小班歌唱《小鸟与狮子》教学设计和活动反思

小班歌唱《小鸟与狮子》教学设计和活动反思小班唱歌活动《小鸟与狮子》教学设计和反思设计意图对于刚进入集体生活不久的小班孩子来说好玩又好听的音乐是比较吸引他们的，因此我选择这一首《小鸟与狮子》，整个活动都是以情景贯穿的，以听促唱使幼儿对整首歌曲旋律有肯定熟识,并用肢体动作，图谱做为学唱歌曲的手段，让幼儿在玩中学，学中玩活动目标

1、熟识歌曲旋律，初步学唱歌曲

2、愿意参加唱歌活动，并尝试用肢体大胆表现小鸟和狮子重点熟识歌曲旋律，初步学唱歌曲活动预备PPT图谱活动过程

一、故事导入、吸引爱好老师叙述故事，激发幼儿爱好，引出音乐（森林里要举办一年一次的动物唱歌竞赛了，你们猜猜会有什么小动物来参与呢？——幼儿回答）

二、倾听音乐，熟识歌词内容

（一）熟识歌词前两句

1、师完整清唱歌曲，提问谁来了？（点击PPT小鸟、狮子）它唱了什么？（小鸟一啾啾啾；狮子——吼吼吼）

2、幼儿学唱歌曲前两句引导幼儿用不同的声音（小鸟一细；狮子一粗）演唱歌曲提问它是怎么唱的？（引导幼儿小鸟唱得时候声音尖尖的、细细的，狮子唱得时候大大的、粗粗的）

3、幼儿完整学唱歌曲前两句（★弹奏钢琴前两句，重复两遍）师让我们一起跟着音乐学小鸟和狮子唱歌吧！

（二）熟识歌词后三句

1、小鸟和狮子会唱歌，还会干什么呢？我们一起来听一听

2、师再次清唱歌曲，提问你听到小鸟和狮子在干什么？（小鸟一唱一唱；狮子一扭扭；两个变成好伴侣）

3、老师点击ppt关心幼儿熟识理解歌词

3、幼儿完整学唱后三句（★弹奏钢琴后三句，重复两遍）师小鸟和狮子变成好伴侣了，我们小伴侣也去找一个好伴侣一起表演

（三）完整演唱整首歌曲

1、完整播放PPT加音乐师这次从小鸟和狮子都预备好了，要开头表演了

2、集体完整学唱歌曲师小鸟和狮子的歌真好听，我们也一起来唱一唱吧

3、分组学唱歌曲小鸟邀请女孩子上来表演・小狮子邀请男孩子上来表演・

三、集体完成表演，结束活动师我们现在一起动身去森林唱歌竞赛吧!（学小鸟和狮子边走边唱，离开活动室）。