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高考英语作文写作技巧「汇总」高考英语作文写作技巧「汇总」导语从每年的考试状况来看,很多同学能完整地依据要求把文章写出来,但得分却较低事实上,高考英语书面表达是一个分值颇高且易得分的题型,只是很多同学没有驾驭得分技巧下面我们一起看看怎样才能让高考作文拽,起来吧
一、几点重要原则.智者利用押题,傻子依靠押题!
1.书面表达整篇背诵绝无必要,可以以看读为主,关键2是从中吸取一些常用的词汇和表达,并能得体娴熟地运用考场上应变实力很重要!.英文写作仿照很重要有时也很有效但不能过于牵3强,尤其是对一些长难句的刻意仿照运用.文似看山不喜平,起承转合确定要有!
4.见微知著,一叶知秋,,几个亮点足矣有道是浓5妆淡抹总相宜,作文写得简洁到位要比长篇大论更显功力.心不为形役不要身陷逐字逐句英汉对号,式的字面6翻译,要把表达的主动权始终握在自己手里
二、善用万能句以不变应万变历届高考,书面表达考得最多是提示作文,即供应确定的情景内容,要求考生完成词左右的短文100从命题方式看,有短文提示、要点提示、图画提示、情景提示以及图表提示等;体裁以应用文为主,记叙文为辅题材为广袤中学生所熟悉的日常生活从供应要点的情景方面看,历届高考书面表达题均属供料小作文,接受文字供料或文字说明加图画(图表)的方式供料备考时,同学们要利用有限的时间把以前背的范文整理一下,从中选出不同体裁、不同题材的范文各一篇(范文以高考真题的高分作文为佳),把它们重新记忆,确定记牢这样,高考时不管什么样的文章都可套用背诵好的格式避开考场上因惊惶而无章可循最终阶段,还要总结一下写作时常用且能出彩的固定句型、句式,比如强调句型、定语从句、名诃性从句等,牢记英语的五个基本句式,背诵平常老师总结的万能句以不变应万变考场答题前,应细致审题,探讨所供应的文字和图画(图表)材料和作文要求分析、提炼要点,理顺要点,确立基本的写作思路,不要忽视任何一个词关键的、词更不能遗漏,构思好写几个方面,缺一不行写作时,尽量用学过的英语句型和词组少写长句和困难句以免弄巧成拙、漏洞百出但目前高考有关书面表达的评分标准要求作文中应有较多的语法结构和词汇因此同学们在书面表达中不能都写小句、短句和单句,还要正确运用高级词汇和困难结构恰当运用过渡词,使写出来的文章含金量更高,更具可读性
三、高分作文六大特性.条理性指的是合理支配文章结构首先,在文章思1路、组织材料、叙述依次等方面要有确定的条理性其次依据须要,支配好段落,各段之间要层次分明,也要重视每一段的开头和结尾,开头语往往是总起句,结尾语往往是总结句.精确性指要求写出语法正确的句子,包括时态、语2态、用词和句法等,要精确、地道地表达必需要牢牢驾驭一些常用句型或习惯表达,避开中式英语,在实践中不断总结中英用法的差异,养成用英语思维写作的习惯.流畅性指依据整篇文章思想的须要,有效接受不同3的连接手段,使文章层次清楚、行文连贯.简洁多样性简洁性就是语言简洁,不重复多样性4就是能随情景内容的变更写出句式多样的语句这也是新课程标准对写作的评价标准.思想性新标准对写作的要求,增加了情感因素,在5精确流畅表达写作要点的同时,适当增加句子的感情色调,增加一些人情味,使文章读起来更亲切,完全达到与读者进行沟通的目的.美观性指的是卷面书写规范、清楚、干净、干6净
四、怎样才能有拽,的感觉高考写作的实质变相考查句型与词汇的灵敏应用
1.英语写作不同于语文作文的写作,假如说语文作文是一个自由发挥的舞蹈,那么高考英语写作就是带着枷锁在跳舞我之所以这样来形容,是因为高考英语写作的内容都已经通过文字、表格、图片这三种形式给定,内容方面,不须要学生进行发挥,大家所须要发挥的就是不要老去给这个不变的内容穿毫无变更的校服(简洁句),而要去穿一些不一样的衣服,让它显得不那么单调,让阅卷老师能看到不同,而那些所谓的衣服也就是多变句型与词汇.写作的评分标准怎么去迎合评卷老师的胃口2我了解到目前很大一部分学生的作文都处在分左右,15写作满分分,分也就是个及格分,那么分和多25151520分的作文原委差在哪里这个问题很简洁回答分的作文中15规中矩,该对的都对,包括内容要点的完整,语法与词形的正确,但是全都是简洁句子的堆砌,没有任何亮点而20多分的作文在句型词汇方面就做了很好的包装,它的句子穿的衣服已经不是校服,而是李宁、耐克,或者是阿迪,所以让人觉得很拽)而高考英语写作要的就是这种很拽’的感觉.写作提分的三要素句型连词高级词汇3句子是我们写作文最大的单位有了漂亮的句子用好的连词将其连句成段,再加上一些如星星般亮点词汇的点缀,一篇好的高考英语作文就诞生了而这三个因素中最简洁把握的是句子,最难的是高级词汇,限于大家的词汇还比较有限一篇文章中出现那么一两个就够了我们应当把重心放在句型上,因为这个最简洁把握但是大家又有这样的困惑,学校里老师也给了我们很多的句型啊,动辄成五十上百句的,大家背得挺多,但是面对考试的时候,发觉背的那些怎么也用不上其实不是那些东西没有用,而是它们太干了,就好比一根干骨头,大家嚼起来很没有味也不知道该把它们往哪里放在这里我给大家供应一种比较切实可行、快速提高的练习方法,在接下来的时间里只要大家依据这个方法来,就确定会有收获找出历年真题,一周只须要写两篇但是要这么来写.把你要写的内容要点用九到十句的汉语表达出来
1.逐一地进行翻译,不是用简洁句而是要刻意地去想2可以用什么样的困难句;1怎样去避开不会的表达,转义2例如这本书是如此的好玩,以至于我读了一遍又一遍
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4.So interestingwas thisbookthatIreaditagain andagain这四句译文当中无疑评卷老师最欣赏的是第四句,因为它用了倒装.如何备考5其实这种思维大家都有但是没有成为一种思路,让它能在考试中起到作用,那是因为大家练得少英语写作处在一种很尴尬的境地,一方面大家要分数但另外一方面大家一个学期里写的作文也就是期中期末的两篇毫不夸张地说,有的学生上了三年的中学可能只写了六篇作文,所以练习是很重要的,要是现在不练而把高考当练习那么作文只拿、14分也合情合理了,到那时你不要骂评卷老师不公允,而应15当问问自己备考的时候为什么不多练几篇时间都是挤出来的,希望大家可以挤出时间来练写作。