文本内容:
学生预学案设计海滨小城19课题海滨小城时间建议15〜20分钟
1.这篇课文共有()个自然段熟读课文
2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文
1.给本课生字选择正确的读音A.fengB.zaiC.caiD.geE.duF.bin滨()鸥()胳()睬()载()逢()
2.根据书写提示,工整地描一描下面的生字“骑”是左右结构,要写得左窄右宽注…一.意“尚”的上部是“.不是飞/”W”“洁”是左右结构,要写得左窄右宽1预习字词、t注意“吉”的上部足“土”,不是“土”.…•…■Y-*r预学
3.查字典,给下面的多音字注音并组词内臂()()容
4.联系上下文或借助工具书解释下列词语满载___________________________________________________________交界___________________________________________________________来来往往
1.作者描写小城时抓住了三处景物,分别是内容感知
2.“这座海滨小城真是又美丽又整洁”这句话是全文的,点明了小城的特点,总结了全文资料搜集搜集关于作者林遐的资料
1.作者是按照什么顺序描写海滨小城的阅读质疑
2.读了课文,我还要在上课时努力弄懂下面的问题:。