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文本内容:
六一儿童节活动方案幼儿园小班篇12六一儿童节活动方案幼儿园小班篇3活动目标
1、引导幼儿唱歌曲跳跃的乐句
2、学习切分音节及衬词“哎呀”的演唱方法
3、在熟悉歌曲的基础上,学习仿编歌词
4、体验节日的快乐氛围
5、愿意积极参加活动活动准备钢琴活动过程
一、律动《好朋友》、《我来请你跳个舞》《我来教你跳个舞》、《萤火虫》、《蝴蝶》、《摘果子》、《夏天的雷雨》
二、练声《学年醒来了》、《泥娃娃》《只要妈妈露笑脸》、《小鸟起来了》、《泥娃娃》、《蝴蝶》
三、继续学习歌曲《庆祝六一》
1、教师弹奏歌曲过门,引导幼儿回忆歌曲名称老师小朋友们,你们还记得这首歌曲的名字叫什么吗?请一个小朋友来问答,然后引导全班小朋友回答一遍
(五)、活动结束之前,由圣诞老人(姜南)给幼儿发圣诞礼物
(六)、活动结束安全事项注意孩子们的安全问题在游戏过程中防止幼儿拥挤以及磕碰现象紧急预案如果有家长缺席,配班老师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情处理原则游戏过程中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立刻请校医处理注对每个认真表演,做游戏的幼儿进行奖励、六一儿童节活动方案幼儿园小班篇7今年是孩子们上幼儿园以来的第一个六一儿童节,为了让每一个孩子在自己的节日中能够过得自主、开心、有意义,充分让孩子们发挥他们的主动性、创造性,让每个幼儿在活动中体验成就感,树立自信心,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,让孩子们的节日能够轻松自在的度过现结合本班的实际情况,特制订“庆六一”活动方案【活动目标】
1、让孩子对自己的六一节日有初步的认识,知道六月一日是全世界儿童的节日
2、通过开展班级“庆六一周一一我的六一我做主”系列活动,鼓励孩子做节日的主人,积极为幼儿创设更多的机会,让每个孩子的潜能得到充分的发挥,积极的参与到环境创设、才艺表演、快乐游戏之中来,并一起寻找生活中更多的快乐元素,感受在集体中一起庆祝节日的快乐,体验成功、合作与交往等,度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节
3、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、老师一起过节的乐趣【活动准备】
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、每个幼儿为自己的准备一块“庆六一”才艺展示
3、三人分好工,制定安全活动预案,保证孩子玩得开心,玩得安全
4、制作六一活动ppt背景、为孩子们的节目准备所需的音乐【活动内容】
一、我的六一这么过谈话活动一一“我的六一这么过”让孩子说说自己想怎么度过自己上学以来的第一个六一节日
二、装饰节日教室孩子们在走廊进行长卷画“快乐的节日”活动,布置“六一”主题画展;教室孩子们一起进行“庆六一”室内装饰,营造欢乐氛围
三、六一联欢首先是在班上进行自报节目活动,节目形式不限,鼓励孩子做主想表演的节目,可以和好朋友一起也可以自己单独
四、好玩的游戏推选两个大家都爱玩的游戏,在六一周晨间体育游戏活动时进行,在共同商量选出喜欢的两个游戏,六一联欢会时大家一起玩
五、六一的服装征求孩子意见,自己想在六一节日的时候准备穿什么衣服、发型等等,家园达成一致,放手鼓励孩子自己做主
六、六一联欢
1、大合唱《六一儿童节》表演者小一全体幼儿
2、集体舞蹈《小苹果》表演者
3、歌曲《数鸭歌》表演者
4、歌曲《小星星》表演者
5、舞蹈《倍儿爽》表演者
6、舞蹈《身体音阶歌》表演者
7、歌曲联唱《一分钱》、《上学歌》、《打靶归来》、《大头儿子小头爸爸》、《英文字母歌》表演者
8、游戏《抢椅子》玩法分成三组,每组六人胜利者发奖品游戏《运球忙》玩法两组,每组三人,谁运的多胜利颁发奖品
9、歌舞《游子吟》表演者
10、歌曲联唱《小宝贝》、《两只老虎》、《葫芦娃》表演者
11、情景剧《馋嘴的小白兔》表演者结束游戏《踩气球》玩法全体幼儿参加,最后剩下气球的孩子胜利六一儿童节活动方案幼儿园小班篇8一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,孩子们盼望已久,可是根据目前手足口病情及H1N1病毒肆虐的实际情况不能搞大型的集聚,但是为了让孩子们度过一个难忘的六一,我们小三班也精心策划了活动的方案活动目标
1.知道六一是自己的节日,让幼儿度过一个难忘的六一儿童节
2.锻炼幼儿的动手能力,在积极的参与中体验成功的喜悦
3.体验合作、交往与分享的快乐
4.参与节日游戏
5.简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义活动重点开心就好活动过程
一、集体活动-升旗仪式
二、热身蹦蹦跳跳(听音乐自由的发挥)
三、六一到来了,老师致祝贺词(三个老师发言),幼儿互相祝贺
四、玩具分享为了庆祝我们的节日,今天小朋友们都带来了自己喜欢的玩具,我们一起分享吧幼儿介绍自己带来的玩具的名字、玩法等,教师提醒幼儿要懂得爱护别人的玩具,幼儿自由交换玩具玩耍
五、手工制作
1、出示橡皮泥,让幼儿自主发挥制作
2、教师讲解示范简单的生活用品、动物的做法,幼儿欣赏并尝试操作
3、有些饿了不如做些吃的吧,教师示范简单的食物的做法,幼儿自己制作,教师巡回指导
4、展示出每组幼儿制作的美餐一盘
六、生日Patty祝贺杨靖悦小朋友生日快乐,分享蛋糕
七、园长妈妈送六一礼物下午
八、动手操作-手掌印画
九、互赠礼物,分享美味
十、总结,教育宝贝回家感谢爸爸妈妈,再次祝福六一节快乐教学反思我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把六一节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞六一儿童节活动方案幼儿园小班篇9活动时间5月31日上午930——1030活动地点本班教室活动对象全班幼儿及老师阿姨设计意图小班幼儿是第一次在幼儿园度过六一儿童节,现在的幼儿大多都是独生子女,平时比较自私,为让幼儿感受到节日的欢乐气氛,以及与同伴分享带来的快乐,我们从情感的角度出发,为幼儿创设轻松愉快的活动环境,体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱,能够积极地参与到各项庆祝活动中,度过一个快乐的六一活动目标
1、感受节日温馨快乐的气氛,乐意参加“庆六一”活动
2、体验与同伴分享、合作的快乐以及成人对自己的关爱活动准备
1、准备一定数量的糖果,人手一份节日礼物;
2、录音机、欢快的音乐磁带;
3、布条若干根,五彩包裹若干个;图片鼻子,五官画像;
4、请每位幼儿自带一些水果或饮料来幼儿园活动过程
一、组织幼儿谈话、参观活动室,了解“六一”是小朋友的节日,体验成人的关爱
二、组织幼儿参与游戏活动,体验与同伴共同游戏带来的快乐
1、游戏《揪尾巴》玩法听到教师的指令后,幼儿互相揪同伴的尾巴,揪到尾巴的幼儿得一小礼物
2、游戏《五彩包裹》玩法幼儿在音乐声中,传递五彩包裹,当音乐停了,五彩包裹在谁手中,就打开一层包裹纸,继续游戏,直到找到小礼物为止
3、游戏《贴鼻子》玩法蒙住幼儿的眼睛,站在规定线后走到黑板前将手中“鼻子”贴在相应的“脸上”,贴对的发奖品一份
三、分享活动在音乐声中,引导、鼓励幼儿与同伴分享水果、饮料等
四、幼儿与老师共同收拾整理活动室六一儿童节活动方案幼儿园小班篇10
一、活动目的
1、在参加游园活动过程中,让幼儿感受到“六一”儿童节的快乐,体验幼儿园生活的愉快;
2、在大带小的活动中,体验合作与交往的快乐,有初步的责任意识
二、活动时间年6月1日850各班级及活动点做好准备,负责老师、保育员到位1000幼儿用所得的奖券到领奖处兑换相应奖品
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的游园环境
2、各游戏负责老师提前准备好游戏需要的材料
2、以班级为单位作好幼儿参加活动的准备丰富幼儿的交往经验,培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;帮助幼儿熟悉游戏内容与玩法
三、活动内容与要求以大带小的形式开展游园活动,班级分配如下大
一、大
二、大
三、大四分别带小
一、小
二、小
三、小四中
一、中二带小五中
三、中四带小六中
五、中六带小
七四、活动场地安排玩法老师准备好七把椅子,椅子要围成一圈每次参赛的人数是八参赛者围着椅子跑老师以鼓声(或音乐)为信号声音一停,参赛者去抢椅子坐下一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把每局下来,人数椅子数递减坚持到最后的人为优胜者负责人席菊萍
2、中二班教室名称运鸡蛋材料气球若干个玩法两个孩子合作,用肚子夹气球,不能用手,把“鸡蛋”运到指定的箧子,看谁运得快则获胜负责人沈晓依
3、中三班教室名称水中夹珠材料大小不同的玻璃弹珠若干,筷子,调羹、盛水的容器玩法在容器中盛水,放入各种珠子,孩子拿筷子在规定时间内夹珠子负责人徐丽娜、朱未(实习生)
4、中四班教室名称大头娃娃画鼻子材料大头娃娃2个、黑板2块、笔2支、小丑脸谱若干玩法幼儿蒙上眼睛站在线外,然后慢慢往前走到黑板前面,用笔给小丑画上鼻子负责人侯燕丽
5、中五班教室名称青蛙过河材料泡沫垫子若干玩法两个幼儿一组,一人移动泡沫板,另一人逐一从泡沫板上走过,先到达终点就算胜利负责人杨燕
6、中六班教室名称迷迷转材料纸盒子三个、沙包若干玩法幼儿原地自转三圈,转好后快速将手里的沙包扔
2、那我们跟着钢琴再来完整的演唱一遍吧
3、我们除了合唱以外,我们还可以用那种方式来演唱呢?(分声为男声部和女声部演唱)带领幼儿分别用小组唱、男女声唱、接唱等多种形式和方法来进一步掌握歌曲的内容和节奏孩子们唱得可真好,那现在老师要请刚才唱的好的小朋友到前面来演唱了
3、请部分幼儿到前面来演唱
四、引导幼儿根据旋律仿编新的歌词
1、请幼儿想一想,“六一”到了除了“六一的歌是甜甜的,六一的花是香香、六一的小朋友是美美的外“,还可以怎么唱
2、请幼儿想一想,并仿编新歌曲
4、老师引导幼儿仿编歌曲
5、请幼儿把自己创编的新歌唱一遍老师孩子们真棒,真是爱动脑筋的宝宝,那现在我们把刚才小朋友自己编的歌曲来唱一遍吧!
4、带领幼儿练习创编的比较好的新歌
五、复习舞蹈《快乐舞》今天我们学习了庆祝六一,马上我们的六一儿歌节就要到了,小朋友们可以把新学会的这首歌曲,在六一儿歌节的时候演唱给入纸盒内,扔入者获胜玩法老师将饮料瓶排成四排,在饮料瓶前
1.5米处划一条横线幼儿两人一组比赛,每人手里拿五个圈圈,如果谁在规定的时间内套住饮料瓶的数量越多就是胜者负责人赵洁、金玉婷(实习生)
8、小七班教室名称迷宫寻宝材料橡皮筋,凳子,标记玩法两两结伴从入口处进入迷宫,按照小标记上的指示,找到正确的路线,逐步走出迷宫在迷宫的不同区域藏着不同的小玩具,引导幼儿边走边寻找找到超过三个的为胜利者负责人张佳慧、朱静怡(实习生)
9、中班陶艺室名称斗“田鸡”材料用纸折成的“田鸡”若干,桌子等玩法若干名幼儿面桌而坐,将各自的“田鸡”放在面前,两人各自屏息静气老师一声号令,即同时吹动自己的“田鸡”,“田鸡”在气流的作用下,上下颤动着向前,10秒内谁的“田鸡”被吹过线为赢负责人沈凤霞名称夹木珠材料木珠、筷子、小盘子8个玩法幼儿(一大一小)手持筷子夹木珠,将木珠从一个盘子夹到另一个盘子里,在规定时间内夹得多的一组为胜六一儿童节活动方案幼儿园小班篇11游戏玩法地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中游戏玩法亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物游戏准备西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个游戏玩法妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,游戏准备自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个.游戏玩法家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可游戏玩法在规定的场合内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没游戏玩法4个小朋友同时加入游戏,把绳索套在腰部,面向圈外,各自想措施向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜游戏玩法幼儿每人5个沙包,站在线后,老师说开端!幼儿用力将沙包向“敌人”投往,沙包用完后,记载各自投准情形游戏准备彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球几个(依据情形而定)游戏玩法幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒(可嘉奖小粘贴一个或在其手臂上盖一个小印章)游戏准备黑板一块,上面画有娃娃头两个;粉笔;眼罩两个游戏玩法幼儿在间隔黑板适合的位置,戴上眼罩,由教师或家长引领到黑板前,在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官游戏准备雪碧瓶或鲜橙多瓶10个,给瓶子罐好水,间隔着摆成两条,红绸带两条游戏玩法爸爸或妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶六一儿童节活动方案幼儿园小班篇12“六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行六一亲子游园活动亲子游园活动既能让亲子共度六一,增进亲子感情;还能促进家园沟通,有利于家园共育因此,我拟定了本次游园活动的方案,如下
一、共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育
四、活动准备
1、游戏场地布置,要有“六一”儿童节的快乐气氛
3、100张纸条,藏在沙坑里
4、一个老师分发奖品,一个老师计时,一个老师协助组织
五、活动流程老师带领各班幼儿到制定位置进行分组,一组一组地进去淘,淘到了就拿去领奖品游戏结束,教师帮助他们整理干净,然后带领幼儿回班级游戏准备
①100张纸条,藏在沙坑里游戏玩法
1、根据孩子的游戏卡进区,(进完区,老师在游戏卡打勾,说明已经玩过)每一次游戏为5人一组
2、孩子在沙坑里找纸条,直到自己找到了,去领完礼品后再去玩别的游戏你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶们听,他们一定会很喜欢你们的活动结束反思每当六一儿童节到来之际,许多幼儿园都显得格外忙碌、紧张,平常的作息时间、上下班和教学秩序都被打破了,孩子们早出晚归,教师们废寝忘食,都在为迎接节日积极准备根据以往经验,笔者认为,在这样热热闹闹搞节日活动时有几点是应该引起注意并改进的一是不能冲击正常的教育和教学工作从一个学年或一个学期来看,“六一”活动只是教育、教学工作中一项重要活动,而大量的、主要的工作应该是按教育纲要的规定,进行日常的教育与教学,这是基础和根本,不可取代如果抓了节日活动,忽视或影响了正常的教育、教学,那就是“捡了芝麻,丢了西瓜二是不能增加幼儿负担幼儿园孩子在36岁之间,年龄小,身体〜承受力弱,采取过多占用幼儿休息时间,强化训练等做法会使幼儿过度紧张和疲劳,不利于幼儿身心健康三是节日活动要丰富多彩、灵活多样文娱演出活动只是节日活动的一种形式,不是唯一的形式不同的幼儿园、不同的班级应当根据实际情况选择和创造适合自己的活动方式只要是有益于幼儿身心健康的活动,都是好的形式、好的活动六一儿童节活动方案幼儿园小班篇4玩法地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的距离为20厘米,游戏者站在规定的地方,才能向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物玩法亲子站在起点,游戏开始家长把两张报纸依次铺在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物准备西瓜球若干、棍子4跟、装求的纸箱一个、大的可乐瓶6个玩法妈妈(爸爸)与幼儿在指定的位置,两人拿着棍子夹好西瓜球准备,两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路返回,谁最快回来的那组为胜准备自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个玩法家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,以最快穿过拱门的那组为胜玩法在规定的场所内,幼儿把尾巴插在裤子上,家长背好幼儿进行互相抓尾巴,被抓到尾巴则要退出游戏,最后以没有被抓到尾巴的为胜利玩法4个小朋友同时参加游戏,把绳子套在腰部,面向圈外,各自想办法向自己的方向用力拉,拾前面的礼物为胜(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞儿歌,故事,弟子规的内容自定)
3、表演时间不超过2分钟,且一个家庭一个节目、一次机会规则
1、每轮比赛有四个家庭分为四组参加比赛,每个家庭由两名成员组成
2、家长和幼儿在指定区域,口令开始,幼儿跑到指定位置拿起衣服(每次只能拿一件),再返回起点将衣服给家长,家长将幼儿取得的‘衣服穿上
3、反复游戏,最后在规定时间内穿衣服最多的家庭为胜六一儿童节活动方案幼儿园小班篇5
一、活动目标
1、让幼儿能愉快、有意义的渡过入园后的第一个六一儿童节,为他们的童年留下快乐的回忆
2、提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境
2、帮助幼儿作好参加活动的准备
(1)事先鼓励幼儿准备好一些童话故事、歌曲、舞蹈等节目;
(3)准备父母给孩子的自制礼物
3、由幼儿园准备活动奖品和礼品
4、教室的场地准备
五、活动内容本次“六一”儿童节活动以集体表演、个人才艺表演、娱乐活动的形式来进行
1、集体表演歌表演《爱上幼儿园》、《不再麻烦妈妈》等
2、个人才艺表演幼儿自由举手上台表演,可以是唱歌、跳舞、诗朗诵、讲故事、跆拳道表演等规则幼儿分组挑选红包,纸条上画了什么奖品幼儿就可以得到相应的奖品
4、接受父母亲手制作的礼物,拍照留念六一儿童节活动方案幼儿园小班篇6活动时间圣诞老人秀活动结束后活动地点以班级为单位,各园提前踩点确定活动目标
1、让孩子学会给予,学会奉献,体验到圣诞老人奉献精神的快乐
2、培养儿童大胆、外向的性格和与人沟通的能力活动内容
1、班主任带领家长及儿童,至各定点进行圣诞礼物及贺卡(贺卡由幼儿园提供)分享
2、分享活动结束后集合,进行简单教育总结后就地解散活动要求
1、小班孩子因年龄较小,可视情况参加
2、家长需提前为孩子准备分享的小礼品,如糖果、小挂件等等
3、请听从班主任教师安排
4、注意儿童衣着保暖幼儿园活动
一、活动内容《庆圣诞、迎新年》
二、活动目的
(一)通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流
(二)懂得团结合作,感受成功的喜悦
(三)让幼儿能大胆地在集体面前表现自己,积极主动地参加集体活动
(四)体验集体过节的愉快心情
三、活动准备
(一)场地准备一楼多功能厅
(二)材料准备海洋球若干,球框5个,垃圾筐5个,百宝箱一个,气球50个,10个呼拉圈,鼓一个,活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品活动前播放音乐《铃儿响叮当》,在游戏圣诞节活动策划
(三)教师准备教师布置各班环创,英语角要有相关内容,必须向家长介绍有关活动的具体流程,发放活动通知
(四)家长准备家长妥善安排好个人事情务必在20—年12月24日上午900准时到园参加活动
(五)人员分工姜南负责照相,甄伟亮负责音乐,张燕负责突发磕碰事故,姜卫负责礼物的分发及活动时发放奖品,各班教师负责各班才艺展示及本班常规问题重点强调当天午点取消
四、活动流程
(一)、主持人讲解圣诞节的由来及活动内容
(二)、各班才艺展示,顺序礼仪班、忠孝班、仁爱班
(三)、亲子游戏;
1、击鼓传花游戏规则老师敲鼓,(张雪莉)由爸爸妈妈传花,鼓停,花落到哪位家长的手里,就从我们事先准备的百宝箱中抽出问题,由宝宝把问题回答出来,爸爸妈妈不能提醒,否则视为犯规、
2、灌篮大比拼游戏规则幼儿站在指定地点,手拿海洋球投向爸爸妈妈拿着的球框里,时间为2分钟,投的个数最多者获胜(注明宝宝和爸爸妈妈必须都站在指定的线内)如果踏出指定的线内视为犯规(中班距离为2米,小班距离为
1、5米,托班距离为1米)《今天没去学校》
3、占圈游戏规则一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭参加活动,听音乐围圈跑,音乐停止时,家长和幼儿共同站到一个圈内,站到圈内的家庭可以继续参加比赛,每次淘汰2组家庭、音乐
(四)抽奖活动每名幼儿从箱子里选取一个气球,气球里装有各种奖项,每名家长把气球放在自己的椅子上把气球坐爆,看看气球里的奖项,每个奖项里会有不同的奖品,还有特殊奖项,在玩具背面写有一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名、一等奖免一个月学费,二等奖免半个月学费,三等奖免一星期学费,提示面的是下学期学费、没有获奖的家庭,您如果预交3个月学费,也可免下学期半个月的学费、。