还剩57页未读,继续阅读
本资源只提供10页预览,全部文档请下载后查看!喜欢就下载吧,查找使用更方便
文本内容:
幼儿园游园活动方案幼儿园游园活动方案1
一、活动目标共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育
二、活动组织策划—成员—后勤—摄影新闻—
三、活动时间—年6月1日(星期五)上午830-1050
四、活动准备
1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单
2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个
3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干
4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干
五、活动流程
1、830—900家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法
2、900-1030家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭小小班级全体幼儿、教师活动负责老师(小小A班)活动协助小小班级全体老师活动地点幼儿园一楼音乐厅活动准备
1、游戏音乐、口哨3个
2、事先准备音乐厅场地,每班派出2位老师负责场地游戏
三、游戏项目、规则如下
1、摘苹果玩法把雪花片粘贴在绳子上,小朋友跳高摘到为赢准备粘贴好雪花片的绳子2条/班
2、毛毛虫玩法五人一组,小朋友前后抱住腰部,蹲着向前走到目的地,先到赢准备起跑终点线
3、过桥桥玩法小朋友从头一端走到另一端,中途脚不落地为赢准备平衡木一条/班
4、穿鞋子比赛玩法10人一组,两组进行比赛,在规定时间内完成赢准备凉鞋
5、小小服务员玩法每组6人,在餐具里找出餐盘,在餐盘上摆放一个碟子、一个调羹一个杯子,整齐地放在桌子上准备餐盘、杯子、调羹、碟子各6份
6、鞋子配对玩法6人一组,在规定时间内,把摆放错误的鞋子重新配对,快者赢准备10对拖鞋幼儿园游园活动方案4
一、活动目标
1、通过带幼儿参观小学让幼儿进一步了解小学生活,消除陌生感,激发幼儿进入小学学习的愿望
2、提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的基础
3、通过参观学校和观看学校的记录片,培养幼儿热爱我们的学校
4、通过活动渗透爱护环境讲究卫生的教育
二、组织领导总指挥黎红霞副总指挥但—成员幼儿园全体教师
三、具体安排
(一)、活动时间10月15日下午1430——1530
(二)、地点京山小学操场及各个教室、功能室
(三)、参加对象学前班教师和幼儿
(四)、活动要求
1、幼儿进入小学部,提醒幼儿注意安全,遵守活动规则
(1)幼儿要遵守纪律,走好路队,参观过程中要仔细看,不离开队伍
(2)参观活动时不拥挤、不准大声喧哗,保持安静不能大声说话,影响小学生学习和老师办公
(3)爱护学校里的花草树木,不摘花,不踩草坪
(4)在路途中不打闹、不追逐,注意幼儿的文明礼貌行为
(5)注意公共卫生,不随地吐痰不乱投垃圾
(6)弯弯腰美化校园捡拾校园里的垃圾,并放在随身携带的垃圾袋中
2、教师做到:
(1)班主任教师在队伍前对学生进行讲解和教育,副班主任在队伍后协助班主任纪律和安全
(2)参观活动前做好纪律、安全、礼仪等方面的教育教育幼儿参观活动时不拥挤、不准大声喧哗、不打闹、不追逐,保持安静;不能大声说话,影响小学生学习和老师办公;碰到老师和同学要有礼貌,要主动问好
(3)各班老师务必配合好协调工作,将幼儿管理好,注意上下楼梯的安全
(4)各班准备垃圾袋,在参观的过程中教育幼儿讲究卫生,自己不乱扔,看到脚边的垃圾要弯弯腰拾起来放到垃圾袋中
(五)活动安排
1、参观小学生是怎样上课的,让幼儿了解小学生的学习情况
2、带幼儿参观学校环境认识与了解教室、操场、多功能室、计算机教室、食堂、学生公寓等的具体位置,并做适当的讲解,知道这些地方是小学生生活学习的‘重要场所以及学校老师办公的地方
3、多媒体厅观看学校记录片15分钟左右,感受学校校园温馨的学习生活氛围
4、延伸活动
①表达与交流你在小学里看到了什么?该怎样做个小学生?
②表达与创造把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用绘画的形式表现“我心目中的小学”,表达向往成为小学生的愿望
(六)参观负责人及路线如下(时间为30分钟)学前一班(负责人李_)启智楼北二楼各年级教学班——小卖部——打印室——多媒体厅一一图书室一一二楼微机室一一舞蹈室一一三楼微机室一一语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——政教处广播室一一教导处一一餐厅一一升旗台一一学生公寓一一文化长廊一一多媒体厅(结束)学前二班(负责人张_)启智楼北三楼各年级教学班一一政教处广播室一一教导处一一图书室——二楼微机室——舞蹈室——三楼微机室——语音室——心理咨询室——校长办公室——工会——小卖部——打印室——多媒体厅一一餐厅一一升旗台一一学生公寓一一文化长廊一一多媒体厅(结束)学前三班(负责人周_)启智楼北四楼各年级教学班——工会——校长办公室——心理咨询室——语音室——三楼微机室——舞蹈室——二楼微机室——图书室——教导处——政教处广播室——小卖部——打印室——多媒体厅一一餐厅一一升旗台一一学生公寓一一文化长廊一一多媒体厅(结束)幼儿园游园活动方案5活动时间5月30日(上午830-1030)活动准备新衣服109套六一活动奖品糖果5斤活动要求家长带着孩子参加游园活动、献计献策,方可领礼品及欢迎欣赏庆“六一”幼儿画展观看幼儿园自编韵律操表演活动安排庆“六一”游园活动游戏内容如下活动一小猴摘挑地点小班教室组织者香华准备小猴头饰、桃子玩法家长把幼儿背在背上,从起跑线开始跑到桃树下,幼儿伸手摘一个桃子,跑回到起跑线奖品糖活动二赶小猪地点活动室组织人金红准备棍子、皮球玩法幼儿用棍子把一个球从一起点赶到另一方,然后赶回者为胜20_幼儿园庆六一游园活动方案20—幼儿园庆六一游园活动方案奖品糖活动三捞汤圆地点中班教室组织人俏勤准备渔网、乒乓球、盆玩法幼儿拿网,在2分钟之内,捞汤圆(乒乓球)多者为胜奖品糖活动四大脚小脚齐步走地点礼堂组织者勤美准备玩法幼儿与家长面对面,幼儿将脚放在家长的脚上,不得落地,跑到终点奖品糖活动五大头娃娃帽敲锣、鼓地点走廊组织者美清准备大头娃娃帽、锣、鼓玩法幼儿戴上大头娃娃帽(等于蒙住眼睛)拿起鼓锤走到锣、鼓前敲响为赢奖品糖活动注意事项
1、指挥家长和幼儿在活动场合中有秩序、守纪律
2、在游戏过程中注意家长和孩子的‘安全
3、注意保持活动场所的卫生清洁幼儿园游园活动方案6
一、活动背景一年一度的元旦节再次到来,为了让孩子们体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐本次活动以“游艺”为主题,让幼儿在轻松、欢乐的氛围下喜迎新年
二、活动目的
1、通过游艺活动,让幼儿感受到节日的气氛,分享节日的快乐;
2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐;
三、活动组织者桃幼全体教职工和家长委员
四、活动对象及时间活动对象桃幼全体幼儿活动时间20_年12月31日
五、活动组织形式采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二名家长委员负责
六、活动领导机构活动总负责人活动策划安全负责人各游戏负责人全体教职工、家长委员
七、准备工作
1、准备兑奖券若干份;
2、布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容;
3、准备音乐,5个游戏内容;
4、将游艺场地分为5个,包括大厅和多媒体教室,室外包括操场及塑胶场地;
6、发放告家长书;
八、人员安排每个游戏区由二位家长委员全权负责,包括活动组织、维持秩序、负责安全具体安排,见附表2
九、活动流程
1、教师在活动前做好安全教育、文明教育,幼儿每人一张游史-W-乙券;
2、800游艺活动准时开始,班级三位教师分别带幼儿去各个区域参加游戏;
3、930游艺活动正式结束
4、游戏结束后,教师带领孩子去班级分礼物
5、家长1000准时接送
十、注意事项
1、参加活动时不得拥挤,要排队等候;
2、活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3、活动时要注意安全;
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动;
6、每位教师要管好自己所带的孩子,不要随处乱跑;幼儿园游园活动方案7
一、设计意图六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物
3、1030-1050家长带孩子回班级,领取六一礼物家长离园,原则上不带孩子
六、活动项目
(一)小班组游戏一袋鼠跳(地点芽芽班外场地组织者)准备场地上画有起点与终点的标志玩法分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜规则必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩游戏二夹弹珠(地点芽芽班组织者—)准备筷子、勺子、弹珠若干,碗若干玩法分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜规则以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数游戏三亲子二人行(地点苗苗班组织者—)准备场地上画好四个走道玩法一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节
二、活动主题《游戏一一点亮快乐童年》
三、活动时间20—年一月
四、活动目标
1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动
2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节
五、活动准备宣传横幅、游戏指引牌、游戏卷、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
六、活动过程
1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、家长代表讲话
4、主持人宣读活动目标
5、讲解游戏中的注意事项
6、游园活动的开展
七、游园活动游戏内容
1、抢椅子游戏规则将板凳围成圈,家长和幼儿站成圈游戏开始时人围着椅子向同一方向转当敲击声停止,就要抢坐在板凳上没抢到椅子者将被淘汰淘汰者下场时,同时撤下一个椅子,继续进行第二轮如此反复,直到2人争1个椅子时,冠军就诞生了人数规定—人一组参与比赛奖励规则参与者每人一人章,胜出者两个章安全事项游戏以幼儿安全为主,安全第一,比赛第二
2、小猫钓鱼游戏规则将小鱼散落于“水池”中,家长和幼儿各手持鱼竿钓鱼,1分钟内钓起最多数量的鱼为胜人数规定一名幼儿一组奖励规则参与者每人一人章,胜出者两个章安全事项注意座位的安全距离,提醒幼儿使用钓鱼竿时不要触碰到他人
3、吹蜡烛游戏规则蜡烛横排在桌子上面点燃,小朋友与家长为一组,站在规定的起点线外,先把蜡烛吹灭的那组为胜(按年级分不同间距)人数规定_名幼儿一组奖励规则参与者每人一人章,胜出者两个章安全事项注意用火的安全
4、海底捞月游戏规则水中放玻璃珠若干,家长使用筷子、幼儿使用勺子,1分钟在规定的时间内用筷子(勺子)夹弹珠,多者为胜,人数规定_人一组奖励规则参与者每人一人章,胜出者两个章安全事项提醒幼儿筷子的使用安全,保障座位的安全距离
5、拼图游戏规则参赛者在规定时间内,将打乱的福娃图片拼好,以正确率高和速度快为胜人数规定一人一组奖励规则参与者每人一人章,胜出者两个章安全事项保障木质拼图的边缘圆滑不扎手
6、猜谜语游戏规则室外栏杆上挂谜语,幼儿在家长的陪同下猜出谜底猜出后请小朋友告诉教师相应题号的谜底人数规定不限奖励规则猜对后教师在游园表上盖章安全事项提醒家长幼儿猜谜语时,做到不倚靠栏杆
7、丢炸弹游戏规则家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得一个海洋球,家长扔掷一个球,孩子扔掷一个球,多者为胜人数规定一人一组奖励规则参与者每人一人章,胜出者两个章安全事项地势平坦,提醒家长及幼儿有序排队不争不抢
8、快乐套圈游戏规则家长和孩子站在画好的警戒线之外游戏开始,每对亲子分得一个套圈,家长扔掷一个套圈,孩子扔掷一个套圈,套圈正好套在瓶子上为获胜人数规定一人一组奖励规则套中一个圈可得一个印章安全事项请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队
9、一枝独秀游戏规则游戏者站在起点处手持羽毛球拍将乒乓球运至重点比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球只能用单手持拍托球,不得用另一只手做任何扶助持球动作,途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并退至掉球处继续跑捡球时不得影响其他选手比赛人数规定一人一组奖励规则参与者1个印章,获胜者得2个印章安全事项请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤
10、敲锣鼓游戏规则游戏者站在线上准备好,双眼被蒙上在原地转三圈再向前走,敲响锣人数规定_人一组奖励规则参与者1个印章,获胜者得2个印章安全事项请家长在游戏中带好幼儿谨防摔伤
11、两人三足游戏规则家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,看谁先跑到终点为胜人数规定—人一组奖励规则参与得1个印章,获胜者得2个印章安全事项在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤
12、母鸡接蛋游戏规则家长用围裙兜接住宝宝抛过来的一个纸球,多者为人数限制一人一组奖励规则参与得1个印章,获胜者得2个印章安全事项在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤
13、青蛙跳水游戏规则幼儿手拿一个乒乓球,幼儿往地上砸,家长用小篮子借助反弹后的乒乓球,多者为胜人数限制一人一组奖励规则参与得1个印章,获胜者得2个印章安全事项在游戏中请家长注意幼儿的安全,配合孩子的速度,谨防摔伤
14、串珠游戏规则小朋友们根据老师的图形颜色穿珠子,时间控制在一分钟,一分钟结束后,穿的最多,并能按照颜色规律排列的幼儿得奖小班幼儿则降低要求,只需比谁的速度最快,穿的最多人数限制—人一组奖励规则参与得1个印章,获胜者得2个印章安全事项请家长在游戏中带好孩子,不推不挤,自觉排队
15、丢筷子游戏规则幼儿及家长各持一支筷子,分别投入相应的器皿中,多者为胜人数限制一人一组奖励规则参与得1个印章,获胜者得2个印章安全事项提醒幼儿拿到筷子时,一定要注意安全,不要让孩子拿着筷子到处跑幼儿园游园活动方案8
一、活动背景在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,我园特举办一个以“欢乐游园、妙趣无限”为主题的小班亲子游园会整个游园会主要以班级游戏的方式来进行,力求通过游园会拉近孩子与家长之间的距离,建立和谐的亲子情感,增强团结合作的意识,让孩子们度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节
二、活动目标
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节,是小朋友自己的节日,体验节日的快乐
2、培养孩子们的‘竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼
3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,增强家长与幼儿之间的合作及感情,增强家园联系,形成共同教育的合力
三、活动时间
20.
6.1上午830
四、活动地点小班各班教室、操场
五、活动对象小班幼儿及家长
六、活动准备
1、游戏准备各游戏内容的相关材料(如弹珠、海洋球、围裙等)(责任人各班班级教师)
2、奖品准备由幼儿园、老师、家长共同准备活动小奖品和礼品(责任人各班班级老师)
3、其他游园通行证、发放邀请函及游戏规则(责任人刘彩燕)
4、环境布置各班布置富有欢庆气氛的环境(如气球装饰等);张贴游戏名称及活动规则;张贴宣传标语(责任人各班教师)
5、宣传工作通过在本园的网络、联系板、校信通向每个幼儿的家长发送通知书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持另外老师们发动家长义工帮助维持游戏活动中的纪律与一些准备工作
七、活动具体安排
1.800——830晨间接待,教师播放音乐,让幼儿感受节日的快乐
2.840——9101班主任致辞幼儿园小班六一游园活动方案2教师对游园游戏活动进行介绍并讲解游戏玩法和规则:A.每个班级有一个游戏,具体请参照各班张贴的游戏方案;B.每个家庭领取一份游园通行证,可自行选择参加游戏的顺序每个游戏参与时要将相应的通行证交于游戏负责人同样的游戏不可重复参加3讲解活动注意事项4发放游园通行证
3.920——1020游园活动游戏
4.--------------10201030发放游园活动小礼品
5.1030幼儿与家长离园
八、游园活动游戏内容
1、水中夹珠准备弹珠若干个,筷子4双,调羹4个,小盆8个玩法四个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子、调羹将弹珠从盆中夹进另一只盆里,规定时间内夹得最多的家庭为胜游戏规则家长和孩子都不能用手拿球
2、快乐兜兜准备围裙4件、海洋球若干个玩法4个家庭同时进行,一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(海洋球),比谁投中的多
3、我是小小领路人准备雪碧瓶等若干,给瓶子灌好谁,间隔着摆成两条,眼罩若干游戏规则爸爸或者妈妈和小朋友站在起点处,游戏开始,爸爸或者妈妈用眼罩蒙好眼睛,小朋友牵着爸爸或者妈妈的手绕着瓶子走s路线,走到终点用时最短者为胜注意事项过程中家长的眼睛一定需要蒙好过程中有瓶子倒,家长必须在原点等候三秒钟出发
九、人员安排
1、活动方案总负责人刘彩燕
2、游戏负责人水中夹珠——杭燕、赵阳;快乐兜兜——戴佳、刘彩燕;水中夹球一一周海燕、陈文英;游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜规则幼儿的脚不许离开家长的.脚游戏四喂饼干(地点苗苗班组织者—)准备在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑玩法一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜规则投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑游戏五两人三足走(地点果果班外场地组织者—)准备场地一块,绳子四根玩法八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜规则游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏游戏六抛球接球(地点果果班外场地组织者—)准备海洋球、框子若干玩法四家庭为一组,四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜
3、维持会场秩序人员各班家长义工(
5.30下午召集家长义工针对活动进行讲解和分工)
4、场地安排水中夹珠——小1班;快乐兜兜——小2班;我是小小领路人-------小3班;
5、会场安全员门卫师傅
6、拍照及通讯报道通讯组安排人员
十、活动要求
1、各节目规则由本班级教师打印并粘贴在家园共育专栏上
2、校园外部环境布置园办组负责安排布置,室内各班级环境布置及活动道具的准备由班级教师负责(游戏材料、奖品、环境布置等检查,责任人年级组长)
3、幼儿持游园活动通行证在指定地点、时间内容参与活动,游完一个活动后由所在班级教师发放奖品
4、活动前老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育活动结束后,各班级要搞好卫生工作
5、参加活动幼儿及家长要自觉遵守活动场所秩序(依次排队、不大声喧哗、不追逐打闹、爱护环境、文明游园)
6.
5.29日发校信通提醒幼儿活动当日统一穿夏服(黄色),家长不要穿高跟鞋幼儿园游园活动方案9在“六一”国际儿童节来临之际,为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于5月31日在本园举行庆“六一”游艺活动为保证庆祝活动期间会场秩序井然,确保全园幼儿及教职工的安全,使活动全过程平安、顺利举行,特制订本预案
一、庆祝六一国际儿童节活动安全领导及成员名单组长成员
二、预案流程活动时间5月31日————安全领导小组成员全体到位,排查安全隐患活动期间随时提高安全警惕,上报机制如下
1、游戏组织组组长组员各班班主任职责做好游戏准备、组织游戏时的安全,确保游戏的全过程能安全有序地进行
2、协调联络组组长组员各班教师职责协调各工作小组工作,若发生安全事故或突发事件及时报告,协助调查事故原因及受伤人员、财产受损情况,协助善后处置工作
3、秩序维护组组长职责维护现场秩序,若发生安全事故或突发事件保护事故现场,保护贵重物品,负责现场安抚,控制事态发展,维护活动秩序的正常进行
4、后勤保障组组长职责在组长的指挥下,做好停电应急、饮水服务和绿化带清洁卫生等工作,若发生安全事故或突发事件负责抢救车辆、抢救物资的调配等
5、抢救抢险组组长职责若发生安全事故或突发事件组织人员撤离,组织力量抢救,配合幼儿园以外力量的抢救工作事故发生后第一时间各部分安全负责人在保护幼儿安全情况下及时有机处理,并上报安全领导小组组长,安全领导组组长立即上报中心校及相关部门
三、注意事项
1、讲安全服从老师的安排,按要求活动
2、讲文明自觉排队,不乱挤,礼貌谦让
3、讲卫生搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾活动结束后,打扫干净活动场所
4、讲纪律要求着装干净,遵守学校各项规定,有事要先向班主任请假
5、班科任老师要加强责任心,对学生进行安全事项等多方面教育,确保无事故《幼儿园六一儿童节主题游园活动安全应急方案》幼儿园游园活动方案10
一、活动目标
1、幼儿能积极参与各种游戏,在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐
2、在参与游戏的过程中,促进幼儿之间的交往,提升社会性能力
二、活动准备
1、活动室环境创设二楼小一班教室后空地一一小投手(—负责)二楼中一班教室后空地一一跳房子(—负责)二楼电脑房——套套乐(—负责)二楼舞蹈房一一抢椅子(—负责)一楼早教室一一喂喂动物宝宝(—负责)一楼小四班教室后空地——小钓手(—负责)大厅一一赶小猪(张园负责)
2、活动当天所需材料、奖品选购(—负责)
3、借肯德基服装
三、活动内容
1、游戏名称小投手游戏准备各种纸球、大猩猩、篮子四个游戏玩法将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里,投进一个球得一个五角星
四、游戏规则
1、每人每次次可以投三个球,投球时必需站在投球线后
2、投进一个球得一个五角星,每次一个篮子里只能投一个球
3、游戏名称套套乐游戏场地二楼电脑房
五、游戏准备套圈12个,小象4个,椅子2个,绳子一根,粘纸
六、游戏玩法幼儿站在绳子后,用圈去套小象的鼻子
七、游戏规则
1、幼儿有3次套圈的机会
2、幼儿必须站在绳子后面套圈
3、套中的孩子可以得到相应数量的粘纸
3、游戏名称喂喂动物宝宝
4.游戏场地早教室
八、游戏准备狗,猫,猴子,兔子,牛动物纸盒5个,滑滑梯,爬行障碍,篮子5个,草,桃子,鱼,肉骨头,胡萝卜纸片若干
九、游戏玩法在起点拿好食物,用钻,爬,滚等通过爬行障碍,到达终点,给动物喂食
十、游戏规则不同动物喂不同食物(肉骨头给小狗,萝卜给兔子,草给牛,桃子给猴子)
4、游戏名称小钓手游戏准备带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿46根〜游戏玩法用钓竿钓起呼啦圈的小鱼,钓起两条小鱼得一枚贴纸游戏规则
1、站在鱼池(呼啦圈)的旁边进行游戏
2、只可以用钓竿去钓鱼,用手帮忙或者用手直接取不算成绩(小四班负责)
5、游戏名称跳房子游戏准备跳房子环境游戏玩法
1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃
2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度
3、在终点处设置奖励(贴纸或彩笔画五角星)游戏规则顺利通过的幼儿给予奖励,得到奖励后返回起点离开
6、游戏名称抢椅子游戏准备小椅子、录音机、音乐磁带游戏玩法幼儿8-10人一组游戏,音乐开始,幼儿绕椅子行走,音乐停止,抢到位置坐下来,没有抢到位置的被淘汰游戏规则
1、音乐停止后才能抢椅子
2、每玩一次后减少一个或两个小椅子,淘汰一个或两个小朋友
7、游戏名称赶小猪游戏准备自制纸棒、皮球、奶粉罐游戏玩法幼儿用球棒将球赶着往前走,穿过障碍,最后走到圆圈里,即为胜利游戏规则
1、幼儿一次只能赶一个小球,不能用手拿球
2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内人员安排
1、活动室人员安排一楼门厅张园一楼早教室—一楼小四班门口空地—二楼舞蹈房—二楼小一班门口空地—二楼电脑房—二楼中一班门口空地
2、引领幼儿活动:小班、、、,及小班的四名保育员中班_、_、—
3、楼梯口前楼梯、―后楼梯、—
4、活动现场统筹及摄影—
5、奖品、礼物分发肯德基到教室中分发礼物幼儿园游园活动方案11六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,通过才艺展示和游园活动的形式,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让孩子开心,让家长放心度过一个快乐而有意义的节日【活动主题和宣传口号】
1、活动主题自信、健康、快乐、你我他
2、活动口号“梦幻童年、放飞童心”【活动提前准备】
一、班级活动现场布置
1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的.节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动
2、以班级为单位做好参加活动的准备工作
(1)家长邀约(负责人各班班主任)各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加
(2)节目编排(负责人各班班主任)孩子才艺展示
(3)在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;
(4)联系化妆品(负责人刘元培)购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合孩子使用,活动前各班教师为孩子画好妆,为节目的顺利进行做好准备;
三、【活动内容】六一庆祝活动与小学部同时开展
1、活动时间5月29日上午9点
2、活动地点学校操场
3、安全保卫班主任【活动流程一】
(一)、主持人致开场词
(二)请校长发言,
(三)庆典大会
1、升旗仪式---------梁琼致词宣布活动开始
2、校长讲话
3、小学部举行新队员入队仪式(主持人辅导员)
(1)出队旗唱队歌
(2)辅导员宣布新入队队员名单
(3)辅导员授红领巾
(4)老队员为新队员佩戴红领巾
(5)新队员宣誓
(6)新队员代表发言
(7)老队员代表发言
4、幼儿园幼儿舞蹈节目展示,小学部各班学生现场才艺展示
5、广播体操比赛(裁判长刘元培)
(1)校长欧阳群致词
(2)比赛流程(略)一一分高段和底段进行
(三)、游园活动开始
1、活动内容
(1)盲人摸象
(2)猜谜
(3)定点投篮
(4)夹珠子
(5)单手抬乒乓球
2、活动注意事项:规则掉在地上不能捡起来
(二)中班组游戏一听音乐抢椅子(地点朵朵班组织者—)准备三张大椅子玩法四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!规则要求音乐停止后才能抢椅子坐下!游戏二树袋熊(地点塑胶跑道南端组织者—)准备障碍物玩法四个家庭为一组,宝宝抱住家长,家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点,中途家长不得用手去抱住孩子,谁最快为胜!规则宝宝若不小心滑下来掉地,游戏终止游戏三投沙包(地点星星班组织者—)准备场地上画好若干格子,格子内分别写上数字,沙包若干个玩法四个家庭为一组,家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内,最后以数字总和大的为胜幼儿园游园活动方案21活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假活动结束后,各班级要做好本班所在位置卫生工作2游艺活动中,各游戏负责老师必须负责此项目学生安全3各项游艺活动结束后,将所有的道具放到总务处归总,以便下次使用
3、活动奖品负责人颜群幼儿园游园活动方案12
一、活动目标
1、通过亲子游戏,满足幼儿喜欢游戏的天性,让全体幼儿参与活动
2、锻炼孩子的跑、跳、躲闪等多种技能技巧,提高孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识
3、家长近距离地参与幼儿的全部活动,与孩子们一起重温儿时的快乐,增进亲子感情交流,让家长有进一步了解孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情,增进家园互动
二、活动地点曙光幼儿园园内
三、活动时间20_年11月13日
四、活动组织策划高煌桔、陈秋莉成员游戏负责(主班)小班段滕雨、方梦莎、江琳、陆禧、金英;中班段孙晴晴、张建丽、王先超、徐汝岚;大班段孙晓燕、王门侠、诸敏慧游戏辅佐(副班)小班段濮雨鑫、尹溪溪、张晴晴、孙哲原、郑玲玲;中班段何朝妃、丁晓玲、黄佳慧、王书丹;大班段张滔英、刘健美、金燕红后勤各班保育员
五、活动流程
1、830—900家长凭接送卡入园,到孩子所在的班级签到、领游戏卡,然后向幼儿和家长介绍本次活动的具体安排和游戏玩法
2、900—1100家长带孩子随意参加园内各班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师做下记号,不得重复玩一个游戏,优胜者的幼儿发给游戏通关卡,游戏全部玩完之后,请各位家长带着幼儿拿着积攒的游戏通关卡交回到各班老师处,以游戏通关卡的多少排出名次,
3、1100—1130家长离园,可以带幼儿回家(教师整理及统计名次,奖状)
4、下周一升旗仪式上颁发奖状与小礼物
六、活动准备
1、园内各游戏区域的的划分地点规划好,各游戏区张贴好游戏规则,小中大年级段规则不同
2、各游戏负责人提前准备好游戏需要的材料
3、幼儿园准备活动压花机、游戏卡、点心、奖品等
七、人员安排
1.游戏卡、奖状准备陈秋丽、李亚茹
2、点心准备(牛奶、蛋糕)李大秀、王仙林、张翠兰
3、车辆停放安排章贵松、沈钊良
八、奖项设置小班段一等奖1名,二等奖5名,三等奖10名中大班一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名共计奖项34个,其他参加幼儿均为参与奖幼儿园游园活动方案13活动时间6月1日活动地点幼儿园操场活动对象全园幼儿活动名称猜灯谜吹乒乓球活动目标
1、通过开展庆祝“六一”游园活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的.快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;
3、通过向家长展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象活动项目和具体玩法
1、猜灯谜游戏准备制作猜灯谜海报灯笼谜语纸条游戏玩法请家长为幼儿读谜语,幼儿猜,如果猜中谜底,请将灯谜纸取下并拿到领奖处,与裁判核对答案核对答案正确后领奖券游戏规则
(1)在取灯谜的时候请家长及幼儿动作尽量轻柔,避免将灯笼碰掉,也不要把灯谜纸扯破
(2)领奖券时请家长及幼儿自觉排队等候
2、吹乒乓球游戏准备制作海报乒乓球装有水的纸杯6个游戏玩法将乒乓球从水杯中吹到对面筐内游戏规则
(1)游戏开始不能用手拿球,只能用嘴吹
(2)掉落游戏失败,吹进为胜幼儿园游园活动方案14
一、活动目的六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使幼儿人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施
二、活动时间安排5月31日上午1000-
12001.1000前各班级及活动点做好准备,幼儿、家长及负责老师到位
2、1010全园幼儿及老师集合,做活动的.重要安排
3、1030幼儿开始游园
4、1200活动结束
三、活动地点
1、各幼儿班
2、运动场
3、在教学楼的走廊及前面的小广场
四、活动的准备与安排各班充分准备好节目,利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在游戏活动点前张贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等
五、活动的形式
1、以班级为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、幼儿感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,凡是参与游戏活动的幼儿都可以获得奖品、礼物
2、参与的幼儿在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,原则上要求每个节目只准参与一次
3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目必须有负责人
4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游戏节目的进行、队员参加游戏次序的安排以及游戏奖品的发放
六、活动要求
1、活动前游戏节目的负责老师要向幼儿宣讲活动规则,并注意安全教育活动结束后,各班级要搞好卫生工作
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
3、先在本班参加活动,再到本年部的其他班参加活动,每种活动只准参加一次
七、组织领导及具体分工组长副组长成员各班教师幼儿园游园活动方案15一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以娱乐游戏的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案
一、活动目标
1、幼儿在游戏参与中能大胆交往,体验成功的快乐,度过一个幸福、难忘的.“六一,,儿童节;
2、家长在参与幼儿节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育观念,增进亲子爱的情感交流;
3、家长以身作则,引导幼儿遵守游戏规则
二、活动时间—年6月1日上午930--1130
三、活动地点幼儿园大操场(如遇雨在各班教室)
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(负责人各班班长)
2、各班准备娱乐游戏一个,包括所需材料、场地、活动指导等工作(负责人各班班长)
3、幼儿节日礼物和游戏奖品(负责人龚老师)
4、会标(负责人龚老师戴师傅)
5、场地安全检查(负责人周医生戴师傅)
五、活动内容
1、园长讲话
2、家长代表讲话
3、幼儿代表讲话
4、颁发六一礼品
5、舞蹈班舞蹈一一快乐的“六一”・
6、学前班英语童话剧一一三只小猪
7、大班英语歌曲
8、学前班功夫操
9、游园活动
(1)钓鱼
(2)趣味拼图
(3)喂娃娃4软式棍球5套圈6打靶
一、活动目标
(一)通过参加运动会,培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质
(二)通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会
(三)发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展
(四)通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神,培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力
二、活动形式亲子运动会
三、活动时间20—年12月31日下午300—440
四、活动项目
(一)亲子比赛项目名称《小小纤夫》目的锻炼协调配合能力参加人数1孩子1位家长/家长游戏准备4个轮胎、4根绳子游戏玩法每组四个家庭,将轮胎放在场地的中点,家长站在起点,幼儿站在中点,裁判发令后,家长手拿绳子跑至中点,将轮胎系好,把绳子交给幼儿,幼儿手拿绳子在前面拉,家长则需要双手推着轮胎前进,先到终点者为胜游戏规则轮胎滚动前进,如轮胎倒地,需扶起再进行
(二)《合作运球》目的培养亲子之间的合作意识参加人数1名幼儿1名家长游戏准备乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干游戏玩法幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去,往前行走,遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里,家长跑到终点把球倒入盆中在规定的时间里盆中球数最多者为胜游戏规则小球掉了后要重新捡起来,再进行比赛
(三)班组家长竞赛游戏一一《拔河》目的积极参与,为幼儿树立榜样参加人数10个家长游戏准备拔河用绳子游戏玩法裁判先确认双方队员人数相等,听到预备声,选手双手握住绳子,听到哨声比赛开始,绳子中心标志拉出线外,比赛结束
(四)贴鼻子准备眼罩一个玩法游戏者蒙上双眼,在先后原地转两圈,然后向前走,家长可语言提示孩子走的方向与路线,幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上,贴中者获胜规则不可摘下眼罩
五、应急措施
1、事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有安全隐患,若有应及时整改
2、做好活动的组织工作,强化活动纪律,确定负责人,事先制定好计划照顾幼儿安全,注意幼儿离园的安全
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育,各班教师随时清点幼儿人数,游戏活动强度应适中,教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现,发现异常,及时给予关注
4、活动时,要及时提醒幼儿安全第一,比赛第
二一、设计思路以“庆祝新年亲子游园”为主题,让幼儿在自由欢乐的氛围下,家长和孩子共同参与各项游园活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日带来的快乐本次游园活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会
二、活动总目标
1、通过活动,让幼儿和家长感受节日的气氛,共同分享节日的快乐
2、让幼儿在游戏中表现自己,体验到努力就会有成功的快乐
3、通过游园活动,感受幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情
三、活动安排活动总负责人活动具体负责人照相报道音响设备负责人车辆摆放保卫科及家长委员会成员
四、活动时间20—年12月31日上午900开始入园参与游园活动1030活动结束
五、活动地点大操场、各班
六、活动对象全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,
2、每名幼儿在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项对幼儿要求(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友对教师要求
1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工要求每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序幼儿园游园活动方案3
一、活动目标
1、通过开展庆祝系列娱乐游戏活动,使幼儿在积极参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、快乐、开心而难忘的.儿童节
2、让幼儿通过游戏,学会与同伴合作、分享彼此间的乐趣
3、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性
二、活动对象。