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排球正面双手垫球教学评价与反思一.教学设计思路正面双手垫球是通过手臂的迎击动作,使来的球从垫击面上反弹出去的击球动作,是排球技术中的一项基本技术,主要用于接发球、接扣球和接拦回球,组织进攻的基础为了使初中学生有兴趣并快速地去掌握垫球技术,本节课我主要通过精心构思、引出下文通过简单介绍排球运动的基本技术特点,排球在中国的发展的情况,从而引出本课的主题,这部分主要就是通过视频教学让学生提起
1.兴趣生动有趣的游戏通过“手臂运球”游戏,让学生明确击球点,增加本课的趣味性,提高排球学习积极性
2.教学由浅入深,层层递进在设计过程中,首先解决基本的准备姿势,然后学习手型动作,在正式进行触球前把徒手动作练习熟悉,这是为一层层进行,为
3.垫球作铺垫有了前面的铺垫在针对这节课的重难点,在教学中老师先讲解示范垫球动作,再让学生垫固定球,人相互配合,一人双手持球在腹前,另一人原地做垫球动作击球,体会手臂触球部位和击球点;学生熟练后再过渡到一抛2一垫练习,不断地增加距离以增强难度;学生基本掌握后再提高要求,高低弧度交替练习,让学生在垫球中体会击球的适宜弧度,掌握排球的落点,再次巩固垫球时叉、夹、抬、蹬的动作要领整个教学过程由易到难,由简到繁,层层递进来突破本课的教学重难点教师巡回指导,融入学生鼓励肯定,使学生充满自信,营造和谐的氛围,以利于学生学习,语言激励学生,引导学生充分展示自我最后在放松操中结束本次课程二.教学评价
4.本节课通过这样的教学设计,学生能初步达到预期设定的教学目标,总得来说是一节比较好的课堂,表现在能提高学生的运动兴趣;学生初步掌握该技术;
1.学生能主动学习,并且在学习的过程中做到相互帮助,共同进步
2.三.教学反思
3.本节课的教学设计存在的问题主要有以下几点男女差别性考虑不够充分因为男生和女生在该阶段的运动能力和集中注意力程度都是有好大的不同的,所以统一的内容教学可能不太具针对性
1.视频教学时间过长,有点影响后面的教学内容,应该选择些精的视频作为教学内容
2.游戏针对性不强,应该设计一些与本技术动作相关的游戏以促进技术教学
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