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附件教学设计方案模版教学设计方案课程青春期健康教育一一月经期的保健坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长激发学生学习兴课程标准趣,培养学生健康意识(小学五年级健康教育课程)月经是女性青春期性成熟的重要标志,小学高年级的女生,刚进入青春期,她们充满朝气与活力,对于教学内容分青春期的知识有很多迷惑,她们羞于和老师、长辈沟通,多数是同学析之间一起私下交流,很多问题她们似懂非懂所以这部分内容必须认真教,让学生明白月经是正常的生理现象,对于每个女孩子来说,青春期是必经阶段,它是人生最美好、最重要、最关键的时期
1、引导学生了解青春期的生理特点,使学生认识月经的生理过程教学目标
2、懂得月经期的保健方法,做好心理准备,顺利度过人生发展的黄金时期
3、正常面对生理变化,坦诚交往,健康成长学习目标掌握月经期的保健方法,增强自我保护意识这节课为了让学生科学的认识青春期的特点,利用PPT课件、青春期教育片《笑迎花季》激发、引导学生学习的兴趣,掌握一些自我学情分析保健和心理调节的方法帮助学生顺利度过人生发展的(黄金时期)青春期
1、了解青春期的生理、心理变化,掌握一些自我保健和心理调节重点、难点的方法
2、掌握月经期的保健方法教与学的媒PPT课件、青春期教育片《笑迎花季》视频体选择偏教师课堂讲授类课程实施偏自主、合作、探究学习类类型备注教学活动步骤序号1头脑风暴法2带着问题观看《笑迎花季》教学视频345••••••••••••教学活动详情教学活动1:头脑风暴法活动目标利用头脑风暴法,引导学生发挥想象力解决问题使学生讨论学习,熟悉青春期的生理特征技术资源利用PPT课件引出问题常规资源小组讨论活动概述老师引出问题,让学生讨论,写出答案教与学的策老师引出“青春期”三个字,让学生展开思考、讨论,得出结论略反馈评价学生投入学习中,发挥想象,讨论激烈,收获大教学活动2学生带着问题观看《笑迎花季》教学视频活动目标视频直观教学,学生感觉这一知识点简单易懂,好接受解决问题通过视频教学学生认识月经的生理过程,解除心理紧张技术资源视频直观教学常规资源PPT提出问题让学生边看视频边思考问题活动概述提出问题,边看视频边思考问题,自行解决问题,老师简单点拨教与学的策为了让学生对月经的生理过程很好的掌握,利用视频教学,直观明了,略从而解除学生对此的心理紧张,很好的认识自我的学习过程学生带着问题观看视频,自行解决问题很好,简单明了,老师简单点反馈评价拨,效率佳,学生收获大••••••评价量规其它参考书小学健康教育书备注。