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文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案课程大班美术教案《赛龙舟》在喜欢和了解赛龙舟的基础上,乐于用美术的语言大胆表现赛龙舟课程标准在端午节来临之际,我们借助孩子们的生活经验和对赛龙舟的兴教学内容趣设计了本次活动,旨在鼓励幼儿运用美术语言回忆以往生活中的经验,并大胆表现龙舟比赛这一内容分析、能通过观察,探索拼贴龙舟纸片组成龙舟1教学目标、能运用各种造型、图案装饰龙舟
2、初步感知端午节的民俗文化3通过对龙舟比赛中人物表情、动作等细节的观察,表现出龙舟比学习目标赛时的激烈景象知道人和镇每年在流溪河都有赛龙舟的活动,萌发幼儿爱家乡的学情分析情感重点在充分欣赏和感知图片的基础上,体会龙舟比赛的激烈重点、难点难点学习从拼贴形式在闽面中表现远近的关系教与学的媒课件、龙舟纸片套件每人一份、双面胶、油画棒每组四盒、轻音乐PPT体选择偏教师课堂讲授类课程实施偏自主、合作、探究学习类类型备注教学活动步骤序号课堂教学环节/学名称长度习活动环节1欣赏PPT课件,了解端午节的风俗引导幼儿欣赏龙舟,了解龙舟的由来,引导2幼儿自主探索拼贴讨论装饰龙舟的方法34幼儿动手操作,教师巡回指导5幼儿展示作品,讲诉经验••••••教学活动详情教学活动1:*******活动目标能通过观察,探索拼贴龙舟纸片组成龙舟解决问题鼓励幼儿大胆发言技术资源利用相关多媒体课件常规资源利用课件,探索拼贴龙舟纸片组成龙舟活动概述课堂气氛浓厚教与学的策引导幼儿用龙舟纸片拼贴龙舟,培养幼儿的思维能力和操作能力略反馈评价教师能兼顾个体与集体教学活动2*******通过对龙舟比赛中人物表情、动作等细节的刻画,表现出龙舟比活动目标赛时的激烈景象解决问题鼓励幼儿大胆发言技术资源利用相关多媒体课件常规资源参与积极性高活动概述课堂气氛浓厚教与学的策鼓励每位幼儿积极参与略反馈评价师能兼顾个体与集体••••••评价量规其它参考书备注。