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文本内容:
大班社会活动设计设计意图《3-6岁儿童学习与发展指南》的社会领域中指出,幼儿社会领域的学习与发展过程是社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程幼儿期也是自我意识形成和发展的关键期,能正确的认识自己、评价自己、树立自信心,是大班幼儿社会发展的重要目标大班幼儿已积累一定的社会生活经验,学会了很多本领,但现在的幼儿从小在家里都享受家长们的宠爱,很任性、很自我,也习惯了家人对自己无微不至的照顾、关心、爱护,使他们缺乏自己努力学习本领的意识和愿望,孩子们经常忽视自己对家人、同伴的关爱因此,在现阶段帮助孩子懂得学好本领是需要经过自己的不断努力,和家人、同伴的帮助,重视孩子们的情感体验是很重要的,所以,我特设计了本次活动《我的本领》活动名称与内容社会一一《我的本领》活动目标L感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励,树立自信心和自豪感
2.懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功活动重点懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功活动难点能大方展示自己的本领,有感恩的心活动准备:课件、音乐、电子白板活动过程
一、开始部分游戏导入,引导幼儿说出漫画人物的本领
二、基本部分(-)说说自己的本领,正确认识自己(-)展示自己的本领,感受自己很棒,树立自信心和自豪感提问长大了想当什么?谁教你这个本领的?那你的本领是怎么学会的?小结我们大班的小朋友真是多才多艺,每个人有着不同的本领,你们真是太棒了,可学本领可不是件容易的事,接下来我们一起来看看《鹰爸爸和小鹰的故事》
(三)通过观看《鹰爸爸和小鹰》的动画视频,引导幼儿懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功,同时也离不开周围人对自己的帮助、支持和鼓励
1.播放动画视频
(1)提问鹰爸爸教小鹰干什么?小鹰为什么要学飞?它学会飞了吗为什么?爸爸看到小鹰不敢学本领,他的心情会怎么样?
2.播放动画视频
(2)接下来会发生什么事情呢?我们接着看提问小鹰发生了什么事?
3.播放动画视频
(3)提问
1.小鹰终于学会了飞,它心里可高兴了,它会对爸爸说些什么呢?爸爸会对小鹰说什么?
4.小鹰这次为什么会飞了?小结原来学习本领不但需要自己的努力还离不开大家对你的帮助和鼓励
(四)幼儿大胆表达自己的想法和愿望,向帮助过自己的人表达感谢之情L观看图片,感受妈妈、老师对自己的爱,懂得妈妈、老师在学本领中对自己的期望
5.鼓励幼儿充满自信、大胆的表达自己的想法和愿望,并向帮助过自己的人表达感谢之情,鼓励幼儿学好本领,树立自信
三、结束部分教师小结,活动结束。