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文本内容:
高考英语阅读理解命题规律与解题技巧点拨
1、原句重复出现,200%错正确的一般都是有改动的,即同义替换
2、文章是按依次出题的你要觉得不是,就是你可能做错了
3、选项中意思完全相反的2个选项,其中之一是对的(要有这个意识)
4、就一般而言,some people,表作者不认同的观点few people,表作者的观点
5、用文章里举例的句子来做为选项,干脆解除200%错(要有能辨别这个选项是不是文章中例子的实力)
6、某某人说的话,或者是带引号的,确定要高度重视尤其是在段落的后半部分,很有可能就是某个问题的同义替换即题眼
7、有的时候,一句话可以设2个问题不过这种状况很少出现了,特别少
8、文章基本以5段为主(也有6段、7段的),要把握每段之间的关系一般来说,一段一个题,只是一般来说哦
9、一篇文章总会有
5、6+个长难句,且总会在这里设问题所以,长难句必须要拿下!!
10、每段的第一句很重要尤其总分结构的段有的时候第一句话就是题眼在英语考试中,总分结构或者总分总的段落许多
11、若文章首段以why为开头的,这里若设题的话,选项里有because的,往往就是正确选项不过这种类型的题,很少见了
12、有时候每段的第一句话,仅仅是一个表述而在第2或3句以后,会出现对比或者转折一般来说,转折后面的是作者的看法你要留意的是,作者对什么进行了转折那个关键词你要找出来
13、在应当出现答案的地方,没有答案接着往下读答案可能会在下一段的开头部分因为文章都是接着说的,要有连贯性
14、一个长句看不懂,接着往下看,下一句可能是这个长句的说明说明若是,这个地方可能会出题命出题的话,答案就在这旁边而实际状况是,文章在谈论某个问题或提出某个观点时,有时会再做进一步的说明说明这种状况下,这里往往会设问题
15、有些句子仅仅是说明补充,或者是起过渡作用的这样句子的特点是,句子比较短留意,答案一般不会在这儿出现选项中出现,确定是干扰项你要知道的是,同义替换的句子,大都是长难句一些作为过渡的句子,不行能是答案在你读不懂的状况下,要有这个推断力
16、正确选项都是原文中的个别几个词的同义替换阅读理解历年的全部真题,都是同义替换!!就看你能不能找得到那个关键词,就看你找没找得到,不管是什么类型的题
17、每一个问题,在原文中,都要有一个定位然后精读,找出那个中心句或者关键词要抓文章的中心主旨和各段落的大意,阅读理解考的就是这个“中心句”
18、选项中的几个单词,是该段中不同句子里的单词拼凑的,有时看上去很舒适,留意,干扰项还有从不同的段落里的词拼凑到一起的,干脆解除总之,选项的单词是拼凑的,有可能就是错的
19、确定要留意文章中句子的宾语部分,尤其是长难句中主干的宾语上面说了,英语往往大都是长难句里设题你要知道的是,长难句里,最可能出题的就是句子的主干部分!主干的主语、宾语是什么,确定要知道正确选项的题眼往往就在这儿当然,还有一些起修饰、限定作用的词,确定要看细致当心陷阱
20、若某个问题,是特殊长的一个句子,确定要看清问的是什么,别打马虎眼这是做题时须要留意的地方
21、留意问题的主语是谁,它和原文题眼的主语原则上是一样的主语不一样,一般来说,都是错的
22、即第6条,某某人说的话,尤其特殊长的句子,或者是带引号的60%以上会出题题眼就在这儿这里又提了一遍,就是要引起你的重视
23、错误的选项,往往是就文章某一方面而说的,其特点是所涉与的,仅仅是某一个小问题,或者很详细,特别详细的一件实事200魅昔误选项这是英语阅读理解最常常遇到的干扰项,确定要会识别
24、中国人出的题多是总-分结构,或者总-分-总所以每段开头结尾,都要留意(这里指的是中间没有出现转折的段落)整篇文章的开头结尾,也要重视
25、文章的结构,要么总-分或总-分-总,要么转折、对比,要么举例说明,就这么几个套路
26、对选项中的“重点词”(即主语、宾语、修饰语)都要看清晰有的时候,选项中,会对原文中原来正确的事做错误的修改,来做为干扰项你要留意的是,选项句子的主语(与原文)是否一样、宾语是否符合原文意思,或者用一些牵强的修饰词,来做一些特殊的限定要看清晰这是干扰项的特点之一
27、某人说过的话,有时并不是题眼,但可以从侧面或某个角度来反映作者的观点,也就是作者想表达的,正确答案都是和这样的观点相一样的要把握关键词,有感情色调的词做题时,要有这个意识
28、就某个词或者某个句子设问题,不用猜词就一条,文章主旨!不用去探讨这个词什么意思,把握主旨即可全文主旨和段落主旨(前者更重要)
29、接着28条说,不管什么题型,上面说的还是其它别的题型很确定的说,反映主旨的确定对,前提是你能确定它就是主旨所以,文章读不太懂,但能把握作者想表达的意思即可
30、留意中心句(即题眼)和前后句子之间的关系,是接着说的,还是转折关系这里出题的话,要把握和前后句子之间的关系是并列关系的,可以从这些句子里找同义词;是转折关系的,就通过转折关系句子里的关键词的相反意思来推断前提是在你读不懂的状况下
31、凡是举例的,都是为了说明观点的则,这个观点(中心句),一般来说,会在举例之前就表达了但有时候也在举例之后总之,作者举例想说明的这个观点,你确定要找出来
32、解除2个选项以后,选出和文章主旨相关的选项即可不知道主旨就把握关键词
33、词汇题的正确答案,往往隐藏在原文的该处旁边(就是那个同义替换词),原文这旁边的句子,是并列关系或者说明说明句的,就从这些句子的关键词的相近意思去把握是转折关系的,就从关键词的相反意思去把握总之,你要找的就是那个关键词和30条一起理解吧
34、假如原文中出现“A isB andC若某一问题,选项中出现了B没C,或者只出现C没B,确定错,干脆解除可能你会问了,同时出现B andC咋办?目前还没出现过这种状况留意,这里说的B和C,是单词或者短语这是干扰项的特点之一实际状况是,这个句子不是题眼
35、接上面说,还一种状况是,若B和C是2个长句子,中间用分号隔开的且这两个句子都是作者想表达的,选项中都出现了一般来说,选项中会对其中之一做错误的修改来作为干扰项而另一个是对的(不过总体来说,这种题型特别特别少见在这里想说的是34条这样的干扰项,你要会识别)
36、留意几个词,yet表转折,hardly表否定while有时是比较,有时也表转折比较的时候,留意比较的对象,要弄清晰转折的时候,你要知道作者对什么进行了转折
37、假如你对“关键词”比较蒙,或者你想问我怎么知道哪个是关键词?说明一下,关键词就是句子中主干的宾语尤其是一些你觉得比较重要的句子这样的句子多数是长难句一般来说,一个句子主干的主语、宾语,和其他的修饰部分,都是很重要的!宾语是主语的宾语,所以,和主语是要对上号的,对不上不行(也就是26条的主语是否一样)至于修饰的部分,干扰项常常在这里做手脚,比如会有一些特殊的限定,千万要留意,别疏忽了
38、什么是中心句?即反应文章的主旨和每一段的中心愿思的一句话这句话是客观存在的也就是作者的观点中心句即题眼,选出正确答案,看的就是中心句只有中心句才能选出正确答案所以,中心句不知道在哪,或者读不懂,很难选出正确答案中心句的详细位置,见下条
39、很关键的一条,抓住每段的中心愿思,也就是中心句每段至少一句,最多2句一般来说,总分结构的段落,中心句一般在段首举例段一般在举例前后转折段,中心句在出现转折的地方,或者后一句(一般来说在该段的第三行上下浮动)再就是某某人说的话要留意这句话和前后句的关系,是并列还是转折然后来把握这句话的意思,把握不了就通过前后句是并列还是转折关系的关键词来把握
40、每个问题,要还原到文章详细的某一段落若此问题在某段的后半部分,且你没有太看懂,这段已经完事了要养成一个习惯接着看一下段的第一句话实在做不出来的话,就选那个和下一段第一句话的意思差不多的选项只能这样了(貌似是13条的重复)补充下,这只是小技巧,只起补充作用,有时候用不上
41、每段的第三行,一般来说,也是该段的第3句话(也可能是第
2、4句话)其特点是句子很长,由两句或者两句以上组成,是个长难句尤其是thatmean,the notionis that之类的,确定要重视要把握句子的主干作者想说的是什么(把握作者强调的是哪个句子)看清晰哪句话是为了修饰哪句话的这样的句子,若出题的话,句子的主干就是正确选项起补充修饰作用的确定要看清晰每段最重要的三个地方段首,段尾,和这儿再就是带引号的中心句一般就在这几个地方其实也就这么几个地方别的地方一般都是过渡句
42、若是转折段的话,要留意转折的那个句子,一般都是在41条的那个地方(即第三行上下浮动)转折前后都要看,看对比的是什么在看不懂的状况下,通过前面的,来翻译后面的(反向翻译),来找关键词反之亦然
43、最终一段,主要看段首和段尾(最终一段是转折段的状况很少)若是叙事段的话,叙事部分以外的,重点看叙事部分尽量看懂非叙事部分特别重要一般段首若出现答案的话,段尾可能会作干扰项(见最终一条),但也不是确定的(有时段首段尾都会有答案的提示)段尾若出现答案的话,段首可能会很一般确定要把握哪一句话是重点,选项中有相近意思的不是片面的叙述,一般就是正确答案要把握重点的句子提到的被说明对象(句子主干的宾语),也就是作者关注的
44、选项中出现ONLY的,目前还没有对的
45、中心句特殊长的,2小句组成,选项中这2句都出现了,怎么解除?反映主旨的是对的就是作者关注的对象!还有一选项是对其进行详细的说明说明,或者补充,或是对主旨的一个详细现象的反应,或是对其造成的后果的叙述这一选项一般会做错误的修改而作为干扰项(即使不做错误的修改也一样是干扰项)总之,这样的题,符合
28、29条的就是对的符合23条的,就是错的
46、确定要留意,谁是用来修饰谁的起修饰作用的词或句子,来做选项,一般是错的被修饰的那部分来做选项,一般是对的
47、因果关系的题,很干脆、很简洁的因果关系,干脆解除间接的因果,反映主旨的,可能是对的总之,因果关系的题,把握主旨就可以了文中提到的干脆因果,如详细的事或是什么的都是干扰项
48、47的补充,正确选项反应的,往往是实质的,根本的内容选项反应的若是很详细的某一表现,一般都是干扰项
49、干扰项有时出现的生词(可能是你不相识的),是与文章主题无关的词,而非同义替换(这就须要你的基本功了)
50、新趋势,有些题要懂文章才能做出来读不懂很难选出来而且,长难句明显增多有时,它会让你崩溃到单词都相识,却不知道文章说的是什么这时候什么技巧都不好使了所以,确定要提高基本功至少你要知道文章也许说的是啥,也就是谁和谁的关系任何一篇文章的主旨,基本上都可以用“谁和谁的关系”来概括
51、通过首段或者前两段,来把握信息点也就是作者想说的,是谁和谁的关系?
52、接着上面说,一篇文章谈的是什么,或者说“谁与谁的关系”,确定要弄懂这个详细的什么“关系”弄不懂的话,“谁与谁”确定要弄明白比如,一篇文章说的是A与B之间如何如何若问题问你A,选项有B的,往往就是正确答案若问你B,你就可以先把没有A的选项解除
53、最新趋势最终一段,段尾很明显不是总结,而是以补充为主的句子留意,这里可能会以干扰项的形式出现
54、如上所说,中心句出现的地方无非就是段首、段中、段尾,或者带引号的句子但是,这也是干扰项常常出现的地方所以,你的基本功,对文章理解的程度,是你必需具备的实力任何一门考试都有技巧,但是想拿志向的分数,光靠技巧是不现实的
55、有的时候,你会遇到出现2到3个否定词的句子否定再否定,或者否定否定再否定遇到了,尤其是3重否定的,基本上这里会设题,这句话里的关键词确定要找出来这个地方是要练的,到时候出现了,别蒙,别犯怵56^however后面的句子确定要重视比如有一年的其中一篇的3个题,题眼都是however后面的句子所以,这个词确定要敏感。