文本内容:
语言故事《小鲤鱼过生日》评价反思岑少茵这是一则简短而有趣的故事,固然故事篇幅短小,情节简单,但是语言优雅,再加上想象奇妙,有花瓣船,草帽船,靴子船,构画出一幅优美的湖中风景,使整个故事布满欢快、和谐、和谐的情调,给人以赏心悦目的感受
1、教师应用图片及课件帮助幼儿理解故事内容,学习动词,效果非常好
2、要注意引导幼儿理解动物、物体之间的轻重关系,如重的应在下面当“船二轻的在上面
3、“船”与动词的关联要突破,如轻的、平面的物体才会“漂”,大的会游泳的动物才会“摇”或“划”等
4、“动作”可以让幼儿自由选择,才不会局限幼儿的创编思维
5、在教材研析上可以再深入一些,与生活经验有关,课前可再丰富些
6、第一次欣赏课件后的提问可以简单些,如提问故事的名称、听后的感觉,第二次故事前可让幼儿带着问题去听,然后再提问动作的理解等
7、幼儿的讲述可以再多一次,重点放在第二个目标上
8、对动词应该再更加突破一些可将这些动作设计成小游戏入室一引入什么东西会漂在水上f引入到小鲤鱼过生日O。