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单摇跳绳教学反思跳绳是体育锻炼的主要教材之一,是人体基本活动能力的重点教材根据初一年级学生的特点,通过单摇跳绳这一教学,使学生掌握简单的跳绳的方法,提高学生的跳跃和协作能力;促进学生下肢肌肉、关节、韧带、上下肢协调能力和内脏器官机能的发展本课的教学,尽量多给学生练习的机会,不过分强调动作的细节,而把教学的重点放在学生相互协作能力上初一年级学生的年龄特点表现为思想活跃、兴趣广泛、情绪波动大、好胜心强,模仿能力、表现欲和上进心都比较强这为本课培养学生的创新能力和实践能力为核心的乐学思路,提供了良好的条件“方法是打开知识宝库的金钥匙”本课在学法上主要采用了观察学习法、对比学习法和小组合作学习法先让学生在观察过程中树立动作概念,然后在相互对比,小组练习中实践动作要领通过小组协作和个人练习相结合的学习方法,解决发现的问题,从而促进学生积极主动参与练习,提高学生学习的自主性做到“授之以鱼,不如授之以渔。