统编人教版小学语文四年级下册第三、第四单元质量检测试卷

统编入教版小学四年级下册第三单元质量检测试卷语文题号书写展示（5积累运用课外阅读（5短文阅读（24习作展示（30总分分）（35分）分）分）分）（100分）得分【书写展示5分】□J

一、卷面书写展示（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会度丢分哦！

三、读拼音，写词语（8分）

1.与母亲在一起的日子是冰心永不man mie（）的回忆月明的园中，teng luo（）的叶下，母亲的膝上）中玉立着这棵bai

2.在meng16ng（）的ji jing（hua,mdo ringrdng）的枝头，雪绣的花边xidosd（）,串串hua sui）齐绽，洁白的流苏如画

四、形近字组词（共5分）侮（）讨（）绩（）慢（）膝（）海（）付（）债（）馒（）漆（）

五、给加点字选择正确的读音，打（共3分）晕皱y.Un yun炫耀xuGn xudn胆性que qie曝晒,bao pu倘若chdng tdng脂肪zhi zhi

六、选择题（4分）

1.下列对《繁星

（一三一）》赏析有误的一项是（）A.这首诗写的是冰心对大海的感受，是对大海的歌颂B.诗人由波澜壮阔的大海想到了星光与花香，以此突出强调了大海使人心胸博大宽广C.这首诗运用排比和连续的反问，加强了抒情的效果D.这首诗格调清新自然，语言凝练含蓄，意境凄清悲凉

2.下面句子中没有运用拟人的修辞手法的一项是（）A.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢

8.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头C.把它五彩的智慈书页，曝着阳光一开一收D.看山间移动的暗绿一一云的脚迹一一它也在闲游

七、根据课本内容填空（15分）

1.诗和一样，生命全在一一朱光潜

2.诗歌可以从诗人、内容、等角度来分类可以通过阅读、杂志和书籍等方式搜集诗歌我们可以准备一个摘抄本，把它们工整地抄写下来，注意写清楚和o

3.《绿》是现代诗人_______的作品，诗中用朴素的语言描述了__________到处是绿色，绿得丰富，有墨绿、_________、_________、________、、_________________……他说“诗是人类，诗给人类【课外阅读5分】

八、快乐读书吧（5分）选择题（3分）

1.三叶虫是距今

5、6亿年前的寒武纪就出现的最有代表性的远古动物，最大的可达（）厘米A.60B.65C.70D.

752.地球的直径大约有（）公里长A.11,000多B.12,000多C.13,000多D.14,000多

3.细菌最喜欢的温度是（A.37摄氏度B.0摄氏度C.100摄氏度判断题，下列说法是否正确，正确的打“，错误的打“X”（2分）L用醋泡过的鸡蛋不会变大（）

2.学会使用工具是古猿从猿的系统分化出来之后的一次质变的飞跃（）【短文阅读25分】

九、短文阅读

（一）（13分）繁星

（一五九）母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里

1.这首诗的作者是,原名,代表作有散文,诗集和等o、、是她作品的三大主题（4分）

2.诗中有两个“风雨”，第一个“风雨”是指,第二个“风雨”指（4分）

3.下列对诗歌理解有误的一项是（）（2分）A.作者很胆小，遇事就只会躲到母亲的怀里

8.表达了作者对母亲深深的依恋，讴歌了母爱的伟大C.母亲生育并抚养了孩子，她温暖的怀抱永远是孩子疲惫心灵的归宿，她的怀抱是孩子躲避任何人间风雨的安全港湾

9.简单说一说你读了这首诗后的感受（3分）

十、短文阅读

（二）（12分）雾妈妈说我最好玩，其实雾才更好玩呢！他一大早就跑出来，一看到人，就塞（sGi sdi）给一条手帕，不分（f6nf6n）大人和小孩，通通蒙住眼睛，然后把你推开，又团团把你围住，叫你跟他玩捉迷藏（zang cdng）可是，你要是捉住了他，他还会耍赖，叫你不可以把手帕拿开，要你继续当鬼，继续跟他玩儿你要是说，不玩啦！他还是会缠着你，把你团团围住直到太阳公公出来了，拿着金色的拐杖，敲敲他的头，他才会乖乖地背（bei bei）着书包上学去

1.给诗中加点的字选择正确的读音，用“J”标出（2分）

2.根据诗的内容选择正确的解释（4分）1））“拿着金色的拐杖”中“金色的拐杖”指（）A.金黄色的树枝B.太阳的光芒C.老人走路拄的拐杖2））“他才会乖乖地背着书包上学去”诗句中的“背着书包上学去”指（）A.雾藏起来了B.雾越来越浓C.雾渐渐消散3）“他一大早就跑出来，一看到人，就塞给一条手帕，不分大人和小孩，通通蒙住眼睛……”这里的翁还是一种自然现象吗？作者将雾写成了什么？表达了作者怎样的思想感情？（4分）4）在雾中，作者想到雾在跟人们玩捉迷藏，那么你在雾中又会想到什么呢？（2分）【习作展示30分】

十一、习作展示（30分）同学们，你是喜欢秋天的HI野还是春天的校园？你是喜欢自家的阳台还是公园的一角？你是喜欢都市的繁华还是乡村的恬静？请选择你熟悉的一处景物写下来注意要按一定的顺序写，并且要抓住景物的突出特点写、语句要通顺，字•数400左右统编入教版小学四年级下册第四单元质量检测试卷语文书写展示（5积累运用（36课外阅读（5短文阅读（23习作展示（30总分题号分）分）分）分）分）（100分）得分【书写展示5分】

一、卷面书写展示（2分）同学们，把字写工整、美观，保持卷面整洁，你就能得2分！书写潦草，涂涂改改会丢分哦！

二、专项书写展示把下列句子抄写在横格上，注意字的大小要均匀，字距比行距小,两边留白大致相等（3分）有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的芋，投下一片浓浓的绿荫几场春

三、读拼音，写词语（9分）每种动物都有自己的特点猫的性格实在有些古怪高兴时，它会feng fudud qiang（）地叫唤；不高兴时，它一声不出它要是到了院子里，花草可就zaoyang（）了，所过之处，zhi sh6hua lud（）母鸡fti chu（）小雏鸡后，任何声响都会让它jing ji4（）起来夜间若有什么动静，它便放声tl jiao（）o鹅吃饭时，必须有一个人在旁shi hou（）,fu jin（）的狗都知道这位鹅老爷的pi qi（）o

四、给下列句子中加点的字选择正确的解释（填序号，3分）端

①端正；

②方面，项目；

③平举着拿

1.我经常为爷爷端茶送水（）

2.猫还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端（）

3.他品行不端，所以基本没什么朋友（）如

①如同；

②及，比得上；

③如果

4.真是百闻不如一见，这场表演太精彩了（）

5.母鸡扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙瘩来（）

6.如不及早准备，到时候恐措手不及（）

五、下面的词语分别说的是哪一类人，连一连（6分）应声虫老老实实、勤勤恳恳工作的人变色龙外貌装得善良而心地凶狠的人铁公鸡在政治上善于变化和伪装的人地头蛇随声附和的人笑面虎一毛不拔非常吝啬的人老黄牛当地的强横无赖、欺压人民的坏人

六、仿写（共6分）空空如也_____________生机勃勃___________________________________________________

七、根据课文内容填空（共12分）

1.《猫》一文中，作家细致、生动地描述了猫的性格和小猫满月时的，字里行间流露出对猫的之情

2.,为谁辛苦为谁甜？

3.我们的鹅是吃冷饭的，一日三餐它需要三样东西下饭一样是___________,一样是，一样是这些食料并不奢侈；但它的吃法，

4..“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是宜人也会被它吵得受不了”这句话采用了的修辞手法，淋漓尽致地表现了作者对母鸡的【课外阅读5分】

八、快乐读书吧（5分）

1.选择题（1分）《灰尘的旅行一一细菌世界历险记》的作者是（）A.李四光B.高士其C.依林

2.判断题（4分）

（1）生物的进化不是一下子进化，而是逐渐进化的（）

（2）细菌和动物一样也分雌雄（）

（3）根据现有发现，地球的形成已有45亿-50亿年了（）

（4）人与猿的真正区别在于会直立行走（）【短文阅读23分】

九、短文阅读

（一）（13分）鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥它的旧主人告诉我养鸭等于养狗，它也能看守门户后来我看到果然如此儿有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠妈的步态，更是傲慢了大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口

1.文段中第一自然段起到了___________的作用这三个自然段的关系是一（A.总一分B.总一分一总C.分一总）（填字母，4分）

2.文段中第

二、三自然段，作者分别从鹅的和这两方面描写了鹅的裔傲（2分）

3.用“一”画出文段中描写“它也能看守门户”的句子（3分）

4.作者写鹅的叫声时，拿它和对比，突出了鹅的叫声的特点；写鹅的步态时•，拿它和对比,突出了鹅的特点（4分）

十、短文阅读

（二）（10分）鹦鹉我有一对逗人喜爱的鹦鹤，那是爸爸的朋友黄叔叔送给我的鹦鹉很漂，亮它们头上的羽毛是绿色的，背部和翅膀的羽毛是黑白相间的，腹部的羽毛却是翠绿色的，就像爱打扮的小姑娘穿了一件连帽的花风衣起初，鹦鹉很胆小每当我给它们喂食时，,它们总是睁着珍珠般的小眼睛，紧张地在笼子里，嘴里还“叽里咕噜”地叫着，好像很讨厌我可我不生它们的气，我按黄叔叔的方法，边喂食边教它们说“您好，您.好没过几天，两只鹦鹉再见我给它们喂食，就糊起尾巴点点头，向我表示感谢鹦鹉吃食很有趣它们像小鸡啄米一样，啄住一粒小米，仰起头，小嘴，才把米粒吞进肚子里喝水也一样，它们不会“咕噜咕嘟”地喝，只会啄一口，仰起头，伸一伸脖子，再把水咽下去鹦鹉吃饱喝足后往往要休息一会儿,，这时它们常常用弯钩似的小嘴儿在身上东啄啄，西啄啄，像在啄痒痒似的鹦鹉就像淘气的小孩儿，很好动它们有时在笼子里跳上跳下，;有时用玉色的细爪抓住栅栏，上下来回地跳跃有时还跳上吊环，仰起头，挺起胸脯荡秋千……终于有一天，我教它们说“您好，您好”时，它们.也跟着说“您好，您好”我高兴得手舞足蹈，爸爸妈妈直夸我训练有方现在，两只鹦鹉已经会说“您好”“早上好”和“晚安”了如今我正在教它们说“请”“谢谢”呢

1.（2分）把下面描写小鹦鹉动态的词语序号恰当地填在文中「的横线上A.一张一合B.飞来飞去C.跳来跳去

2.（2分）这篇文章，作者主要从哪几个方面来介绍鹦鹉？（）A.鹦鹉很漂亮B.鹦鹉很胆小C.鹦鹉吃食很有趣D.鹦鹉很淘气E.以上都是

3.（2分）写出下面句子使用的修辞手法

（1）它们有时在笼子里跳上跳下，______;有时用玉色的细爪抓住栅栏，上下来回地跳跃；有时还跳上吊环，仰起头，挺起胸脯荡秋千……（）

（2）它们常常用弯钩似的小嘴儿在身上东啄啄，西啄啄（）

4.（4分）阅读短文，说说短文主要写的是什么？表达了作者怎样的感情？【习作展示30分】H■