2023年高校教师资格证之高等教育学通关题库附答案

年高校教师资格证之高等教育学通2023关题库（附答案）单选题（共80题）

1、高等学校战略管理的首要问题是（）A.办学定位B.战略制定C.大学使命D.大学精神【答案】A

2、开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）oA.综合化趋势B.多样化趋势C.人文化趋势D.科学化趋势【答案】A

3、在教学过程中，教师既要对学生传授知识，又要发展学生的智力,培养学生的能力它体现了（）oA.科学性和思想性相统一的原则c.素质就是专业素质D.素质是一个综合性的概念，既包括思想道德素质和文化素质，又包括专业素质既包括身体素质，又包括心理素质【答案】1）

28、美国在高等教育宏观管理体制上采用（）A.中央集权制B.权力分散型C.集权与分权结合型D.高校独立发展型【答案】B

29、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）A.间接调控B.宏观调控C,间接的和宏观的调控D.直接调控【答案】C

30、高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调，越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是（）A.课程内容综合化B.课程实施多样化C.课程方向人文化D.课程性质职业化【答案】D

31、对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（）oA.文化因素B,科技因素C.教育因素D.经济因素【答案】D

32、学分制是在选修课的基础上产生的，19世纪70年代起源于（）oA.美国B.日本C.英国D.中国【答案】A

33、高等学校的基本教育单位是（）oA.学生班级B.课程C.专业D.系科【答案】C

34、教师专业发展的根本是（）A.提升专业知识B.教研结合和创新实践C.终身学习D.反思经验【答案】B

35、开创研究生教育先河的大学是（）A.约翰霍普金斯大学B.威斯康星大学C.柏林大学D,京师大学堂【答案】C

36、高等学校整个教学过程中最后一个基本环节是（）A.学生评定B.教学总结C.档案收集D.毕业设计【答案】1）

37、1968年法国爆发的“五月风暴”体现了（）A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】D

38、我国实施“985工程”的主要目标是（）A.打造若干所具有世界先进水平的一流大学B.推进“211”工程建设C.尽快实现高等教育普及化D.促进高等教育的多样化【答案】A

39、下列关于教学与科研的叙述，错误的是（）A.二者是包含与被包含的关系B.二者是相辅相成的关系C.二者是有机的统一体D.二者是不可分割的【答案】A

40、最经济、最有效的教学组织形式是（）oA.个别教学B.小组教学C.群体教学D.班级教学【答案】D

41、通过摆事实，讲道理，启发引导教育对象，以理服人的思想政治教育方法是（）oA.调查研究法B.情感交流法C.说理启迪法D.榜样教育法【答案】C

42、从进入大学四年级开始到大学毕业，是大学生从学校走向社会的（）A.心理适应期B.学业准备期C.心理准备期D.心理摇摆期【答案】C

43、大学生作为一种青年群体，形成了自己的亚文化作为青年亚文化，它具有（）的特征A.反主流文化B.反多元文化C.反传统文化D.反校园文化【答案】A

44、教育教学研究中最基本、最常用的研究方法是（）oA.调查法B.实验法C.经验总结法D.个案研究法【答案】A

45、教育工作必须从学生的实际出发，针对不同年龄阶段的学生，提出不同的具体任务，这是因为个体身心发展具有（）oA.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.互补性【答案】B

46、按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】B

47、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）A.古希腊B,古罗马C.中世纪D.现代国家兴起之后【答案】D

48、现代意义上的大学起源于（）A.亚洲B.非洲C.欧洲D.美洲【答案】C

49、教育技术的领域包括学习者、（）、教育开发职能和教育管理职能A.学习资源B.学习平台C.学习软件D.学习环境【答案】A

50、高校专业具有“双重性”，即学科性和（）oA.教育性B.规范性C.职业性D.指令性【答案】C

51、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法是（）A.练习法B.实习法C.演示法D.实验法【答案】B

52、高等教育系统的主要层次是（）A.初级学院B.大学和专门学院C.研究生院D.函授学院【答案】B

53、教学计划管理包括（）A.教学计划的制订、执行、监督、评估等环节B.教学计划的监督C.教学计划的监督与评估D.教学计划的执行、监督与评估【答案】A

54、最早提出以“学术自由”和“教学和科研相结合”原则举办高等学校的人是（）A.苏格拉底B.费希特C.洪堡D.范海斯【答案】B

55、中国封建教育史上的第一所高等学府是（）oA.稷下学宫B.岳麓书院C.石鼓书院D.白鹿洞书院【答案】A

56、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）oA.15%B.15%-50%C.15%D.50%

57、高等教育的重要本质特征是（）oB.面向全体与因材施教相结合的原则C.理论联系实际的原则D.传授知识与培养能力相统一的原则【答案】1）

4、在我国，高等教育可以追溯到（）时期A.西周B.秦朝C.汉朝D.唐朝【答案】A

5、“测量”是学业评价的一种特殊手段，它（）A.采用定性分析的方法B.采用定量分析的方法C.采用定量和定性相结合的方法D.特别适合对美术、音乐等学科进行评价【答案】B

6、高等教育的领导权取决于（）的性质A.政治B.经济A.专业性B.基础性C.中学后D.通才教育【答案】A

58、学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期性或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，这类课程称为（）A.核心课程B.隐性课程C.显性课程D.活动课程【答案】B

59、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）A.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强

60、有关我国的高等教育体制，下列表述正确的是（）oA.国家和政府的力量较强B.市场的力量较强C.高校自身的力量较强D.学者所代表的学术力量较强【答案】A

61、高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为（）A.15%B.15%~50%C.15%D.50%【答案】B

62、下列哪一项不属于高等教育平等的内涵（）oA.起点平等B.过程平等C.资源均分D.结果平等

63、现代高校的基本职能是（）A.发明创造B.培养人才C.发展科学D.社会服务【答案】B

64、课程性教学环节是（）A.入学教育B.军事训练C.考查考试D.社会实践【答案】C

65、对我国近百年高等教育的发展影响较大的国家是（）A意大利和法国・B.日本和印度C.日本、德国、美国和前苏联D.英国和法国【答案】CA.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案制定结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案实施结果的评价【答案】D

67、在自主性学习中，大学生在学习过程中的地位是（）oA.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】B

68、高等教育办学体制中，高校由政府来举办，并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导，该模式属于（）oA,私立和公立系统，多重管理部门B.单一公立系统，单一管理部门C.单一公立系统，多重管理部门D.多重公立系统，多重管理部门

69、教师管理的根本问题是（）A.激励教师勤奋工作B.营造和睦相处的氛围C.提升教师学历D.提高教师待遇【答案】A

70、根据知识面和职业适应面，可以将人才划分为（）A.精英人才与合格人才B.学术型人才与应用型人才C.通才与专才D.杰出人才与通用人才【答案】C

71、教学计划目标表述中的主语应该是（）A.学习者B.教师C.管理者D.教育者【答案】A

72、在教学活动计划实施过程中，对教学计划、方案实施执行情况进行的评价是（）A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.相对性评价【答案】B

73、合理配置人力资源和实施教师职务聘任制的前提是（）A.公平公正B.科学定编定岗C.战略规划

0.分类考核【答案】B

74、高等教育的经济功能表现在（）A.高校是科技创新的重镇B.高校是培养政治精英的摇篮C.高校是文化传承的基地

0.高校是受教育者实现社会化的场所【答案】A

75、下列选项中，不属于学习过程阶段的是（）A.注意定向阶段B.获得和保持阶段C.练习和强化阶段D.记录阶段【答案】I）

76、教师专业发展的基础是（）A.终身学习B.教研结合C.创新实践D.反思经验【答案】A

77、教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（相结合的教学原则A.理论与实践B.科学性与思想性C.传授知识与培养能力D.教师主导与学生主动【答案】A

78、在未来高等教育资源配置中，应发挥基础性作用的是（）A.高校B.政府和高校C.政府D.市场【答案】1）

79、教案编写的主体部分是（）A.确定重点难点B.选择教学方法C.设计教学过程D.教学反思【答案】C

80、社会服务职能是高校（）A.教学和科研职能的延伸B.教学职能的延伸C,科研职能的延伸D.创收的借口【答案】A多选题（共40题）

1、以下属于高等教育行动研究所采用的具体技术与方法是（）A.现场记录B.教学日记C.个案研究D.访谈【答案】ABCD

2、高校教师的教学具有（）的特点A.学术性B.专业性C.专门性D.高深性【答案】ABCD

3、我国高校课程表现出的基本形式有（）A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案确认答案【答案】ABC

4、对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是（）A.培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B.培养目标是整个教育实践活动的理论指南C,培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D.培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向【答案】ABCD

5、高校科研体制改革应注意（）A.解放思想、更新观念B.科研管理部门要转变职能、提高服务意识C.实行科研任务的承担主体由集体转向个人D.管理上有层层负责制转为由以个人为主或以课题组为主的科研新体制E.应加强行政管理【答案】ABCD

6、“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（）A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.师道尊严【答案】CD

7、按研究的性质和功能分，教育研究有（）A.基础研究B.应用研究C.科技D.文化【答案】A

7、高校教师劳动的特点是复杂性、（）、个体性与群体性A.承继性B.创造性C.一贯性D.稳定性【答案】B

8、反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A.课程内容综合化趋势B,课程实施多样化趋势C.课程方向人文化趋势D.课程性质职业化趋势【答案】C

9、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）A.真正的大学C.发展研究D.实验研究E.理论研究【答案】ABC

8、教师专业的基本特点是（）A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效滞后性E.发展渐进性【答案】ABCD

9、我国高等学校的组织结构一般有以下哪几种类型（）A.直线制组织结构B.职能制组织结构C.直线一职能制组织结构D.矩阵式组织结构确认答案【答案】ABCD

10、高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）A.发展观的转变B学习观的转变・C.就业观的转变D.择业观的转变【答案】ABCD

11、20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式（）A.麻省理工学院（MIT）模式B.牛津模式C.哈佛模式D.筑波模式E.剑桥模式【答案】ABD

12、建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略（）A.了解和研究学生，树立正确的学生观B.理解和尊重学生C.对学生放任管理D.提高自我修养，健全自身人格【答案】ABD

13、高等教育的政治功能主要表现在（）B.培养政治精英和政法人才C.创新文化D.促进政治民主化【答案】ABD

14、高校培养目标的作用包括（）A.定向作用B.调控作用C.评价作用D.引领作用【答案】ABC

15、多媒体课件按功能主要可以分成（）A.讲授模式B.自学模式C.讨论模式D.实验模式【答案】ABC

16、教育研究的意义是（）A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.使教师从经验走向理论D.揭示教学规律、改进教学质量E.提高教育决策水平、培育良好师资【答案】ABCD

17、高校精品课程建设的策略有（）A.改革教学内容和课程体系B.建设高水平的师资队伍C.高标准的教材建设D.配备现代化教学方法和手段E.加大投入和创新管理机制【答案】ABCD

18、关于讲授法的缺点，叙述正确的有（）A.是一种单向性的思想交流方式B.不利于课堂的管理C.不能使学生直接体验所学知识D.记忆效果差，尤其是时间较长的讲授课【答案】ACD

19、高等教育的政治功能主要表现在（）B.培养政治精英和政法人才C.创新文化D.促进政治民主化【答案】ABD

20、休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期（）A.面试期B.稳定期C.实验与重估期D.平静和保守期E.试用期【答案】BCD

21、教师管理的精髓是（）A.选聘颇有潜质的教师B.加以精心的培养和合理使用C.创设宽松的环境D.使他们自由、充分的发展E.注重论文的发表【答案】ABCD

22、从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）A.医师B.教师C.律师D.牧师E.工程师【答案】ABCD

23、“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（）A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.师道尊严【答案】CD

24、高等教育比较法的类型包括（）A.相异比较B.同类比较C.横向比较D.纵向比较【答案】ABCD

25、哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）A.知识的差别B,效率的差别C.态度的差别D.洞察力的差别【答案】ABD

26、哈佛大学心理学斯登伯格（Sternberg）认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征（）A.知识的差别B.效率的差别C.态度的差别D.洞察力的差别【答案】ABD

27、从西方中世纪起就已存在的古老专业是（）A.医师B.教师C.律师D.牧师E.工程师【答案】ABCD

28、在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B.自己深入研究的领域内的知识C.思维定势带来的负迁移D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.概念相通、方法相似的知识【答案】ACD

29、我国高等教育体制改革的目标是要改变以下弊端（）A.高度集中B.统得过死C.包得过多D.条块分割确认答案【答案】ABCD

30、建立新型的师生关系，对教师来说，可以采用哪些策略（）A.了解和研究学生，树立正确的学生观B.理解和尊重学生C.对学生放任管理D.提高自我修养，健全自身人格【答案】ABD

31、高等教育国际化体现于（）A.培养学生的终身学习能力B.开设双语课程C,学生出国留学D.吸引国外留学生【答案】BCD

32、哈佛大学心理学斯登伯格Sternberg认为，优秀的教师与普通教师存在以下哪些判别特征A.知识的差别B.效率的差别C.态度的差别D.洞察力的差别【答案】ABD

33、教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系，一般包括A.专业意识B.专业态度C.专业品质D.专业技术【答案】ABC

34、20世纪50年代以来各国高校课程改革出现的课程内容综合化的趋势，归纳起来有以下模式A,麻省理工学院（MIT）模式B.牛津模式C.哈佛模式D.筑波模式E.剑桥模式【答案】ABD

35、“一日为师，终身为父”反映了师生关系中的（）A.教学关系B.法律关系C.道德关系D.师道尊严【答案】CD

36、高等学校社会服务的原则有（）A.培养人才与研究开发相结合B.学术价值和知识创新相结合C.全面投入和重点突破相结合D.需求导向和技术推动相结合E.放宽搞活和严格管理相结合【答案】ACD

37、教师专业的基本特点是（）B.单一的学术研究机构C.单一的教学机构D.杰出的古代学术中心和教育机构【答案】1）

10、“通过研究进行教学”是（）A.中世纪大学的特色B.哈佛大学首创的原则C.洪堡提出的办学思想D.我国古代书院确立的原则【答案】C

11、根据比格斯的研究，学习动机可分为三种类型工具性动机、内在动机和成就动机，这三种动机分别对应于哪三种学习策略（）A.再认策略、意义策略和组织策略B,意义策略、组织策略和再认策略C.再认策略、组织策略和意义策略D,意义策略、组织策略和目标策略【答案】A

12、高校组织的目标特征是（）A.学术性A,角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效滞后性E.发展渐进性【答案】ABCD

38、高校规章制度对学校发展的作用主要体现在（）A.对学校各项工作具有重要的协调与规范功能B.在思想与行动相互转化中具有中介功能C.有助于促进高校科学管理D.有利于高校领导发挥个人才能E.有助于发扬学校民主【答案】ABC

39、在写教案涉及知识的难点时，应重点考虑的知识有（）A.概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识B.自己深入研究的领域内的知识C.思维定势带来的负迁移D.现象复杂、文字概括性强的定律或定理E.概念相通、方法相似的知识【答案】ACD

40、教师专业的从业要求包括（）A.资格证书B.知识C.能力D.道德【答案】ABCD大题共10题

一、1998年5月4日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣布“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”由此，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985工程”2004年国家启动“985工程”二期建设项目，投入巨资资助若干个科技创新平台或哲学社会科学创新基地“985工程”二期2004—2007的建设目标是巩固一期建设成果，为创建世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学进一步奠定坚实基础，使一批学科达到或接近国际一流学科水平，经过更长时间的努力建成若干所世界一流大学入围国家“985工程”二期建设计划，获得高额资助，将为学校发展和学科建设注入新的活力和新的发展契机请您谈谈高等学校进行科学研究的优势和特点体现在哪些方面【答案】高等学校既是教学活动的中心，又是科学研究的中心，因此，高等学校进行科学研究，除了具有科学研究机构的一般特点外,还具有自己优势和特点，体现在以下几个方面

（1）学科齐全，综合性强高等学校类型众多、层次多样、学科齐全，具有高度的综合化这一特征十分有利于高等学校进行重大的综合性课题研究，有利于从事交叉学科、横断学科、新兴学科的研究和跨学科的研究高等学校设立的研究机构大多数为跨学科的综合组织，为承担重大科研项目创造了优越的条件

（2）人才聚集，尤其是集中了一大批青年才俊高等学校兼有传授和发现知识的功能，大学教师在把学生带到学科发展前沿的同时，还从事开拓性工作，并把研究成果转化为教学内容一方面推进了学科发展，另一方面直接训练了学生，这是高等学校科研的显著特点高等学校集中了大批的优秀学者，这些具有深厚理论基础、丰富经验的教师和一大批生气勃勃、思维敏捷的青年学生结合在一起，是激励新思想、新观点的熔炉，是孕育创造的土壤

（3）基础研究实力雄厚高等学校是国家基础研究的最重要力量，以大学为依托发展基础研究，是发达国家的通行做法和成功经验大学具有丰富的人力、设施和其他条件，开展的基础科学研究将有助于理论研究的突破同时，可以将理论知识和最新的研究成果转变为实际的应用技术，推动基础研究和具体生产的结合

（4）信息来源广泛高等学校是智力高度集中的地方，具有开发信息资源的条件和潜力随着高等教育国际化的进程加快，国际间教育、学术与文化交流的逐步扩大，高等学校本身易于形成良好的学术环境，增进信息交流高等学校成为信息资源丰富、信息系统发达，能比较快地掌握和集中各种有关科技发展动向和经济建设对科技需求的信息港

（5）基础研究设施先进，研究机构地域分布广长期以来，高校根据自己的学科优势和条件，先后建立一批专门研究机构，这些研究机构投资不多，效益显著有些研究机构根据研究任务的需要而建立，任务完成后或解散或作为新专业的基础由于高等学校遍布全国各地区，有不同的研究方向、研究特色和学术风格，有利于我国科学网络的合理布局，有利于高校科研为地区经济和社会发展服务

二、发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告（）（）o【答案】本题考查督察长的合规责任发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告

（1）基金及公司发生违法违规行为

（2）基金及公司存在重大经营风险或者隐患

（3）督察长依法认为需要报告的其他情形

（4）中国证监会规定的其他情形参见教材（下册）P195O

三、1998年5月4日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣布“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学”由此，中国教育部决定在实施“面向21世纪教育振兴行动计划”中，重点支持国内部分高校创建世界一流大学和高水平大学，简称“985工程”2004年国家启动“985工程”二期建设项目，投入巨资资助若干个科技创新平台或哲学社会科学创新基地“985工程”二期（2004—2007）的建设目标是巩固一期建设成果，为创建世界一流大学和一批国际知名的高水平研究型大学进一步奠定坚实基础，使一批学科达到或接近国际一流学科水平，经过更长时间的努力建成若干所世界一流大学入围国家“985工程”二期建设计划，获得高额资助，将为学校发展和学科建设注入新的活力和新的发展契机请您谈谈高等学校进行科学研究的优势和特点体现在哪些方面【答案】高等学校既是教学活动的中心，又是科学研究的中心，因此，高等学校进行科学研究，除了具有科学研究机构的一般特点外,还具有自己优势和特点，体现在以下几个方面1学科齐全，综合性强高等学校类型众多、层次多样、学科齐全，具有高度的综合化这一特征十分有利于高等学校进行重大的综合性课题研究，有利于从事交叉学科、横断学科、新兴学科的研究和跨学科的研究高等学校设立的研究机构大多数为跨学科的综合组织，为承担重大科研项目创造了优越的条件2人才聚集，尤其是集中了一大批青年才俊高等学校兼有传授和发现知识的功能，大学教师在把学生带到学科发展前沿的同时，还从事开拓性工作，并把研究成果转化为教学内容一方面推进了学科发展，另一方面直接训练了学生，这是高等学校科研的显著特点高等学校集中了大批的优秀学者，这些具有深厚理论基础、丰富经验的教师和一大批生气勃勃、思维敏捷的青年学生结合在一起，是激励新思想、新观点的熔炉，是孕育创造的土壤3基础研究实力雄厚高等学校是国家基础研究的最重要力量，以大学为依托发展基础研究，是发达国家的通行做法和成功经验大学具有丰富的人力、设施和其他条件，开展的基础科学研究将有助于理论研究的突破同时，可以将理论知识和最新的研究成果转变为实际的应用技术，推动基础研究和具体生产的结合

（4）信息来源广泛高等学校是智力高度集中的地方，具有开发信息资源的条件和潜力随着高等教育国际化的进程加快，国际间教育、学术与文化交流的逐步扩大，高等学校本身易于形成良好的学术环境，增进信息交流高等学校成为信息资源丰富、信息系统发达，能比较快地掌握和集中各种有关科技发展动向和经济建设对科技需求的信息港

（5）基础研究设施先进，研究机构地域分布广长期以来，高校根据自己的学科优势和条件，先后建立一批专门研究机构，这些研究机构投资不多，效益显著有些研究机构根据研究任务的需要而建立，任务完成后或解散或作为新专业的基础由于高等学校遍布全国各地区，有不同的研究方向、研究特色和学术风格，有利于我国科学网络的合理布局，有利于高校科研为地区经济和社会发展服务

四、

5.30全国“三夏”大规模小麦机收全面展开农业农村部统计,截至28日，全国已收获冬小麦3798万亩，日机收678万亩5月29日，神舟十四号载人飞船与长征二号F遥十四运载火箭组合体转运至酒泉卫星发射中心发射区，计划近日择机发射5月29日，执行问天实验舱发射任务的长征五号B遥三运载火箭安全运抵文昌航天发射场据教育部消息，目前我国建成世界规模最大职业教育体系，共有职业学校L12万所，在校生超过2915万人安徽修订省科学技术进步条例，提出推动长三角区域内大型科学仪器设施开放共享福建优化生育政策，将入户、入学、入职等与个人生育情况全面脱钩西安出台楼市支持政策，明确首次申请住房公积金贷款购买普通住房的，首付比例降至两成北京居庸关长城、温榆河公园等景区今天起恢复开放辽宁全省汽车快速客运站今天起有序恢复运营【答案】

五、

6.296月28日，神舟十三号航天员乘组翟志刚、王亚平、叶光富返回74天后，首次与公众正式见面最新版新冠肺炎防控方案发布，提出密接、入境人员隔离管控时间调整为“7天集中隔离医学观察+3天居家健康监测”当地时间27日，在2022年世界游泳锦标赛跳水项目女子十米台决赛中，中国选手陈芋汐、全红婵包揽冠亚军6月28日，在2022国际泳联世锦赛跳水男子3米板决赛中,中国选手王宗源、曹缘分获金、银牌河北制定政策，免征轮客渡、公交客运、地铁等公共交通运输服务2022年增值税内蒙古印发通知，对首次在自治区股权交易市场科技创新专板挂牌的科技型企业给予一次性20万元奖补安徽发布通知，7月1曰起，“牙脱敏治疗，，等15个口腔类医疗服务项目纳入医保、工伤保险支付范围【答案】

六、基金季度报告的内容主要包括（）I.基金主要财务指标II.基金净值表现III.基金管理人报告IV.基金财务报表【答案】基金季度报告主要包括基金概况、主要财务指标和净值表现、管理人报告、投资组合报告、开放式基金份额变动等内容IV项，基金财务报表属于基金年度报告的主要内容

七、基金季度报告的内容主要包括（）I.基金主要财务指标II.基金净值表现III.基金管理人报告IV.基金财务报表【答案】基金季度报告主要包括基金概况、主要财务指标和净值表现、管理人报告、投资组合报告、开放式基金份额变动等内容IV项，基金财务报表属于基金年度报告的主要内容

八、目前，对教师的教学评估，不少高校实行的是“一次性评价”且以学生评教为主，“学生评教”分值的高低，直接影响教师的教学评估等级有鉴于此，一些教师为了能在“学生评教”中得到高分，不管什么专业、什么课程，课堂教学都一律使用多媒体设备，追求“声光电”效果；不管是否有提问必要，都要问些问题，以体现课堂教学“师生互动积极”；不管是否与课程内容相关，总喜欢讲一些奇闻异事，以活跃课堂气氛，等等的确，有不少学生把这种热闹、轻松、“声光电”俱有的课堂教学视为一节“好课”不过，也有一些学生认为这种看似热闹、轻松的课堂教学，并没有体现专业学习特点，也没有让他们学到真东西阅读此材料，结合“教学评估”的相关知识对其进行分析，并就如何提高教学评估的科学性，提出您的建议【答案】

（1）材料中存在的问题

①只重结果；

②评价主体单一；

③没有实质性的教学内容

（2）建议

①从评估理念方面，应以发展性评价为重要的理念指导，

②评价标准应多元化；

③评价主体应多样•化，不仅有学生的评价，也要有同行教师的评价；

④改一次性评价为过程性、动态性的评价；

⑤要正确看待评价的结果，不能只区分优劣

九、近日，浙江大学学生会在网站上公布了教师和学生调查问卷的统计结果，在学生调查问卷统计结果显示，在“你希望从老师身上学到什么东西”的答案选项中，选择“思考解决问题的能力”占了

60.85%机能学院大二的一位男生认为，大学教师是担当传递人类智慧、知识发展的角色，但是在社会发展多元化的今天，知识、技术都在频繁地更新换代，在这种前提下教师更重要的是教给学生学习的方法而不仅仅是知识除此之外，他还提到教师应该具备宽容、博大的胸怀，积极进取的精神面貌，教师本身具备的人格魅力和人文精神对学生的感召力也是不容忽视的在“你认为老师应该怎样吸弓I学生？”的答案选项中，选择“扬洒个性，兼顾应试”的占

61.8%,在“你喜欢的上课气氛是怎样的”一题中，选择“自由发言的轻松形式”占68%有余外语学院的两位大三的女生也是这次评选活动的直接参与者她们说，渊博的学识是优秀教师的首选条件之一，其次是高度的责任感、注重与学生的平等交流等相比之下,她们似乎更在意教师扎实的学术功底，用她们自己的话来说“只要能真正教给我们有用的东西，其他的我们都不太在乎，毕竟人都有自己的个性”请你从高校的社会职责及大学教师素质方面说说自己的看法【答案】

（1）从高校的社会职能方面来看，高等学校发展到今天，已经不仅仅是培养专门的人才的场所，除此之外，它还负有发展科学、直接服务于社会等多项职能培养专门的人才是高等学校的根本使命，也是高校工作的根本出发点和工作的中心发展科学的职能体现在大学的科研活动上，而直接服务于社会是社会的客观需要,也是大学自身发展的需要，其中包括教学服务、科技服务、信息服务和装备服务等上大学对于大学生来讲，不仅仅只是提高学历层次，更重要的是在这个人生的重要阶段学会做人，并获得将来在社会上生存与发展的基本能力

（2）从大学教师的素质方面来看，大学教师面对的教育对象是已经具备独立的思考能力的成年人，所以,大学教师的职业素质变得尤其重要一般来说，大学教师的职业素质包括几个方面职业道德素养、知识素养（政治理论修养、精深的学科专业知识、广博的科学文化知识、必备的教育科学知识）、教师的能力素养（语言表达能力、组织管理能力、组织教育和教学的能力、自我调控和自我反思能力）、职业心理健康

一十、发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告（）（）o【答案】本题考查督察长的合规责任发现下列情形之一的，督察长应当及时向公司董事会、中国证监会及相关派出机构报告

（1）基金及公司发生违法违规行为

（2）基金及公司存在重大经营风险或者隐患

（3）督察长依法认为需要报告的其他情形

（4）中国证B.模糊性C.二元性D.复杂性【答案】B

13、主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）A.行为主义学习论B.建构主义学习理论C.人本主义学习理论D.认知主义学习理论【答案】B

14、下列教学管理制度目前被我国高校普遍采用的是（）0A.完全学分制B.学年制C.学年学分制D.美国学分制【答案】C

15、教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（）A.个人本位论监会规定的其他情形参见教材（下册）P195B.形式教育论C.实质教育论D.社会本位论【答案】C

16、决定高等教育发展速度和规模的主要因素是（）A.政治B.经济C.文化D.法律【答案】B

17、以系统和连贯的形式，按章节、课题和条目叙述某一学科主要内容的教学指导文件是（）oA.教学计划B.教材C.教学目的D.教学大纲【答案】D

18、充分了解学生的学习情况，对学生的学习要主动加以引导，进行有效的组织，这体现了大学教学的（）原则A.教师主导作用与学生主动性相结合B.科学性与思想性相统一C.传授知识与培养能力相统一D.面向全体与因材施教相结合【答案】A

19、正确处理教学与科研的关系，应是（）A.以教学为主B.以科研为主C.教学与科研兼顾

0.按学校考核来取舍【答案】C

20、专业设置的基础是（）oA.知识B.人才C.学科D.社会【答案】C

21、高等教育私营化的最主要原因是（）oA.解决高等教育经费短缺B.政府在高等教育领域推行新自由主义路线C.“谁受益谁投资”的原则为高等教育私营化提供了理论基础D.社会需要【答案】A

22、高等教育学是教育科学体系中的一门（）A.基础学科B.分支学科C.重点学科D.理论学科【答案】B

23、教师专业的基本特点不包括（）A.角色多样性B.工作神圣性C.劳动创造性D.成效即时性【答案】D

24、以下不属于我国高校办学自主权的是（）oA.一定的招生权B.对外学术交流与合作的权力C.教师及其他专业技术人员的职务评聘权D.教学、科研和行政职能部门等组织机构的设置和人事配备权【答案】D

25、1984年，（）先生主编的《高等教育学》正式出版，这是我国第一部高等教育学专著A.谢冰B.洪秋雨C.潘懋元

0.孟宪承【答案】C

26、老年大学的出现体现了当代高等教育的发展趋势是（）A.法治化B.终身化C.国际化D.民主化【答案】B

27、素质的涵义是（）A.素质就是文化素质B.素质就是思想道德素质。