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文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案课程原地运球从学生健康出发,培养学生体育活动兴趣课程标准
1、原地运球技术动作,重点是手指与球的接触部位,按拍时随球与迎球动作难点是手腕、手指按拍篮球的动作协调
2、游戏内容通过看手指报数,运球比多等游戏重点是提高学生的反应能力与运球能力教师在练习中要适当掌握练习时间和运动量,防止学生难解动作概念,特别是体质差的学生的运动量,全面提高学生学习的教学内容分积极性,学会生活的自理能力与掌握运动技能的方法,提高学生对体析育运动的参与意识,根据学生的年龄特点,采用不同的教学方法,培养学生克服困难的意志品质,学生的合作精神,学会自主练习的意识,提高学生热爱体育运动的积极性,全面增强学生身体健康水平,营造良好的课堂氛围,让学生在练习中探索运动的快乐让大部分学生初步掌握原地运球的技术动作教学目标发展学生的上、下肢力量培养学生优良品质
1.让学生对原地运球技术有一定的了解,初步掌握原地运球的技术动作
2.通过学习原地运球和游戏,,提高学生身体的灵敏性和协调学习目标性等身体素质
3、通过自主学习,提高学生交往能力和在活动中主动参与,树立自己的信心,同时让学生在练习中养成“自立、自控、自律”的行为习惯学生是水平一,对表象有很强的记忆力,有较好的模仿力,运动技能一般,活泼好动,集中注意力较短,对体育运动有良好的参与意学情分析识重点手指与球的接触部位,按拍时随球与迎球的动作重点、难点难点手腕、手指按拍篮球的动作协调.教与学的媒视频播放器一台体选择V偏教师课堂讲授类课程实施类偏自主、合作、探究学习类型备注教学活动步骤序号课堂常规
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装
12、宣布课的内容和任务准备活动
1、队形队列练习
22、慢跑
3、专项准备活动探究式练习34原地运球5放松教学活动详情教学活动1:活动目标提高学生原地运球技术动作和培养体育兴趣解决问题发力顺序是由手到下肢技术资源视频播放常规资源挂图教师讲解动作方法和要领观看视频教师做分解和完整动作示范学生练习教师做正确评价活动概述教师给学生个别指导找学生表演学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习学生分组练习
1、学生观看视频,并由老师讲解要领建立表象
2、教师示范,学生跟着模仿动作练习教与学的策
3、教师评价,激发学生继续学习兴趣略反馈评价教学活动2活动目标提高学生原地运球技术动作和培养体育兴趣解决问题互相学习评价,学会欣赏他人技术资源视频、常规资源挂图活动概述分组练习教与学的策学生分组互助练习探究学习教师指导.略反馈评价评价量规其它参考书备注。