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Unit4Reading Treesin ourdaily lives评价和反思本单元以保护树木为话题,以树木对人类的贡献为主线学生阅读一段学生和科学家之间关于树木在我们日常生活中的作用的访谈,了解树木对人类的重要贡献,从而加强爱护树木的意识我分析了本班学生的学习现状,大部分学生英语基础较为薄弱,所以我注重运用多媒体、多资源手段提高学生学习兴趣为了吸引学生的学习兴趣,提高学生的学习主动性和积极性,我充分利用多媒体教学平台音频、视频、图片、课件、互联网等教学资源和手段本节课我首先播放一段关于保护树木的视频,提问学生该视频里的内容,并引导学生谈论和意识到保护树木的重要性这大大吸引了学生学习兴趣,使学生从听觉和视觉上进一步加强感悟,明白关爱自然、树木的重要性接着,学生进行略读、找读,回答课后问题通过教师略读、找读技巧指导,有效提高了学生回答的正确率第三,通过填写表格并运用表格的重点词汇和关键词来找出树木的在我们日常生活中的作用第四,让学生迅速找出文章中重点短语,通过完成句子加以巩固,并运用这些短语来讨论如何保护树木最后,布置作业利用图书馆或互联网等资源,寻找有关人类毁林的行为和我们如何保护树木的资料,准备下一节口头汇报学以致用,学生有了主动学习、研究、发现问题和解决问题的学习动力本节课中,大部分学生学习积极性高,能主动参与课堂活动,但是仍然有一些学生基础实在太差,无法跟上课堂学习,还需要教师和同学课后辅导。