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脚内侧传球教学反思梁国香这节课通过行进间的足球操来做准备活动,由于人数太多,导致不够整齐有序在基本部分教学中,先讲解示范,然后让学生根据要求进行分组练习,发挥学生的主观能动性;通过练习进一步提高了学生的动作技术在抢截球练习中,不但能够提高传接球技术而且还可以发展奔跑能力、速度、协调等身体素质在此练习中教师巡回指导和主动参与,缩短了师生间的距离猴子偷球这环节使课堂气氛更加活跃,学习效果更加明显分组比赛把课堂教学推向了高潮,学生之间的团结协作、互相鼓励、积极进取的精神得到了充分的展现在结束部分中,通过配乐放松操使学生从激烈的竞争中回归到平和的心态,愉快地结束这堂课这节课通过游戏法增强学生的学习兴趣,从而加大了练习强度,通过竞赛法调动学生学习的积极性,提高学习兴趣、培养学生的集体荣誉感;通过评价法提高学生对自己、对他人评价的能力,让学生感知获得进步的喜悦,调整与改进学习活动虽然比较好地完成了教学目标,但也存在着一些不足,基本部分有些同学活动不积极,在传接球练习时.,个别女生有散漫现象,不过后来的抢截球练习和射门分组比赛,解决了这些缺点;再就是教学场地过大,在练习中因捡球浪费时间过多因此在以后教学时,应充分考虑学生的兴趣、学生的个体差异、合理设置教学场地等,不断变换教学方法来提高学生的学习积极性。