还剩1页未读,继续阅读
文本内容:
教育随笔家校沟通很重要教育随笔,家校沟通很重要教育随笔:家校沟通很重要学生的健康成长路上,离不开我们学校教育和家庭教育共同的努力,家长是教师教育活动的合作者身为老师,尤其是班主任,很多时候都要和家长交流,共同探讨如何使孩子成长得更好今天,我们学校请来了众意路小学的马靖校长,她在做家校沟通上很有成效,也是从一线教师的活生生的案例中获得的经验马校长用她半开玩笑的语言说着自己的家校沟通经历,从不得已做家校沟通,到主动的去做着家校沟通工鲍作,到最后热爱积极的去做这项工作家校沟通我们要II提上教学工作日程,“母亲兹与家长会”的故事我们很多幌老师都知道,这个故事说明了鼓励和尊重对于孩子的成长是多么重要;同时也说明踢了这位“人生第一位教师”学的母亲,她的智慧来源于一帙个“爱”字,一个“情”字牡,“真情实感”,会创造出参妙不可言的教育方法;这里玲还包含着一种学生观:每一孽个学生都具有获得成功的“拷基因”,只要有适当的外因勾条件,都能结出成功的果实彦建立和谐的家校关系首先要端正心态自尊自爱汆自信自强一一不仇富、不嫌^贫;马校长以自己教育孩子为例,教育孩子不在因为同娄学炫富上问题从而引导正确的心态以此建立互相尊重酗平等相待一一若耍人敬己,先耍己敬人尊重1/3别人是自赁尊的表现,也是得到别人尊重的前提,正如常言所说“敬人者,人恒敬之”尽猊E管在教师与家长关系中,教瘩师起主导作用,但他们在人贴格上是完全平等的其次,飓建立公平公正的环境:师资彳来均衡搭配,马校长在分班、烫排座、评优上分别作出方法媚指导如何公平公正的去解花决各种问题对待孩子我们粪要做到公平、公正,对待家章长也是如此最后,真诚帮陵助、周到服务:在家委会、6家长会、家访上以及小到校鳗信通的发送,“金诚所致,巾金石为开”,教师对家长和仓学生热情地接待,真诚地沟衅通、交流,设身处地地为家贿长和学生着想,一定会让家陪长感受到教师的真心和责任辰感,一定会得到家长和学生挟的认可学生来自不同的壮家庭,每个家长的文化水平邮、素质和修养都不同,因此袜,我们老师就要根据实际情况巧妙地运用语言艺术与不置同类型的家长进行沟通面乾对种种情况,我们在跟家长墀沟通时,首先对孩子想与同徙学交往的念头及家长的担心膘表示理解,其次跟家长分析直过度溺爱的坏处和培养孩子好性格的好处,先说服了家共长;而在跟该学生交流时,池我先肯定他的优点,循序渐颔进的引导他认识自己目前的弱点,再与他一起分析这种弱点带来的危害性,带他多?参加集体活动,体验到与别辔人合作的快乐近些年来,杯越来越多的新生家长本身也愆是独生子女出身,对孩子的傍教育很重视,从小学一年级9就感觉到了巨大的压力在嘟一年级教育的过程中,经常硕会2/3发现需要在教育理念方面据取得家长的认同,这时候沟逛通就显得很重要一个老橐师、一所学校的力量是很微蕴弱的我们这种沟通并无法计促进教育方法和理念上的巨肇大变化但是,我们认为,
①学校和家庭秉持两套完全不一样的教育观念,会严重影楚响孩子对学校的适应性,甚昙至影响他一辈子的学校生活胡而这个问题完全是可以通侗过沟通得到妥善的解决我玫们的教育理念之间仍然千差邻万别,但是基本上能做到“医和而不同”我们期望通过衰有效的沟通,能建立更和谐裨的学校一一家长关系,为孩歆子营造良好的教育环境3/3。