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文本内容:
示范幼儿园大班美术教案教学设计爱心鱼爱心鱼
一、活动目标
1、引导幼儿运用颜色和图案间隔来装饰鱼;
2、体验相互关怀相互关心的欢乐
二、活动预备
1、一条用不同颜色和图案装饰鳞片的大鱼(鳞片可取下)、一幅背景图;
2、每人有一份绘画材料(绘画本、画纸、铅笔、水粉颜料、水粉笔、水桶、油性笔)
三、活动过程
(一)情景导入小伴侣,你们有没有听说过美人鱼呀?小伴侣回答好,我现在给大家讲一个与美人鱼有关的故事看谁听的最仔细,老师就奖给他一朵小红花有一条小河里住着很多小鱼,有什么颜色的小鱼呢?(出示背景图、答对奖小红花)河里的小鱼这几天不兴奋,由于它们发觉另一条小河里的鱼有彩色的鳞片,会闪闪发光,可它们身上却没有彩色的鳞片6月1日到了,美人鱼送礼物来了,问小鱼要什么礼物,小鱼看到美人鱼身上也有美丽的鱼鳞,在太阳光下面闪闪发光一条小鱼说“美人鱼,你真美丽!要是我身上也有你一样美的鱼鳞那该多好呀!”美人鱼就取下身上的鳞片送给它,小鱼兴奋的说“感谢你”
(二)观赏争论(答对奖小红花)
1、出示鳞片争论鳞片上有哪些颜色呀?它们是怎样排队的?小鱼穿上新衣兴奋的笑了
2、另一条小鱼也要一片美人鱼的鳞片,美人鱼取下一片更漂亮的鳞片送给它,小鱼兴奋地说“感谢你!”争论这一片和刚才的那一片什么地方不一样?为什么更漂亮?除了颜色不一样,还有什么地方不一样?
3、第三条鱼也想要,但不好意思向美人鱼要但美人鱼还是取下一片鳞片送给它争论找找看,这片鱼鳞上的颜色又是怎样排队的?(红、黄、蓝)除了颜色排队还有什么也是排队的?(花、园点……)
(三)鼓舞独创、指导要点美人鱼游呀游,把身上的鳞片全送给了小鱼,美人鱼身上没有鳞片小鱼想美人鱼把鳞片全送给我们,我们应当做一个有爱心的小鱼,让美人鱼再穿上美丽的衣服
1、复习水粉画的画法
2、老师先示范,在引导幼儿自己在绘画本上构图绘画
3、再把画扩大画在画纸上,并鼓舞幼儿大胆尝试用图案装
四、结束活动
(一)展现作品、将幼儿做好的作品贴在墙上,比比谁的美人鱼最美丽
(二)折纸(手枪)争论引入,老师先出示成品,然后边示范边讲解,幼儿跟着折。