大家发现我们的故事最后有结局吗?(没有,是省略号)那就让我们在知道前面内容的基础上,预测故事会怎样发展,结局会如何呢?1)鸟太太剪胡子做晾衣绳(文章内容,插图)2)胡萝卜先生不愿意给鸟太太剪(生活经验)3)胡子还帮助了很多人(文章内容)4)胡子帮助了他自己(以往的阅读经验)
2.我们知道了胡萝卜先生的长胡子被小男孩剪去做了(风筝线),被鸟太太剪去做了(晾衣绳),他继续走,还会碰到谁,他的胡子又会被当成什么?听听欢欢是怎么预测的吧(播放音频,发现是根据胡子的用处)
3.便利贴写下猜测并集体成果展现(发绳,跳绳,鞋带,拴狗绳,捆书绳,秋千绳)
4.大家的预测都很有道理,课后我们试着模仿书中的片段来预测一个完整的片段,看看谁能成为最佳小编剧活动二对比预测与原文
1.听了大家对于结局的那么多预测,老师已经迫不及待想知道到底后来发生了什么,请大家静静地听原文思考和你们预测的有什么共同点和不同点呢?视频播放故事结尾,学生验证预测于是,鸟太太剪了长长的一段胡子,系在两根树枝的中间,“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了”胡萝卜先生就这样一直走,他的胡子一直长,当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候,他的胡子也就不再发疯一样长了由于一路上胡子派上了许多用处,已经不是那么长了,就挂在他的肩膀上,胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩,她一边给胡萝卜先生戴上眼镜,一边说“如果你怕不小心把眼镜摔了,那么就在眼镜框上系一根绳子,然后挂在脖子上”白菜小姐说这些话的时候,用那根胡子系住了眼镜当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候,他的胡子系住了眼镜胡萝卜先生说“我的胡子真是太棒了”
2.总结虽然我们的预测没有原文丰富,有些还不太一样,但是我们的预测也是有依据的任务四迁移运用,根据书名预测
1.预测对我们生活非常有帮助当我们走进书店,看见琳琅满目的图书,不知该如何选择的时候,就可以先根据书名预测内容再做选择瞧,这里有六本书,你能来猜猜这些书会写什么内容吗?
2.书的内容是不是我们猜的这样呢?从中选择你感兴趣的书籍,课后读一读,验证自己的猜测吧
3.完成《语文作业本》第44页《捉迷藏》板书设计13*胡萝卜先生的长胡子方法题目9插图a联系生活小文章内容*联系上文风筝线晾衣绳。