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《四个太阳》教学评价反思欧阳帆这一次镇的公开课,领导和同行都给了我很多评价和意见大体做得好的有
1、教态自然,语言富有亲和力
2、教学设计有阶梯性,层层深入,学生从课堂开始到课堂结束有明显的进步
3、注重朗读的指导
4、教学课件有吸引力并且符合教学不足之处是,朗读时间不够人们都说,孩子就是天生的幻想家《新课标》指出阅读教学应重视学生的独特感受和体验学生的生活经验和个性都不一样,就应鼓励学生对阅读内容作出有个性的反应,不刻意追求所谓的“标准答案:我在教学《四个太阳》这一课时,我善于激发学生的兴趣,在教学中,我善于运用多媒体适当教学,采用课件,音频文件,图片等吸引孩子的注意力,提高教学效率并且注重朗读地指导,教师范读,给孩子一个很好的示范作用语文是一个灵动、充满激情的世界,教与学的探索永无止境让语文成为我们心灵的一个栖息地,精神的一个家园。