幼儿园：谈丽芳安全《我会躲猫猫）

小班安全活动我会躲猫猫南涪镇幼儿园谈丽芳设计意图躲猫猫游戏深受小班孩子的喜欢，孩子们也经常要求玩这个游戏，但是玩的过程中，我也发现孩子只知道躲藏，不知道什么地方适合躲，大家一窝蜂的躲集在一起这次在安全平台上发现有这个活动内容，内容通过故事形式贯穿，很适合对小班孩子进行活动因此，我选择本活动，禹教宇乐，在玩中学，学中玩活动目标喜欢躲猫猫的游戏，说出自己躲藏的位置

1.知道躲猫猫时不藏在门后或橱柜内，能到安全位置躲藏

2.活动准备多媒体课件活动过程

一、谈话引入，激发幼儿兴趣你们玩过躲猫猫的游戏吗？谁来说一说是怎么玩的？

1..小结躲猫猫就是一个人找个地方藏起来，另一个人去寻找藏起来的小朋友2今天有几个小动物也来玩躲猫猫的游戏，我们看看它们是谁？

3..小动物出场，与幼儿互相问好4它们四个是好朋友，经常一起玩躲猫猫的游戏，看，它们都躲到哪里去了？

二、

2.躲猫猫游戏（出示图片一）.小动物躲到哪里去了？（引导幼儿说出动物躲藏的位置）

1.（出示图二）玩着玩着，发生什么事情了？大眼猫躲在哪里了？它为什么出不来

3.了？如果被锁在柜子里会怎么样？

4.那大眼猫该怎么办？

5..如果是你，你会躲在家中哪里？为什么？

6.家里什么地方可以躲？什么地方不可以躲？为什么？7

三、看图判断对与错现在我们就来看看小朋友在玩躲猫猫的游戏，他们玩的对不对？对的给她大拇指，

1.错的给它X.幼儿根据图片判断

2.教师小结小朋友要记住，家里有些危险的地方不适合玩耍，比如有电源的地2方、门后面、橱柜、有桌子角的地方等等，万一出现故事中的大眼猫这样的情况，打不开们的时候一定要在有缝的地方大口呼吸，听到脚步声大声呼救、这下大眼猫知道什么地方可以躲，什么对方不可以躲，还要教我们一首儿歌,我2们一起来听听

四、学习儿歌.幼儿学念儿歌躲猫猫，躲猫猫，你藏好，我来找，小朋友，要牢记，门后柜子1不要藏，保护自己乖宝宝

五、延伸玩躲猫猫游戏我们小朋友知道怎么玩躲猫猫的游戏，现在我们去也来玩玩游戏好吗？

1.创设家中环境师生共同玩躲猫猫的游戏

2.。