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文本内容:
幼儿园小班英语教案《活动设one tofive^幼儿园小班英语教案《one tofive》活动设计活动目标
1、感知单词one tofive与数字1-5的对应
2、能够标准发出单词one tofive.
3、乐于参加活动嬉戏,体验获得新学问的欢乐活动预备布做的小鱼五条一组(5份)活动重难点重点感知单词one tofive与数字的对应,及在新学问的获得中感受到欢乐难点活动的宗旨在于让幼儿感受英语情景中学英语,而不是刻意要求幼儿记住单词,所以要幼儿记住每字单词和阿拉伯数字的对应关系不简洁的活动过程
1、导入活动,引发幼儿爱好导入语good mining,my babies.Look,what isit幼儿鱼(英语情境教学中,要求老师尽量是全英语,让幼儿感知英语的情境,但幼儿可以用母语回答母师Yes,you areright.It isonefish老师再放一个一条小鱼,,Now,two fish,加小,three,four,five.请幼儿跟读师follow me,one twothree fourfive.(老师在发单词时可以用手指来表示相对应的数字)
2、老师用身体语言,让幼儿感受单词与数字的对应One老师站直,老师做个数字2的外形(手向前,腿向后,)two.求幼儿绽开想象,用身体表现数字,老师说出英语单词后面的可以请幼儿来想象仿照
4、幼儿玩小鱼接龙,并且要求大胆发出单词将小鱼分到每个组上,(小鱼设计很奇妙,小鱼的尾巴上有个钮洞,小鱼的眼睛是一粒纽扣)师Now weare playa game,playco ectthese fishes.Dscovers small fishs secret,Then linksthesmallfish.(现在我们来玩个小嬉戏,小鱼接龙,认真观看,去发觉小鱼的隐,然后把它们连起来,并且每连一条鱼,请念出相应的单词,老师可以适当指导)幼儿自由操作,老师下去观看,指导
5、玩嬉戏,在嬉戏中感受单词与数字的对应嬉戏规章四小排成一排,请5个小伴侣上来,老师数到5,然后喊到开头,小伴侣们围着转,老师说停,幼儿找到一个坐下,站着的回座位师We havefour chairs,and,have fivechildren.WhenI saystart,please walkaround thechair.When Isay stop,you sitdown rapidly.The boywho arestand mustgo back.选择幼儿来嬉戏,老师用英语数数最终成功者得到小鱼奖品(这个活动和这个嬉戏的结合特别贴切,每完成一轮,就数下人数和椅子,数字与英语单词的对应关系变得特别明显又好玩)。