还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
附件教学设计方案模版教学设计方案课程汽车日常维护课程标准学生能独立完成工作计划要求的日常维护作业项目《汽车维护与保养》是一门实践性较强的课程,涉及的面非常之广,要求有较强的知识综合运用能力而汽车日常维护是汽车定期维护的基础,学习好本节内容,对之后汽车一级维护和汽车二级维护有教学内容极大帮助由理论到实践逐渐过渡,通过一定量的专业技能实训培训,分析强化专业应用技能,提高岗位职业能力,培养学生对整车保养的基础能力本校使用的教材是人民邮电出版社2010年6月第1版,主编王尚军简单诉述汽车日常维护的流程教学目标掌握汽车日常维护操作流程符合客观实际,做好实训学习目标会操作汽车日常维护汽车运用与维修专业二年级学生已学习过汽车机械基础,对汽车学情分析基础内容已经有初步的认识,但是对整车还是初步接触,所以这门课是在学生对整车初步认识上全面进一步深化日常维护重点汽车日常维护的作用和操作流程;难点汽车日常维护的操作重点、难点流程教与学的媒
1.微课程制作软件Camtasia_Studio_
8.4;
2.微信群;体选择
3.Win7系统32位
4.智能手机
5.视频演示/微课程偏教师课堂讲授类课程实施偏自主、合作、探究学习类类型备注教学活动步骤序号1复习2课堂导入3课堂讲授4学生技能训练与指导5总结与复习6教学评价教学活动详情教学活动1复习活动目标强化旧知识解决问题通过视频的问题,引起学生的有意注意技术资源微课程视频导入,引起学生的有意注意常规资源教材,黑板活动概述教师播放视频提出问题,学生回答教与学的策教师播放视频提出问题,引起学生的有意注意,学生回答,加强知识略巩固反馈评价自评,小组长评价,在微信群评价,主要在课堂最后评价教学活动2课堂导入活动目标提起精神,清晰本节课程内容解决问题微课程视频导入,提起学生兴趣技术资源微课程视频导入,引起学生的有意注意常规资源教材,黑板活动概述教师播放视频导入课程内容,学生观看视频教与学的策教师播放视频导入课程内容,提起学生兴趣,学生观看视频,清楚本略节课程内容反馈评价自评,小组长评价,在微信群评价,主要在课堂最后评价教学活动3课堂讲授活动目标学生观看完整的操作流程和注意事项,更直接地接受解决问题微课程视频简短但完整,很好地阐述出操作流程和注意事项技术资源微课程视频播放,简单而完整展示,学生容易接受常规资源教材,黑板活动概述教师播放视频演示,学生观看视频,并且做好笔记,方便识记教与学的策教师结合视频讲授并且演示,指导注意事项操作,学生观看视频,做好略笔记,个别要演示(展示)自评,小组长评价,在微信群评价,主要在课堂最后评价,但是演示时反馈评价出现的不好地方应及时指出并且评价教学活动4学生技能训练与指导活动目标独立完成日常维护学生以小组为单位,独立训练日常维护,小组成员用手机拍好视频,相解决问题互监督,找好与不好的地方,教师适时指导技术资源小组成员用手机拍好视频,将不好的地方及时指正常规资源教材,汽车整车,抹布活动概述教师组织和管理好纪律,组织和指导学生实训教与学的策教师组织和管理好纪律,组织和指导实训,学生以小组为单位,独立训略练日常维护,小组成员用手机拍好视频,并且及时纠正不好的地方自评,小组长评价,在微信群评价,主要在课堂最后评价,但是训练时反馈评价出现的不好地方应及时指出并且评价教学活动5教学评价活动目标反映学生对本节课堂掌握的情况小组长用手机在微信群评价小组成员对本节课的掌握情况以及学生的解决问题自评技术资源必须在微信群有秩序地评价常规资源教师成绩登记本活动概述师生在微信群有序地互动评价教与学的策学生在微信群自评与他评,教师监管评价的公平性与成绩登记略反馈评价自评,小组长评价,在微信群评价,主要在课堂最后评价评价量规L操作流程熟悉程度;
2.注意事项是否做好;
3.5S等职业素养执行情况;
4.整个课堂纪律表现其它参考书备注。