高二选修《唐诗宋词元散曲选读》第三单元测试试卷

高二选修《唐诗宋词元散曲选读》第三单元测试试卷【高二选修《唐诗宋词元散曲选读》第三单元测试试卷】一.默写（每空1分，共32分）

1.拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味

2.伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际_,o

3.,,o羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃.4,江南好，风景旧曾谙,______________________,能不忆江南？

5.莫听穿林大叶声，何妨吟笑且徐行,

6.常记平山堂上，,认得醉翁语“山色有无中”

7.暗淡轻黄体性柔，情疏迹远只香留

8.堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄.,O

9.如今憔悴，云鬟雪鬓，怕见夜间出去

10.吾尝终日而思矣，；吾尝跛而望矣,是“帝不罪之”D把“接受”误会为“收集粮食等军需品”

9.访练兵简卒/欲宣力中原/慨然有平河洛之志/擅长抚纳士众/皆为致死/闻敦有不臣之心/访恒切齿/敦虽怀逆谋/故终访之世未敢为非翻译1当时陶侃担当闲官，周访举荐他做主簿的官职，与他结为好友，并把女儿嫁给陶侃的儿子陶瞻2人们往往有一些优点，很少不自己赘扬自己的，你的功劳那么大，却没有说一句，这是为什么呢？四,诗歌赏析

1.1上片写浙东山水的奇妙；下片抒发作者送别的情意2修辞奇异，用语绮丽，如“水是眼波横，山是眉峰聚”“送春归”“和春住”想象新奇，意蕴生动如“眉眼盈盈处”“若到江南赶上春，千万和春住”

2.1婉约豪放顶真设问2说明前一点着一“又”字不仅精确地写出了简洁撩人愁绪的飞絮越吹越少的情景，2分更精妙婉曲的是，“又”字还表明词人之看絮飞花落非止一次，伤春之感、惜春之情正自然流露于这“又”一次的观看之中2分说明后一点

①李词中“我报路长嗟日暮”一句从屈原《离骚》“欲少留此灵琐兮，日忽忽其将暮……路漫漫其修远兮，吾将上下而求索“化用而来，表达了“上下求索”的意念与过程

②“九万里风鹏正举”是化用《庄子？逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，拉扶摇而上者九万里”之语，既照应上片乘船渡海所见的海天相接之景，又铺垫了后二句借风力游三山的述怀

③“三山”之典既抒发胸中明珠暗投的愤懑，又表现了对黑暗现实不满，还表现了对没有战乱、杀戮、欺诈、孤独、孤独的生活的猛烈向往每一用典，说明出处1分，说明意图1分答对两点即给全分

3.1描述了木芙蓉开花的自然属性运用了拟人手法2吕诗着重描写的是逍遥闲适，任由风吹雨打的形象；范诗写的木芙蓉孤苦、心酸，境况凄凉，但作者并没有把这花看作愁苦前者是闲适之士的豪迈与大度的形象，后者是在凄苦孤独的环境中的乐观者形象1不如须臾之所学也不如登高之博见也2庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃3醉里挑灯看剑沙场秋点兵

11.锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年

12.,梦回吹角连营八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声，O

13.蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去,蓦然回首，O

14.郝孤台下清江水，中间多少行人泪

15._,o江晚正愁余，山深闻鸥坞.

16.追往事，叹今吾，春风不染白髭须,二.本大题4小题，每小题3分，共12分（2019高考？广东卷）

1、下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）A、滋润/蕴含赡养/瞻仰调试/调和B、对峙/嗜好竣工/英俊强迫/倔强D、湖畔/装扮恨气/枢纽堵塞/边塞C、造诣/逃逸堤岸/提拔抹黑/抹布

2、下面语段中划线的成语，运用恰当的一项是（）公共汽车正在行驶中，前面一骑摩托车的男子突然变向横穿马路，眼看两车就要相撞在这不堪一击之际，只听“嘎——”的一声，公共汽车司机紧急刹车，避开了一场车祸的发生车上乘客目睹了这扣人心弦的一幕，争辩纷纷，怨声载道那翻倒在地的骑摩托车男子快速爬起来，一阵东张西望之后，未见交警身影，继而义无反顾，翻身上车，扬长而去司机不禁怒形于色，大声斥责那违反交通规则的男子、扣人心弦B.怨声载道C.义无反顾D、怒形于色A

3、下列句子中，没有语病的一项是A、对这部小说的人物塑造，作者没有很好地深入生活、体验生活，凭主观想象加了一些不恰当的情节，反而大大减弱了作品的感染力B、煨桑是一种既古老又普遍的藏俗，有着固定的仪式先把柏树枝和香草堆在山头或河岸的空地上，中间放上楷杷或五谷，然后洒上几滴水，点燃以祭祀神灵C、我们平常所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸取后可以改善面部皮肤养分缺乏D、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制动都靠的是利用电磁力来实现的

4、把下列句子组成语意连贯的一段文字，排序最恰当的一项是

①《禹贡》主要以山脉、河流和海洋为自然分界，把所描述的地区分为九州，不受当时诸侯割据形势的局限，把广袤地区作为一个整体来探讨，分别阐述九州的山川、湖泽、土壤、物产等，是自然区划思想的萌芽

②此后，主要论述疆域、政区建制沿革的著作不断涌现，除正史有地理志外，各省、府、州、县也多编有地方志

③《山经》以山为纲，综述远及黄河和长江流域之外的广袤她区的自然条件

④班固所著《汉书？地理志》是中国第一部疆域地理著作

⑤中国最早的区域地理著作是战国前后出现的《山经》和《禹贡》A、

⑤③①④②B、

⑤③①②④C、

④②③⑤①D、

④②③①⑤三.本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成5—9小题（2019高考？广东卷）周访字土达，本汝南安城人也汉末避地江南，至访四世吴平，因家庐江寻阳焉访少沉毅，谦而能让，果于断割，周穷振乏，家无余财为县功曹，时陶侃为散吏

①，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻访察孝廉，除郎中、上甲令，皆不之官及元帝渡江，命参镇东军事时有与访同姓名者，罪当死，吏误收访，访奋击收者，数十人皆散走，而自归于帝，帝不之罪寻以为扬烈将军，讨华轶所统厉武将军丁乾与轶所统武昌太守冯逸交通，访收斩之逸来攻访，访率众击破之轶将周广烧城以应访，轶众溃，遂平江州帝以访为振武将军，命访与诸军共征杜世殁作桔椽打官军船舰，访作长岐根以距之，桔樨不得为害访复以舟师造湘城，军达富□，而殁遣杜弘出海昏

②访步上柴桑，偷渡，与贼战，斩首数百贼退保庐陵，复围弘于庐陵弘大掷珍宝于城外，军人竞拾之，弘因阵乱突围而出访率军追之，获鞍马铠杖不行胜数弘入南康，太守率兵逆击，又破之，奔于临贺帝又进访龙骏将军访既在襄阳，务农训卒，勤于接受王敦患之，而惮其强，不敢有异访威历既著，远近悦服，智勇过人，为中兴名将性虚心，未尝论功伐或问访日“人有小善，鲜不自称卿功勋如此，而无一言，何也？”访日“将士用伞，访何功之有！”土以此重之访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志擅长抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非（选自《晋书？周访传》，有删改）［注］

①散吏闲散的官员

②海昏地名

5、对下列句子中加点词的说明，正确的一项是（）（3分）A、周穷振乏，家无余财振作B、吏误收访，访奋击收者收留C、访复以舟师造湘城前往D、访威历既著，远近悦服快乐

6、下列各组句子中，加点词的意义和用法都不相同的一组是（）（3分）A、因家庐江寻阳焉弘因阵乱突围而出B、时有与访同姓名者与贼战，斩首数百C、轶将周广烧城以应访访作长岐根以距之D、弘大掷珍宝于城外又破之，奔于临贺

7、下列各句中的“之”，属于代词作前置宾语的一项是（）（3分）A、除郎中、上甲令，皆不之官B、而自归于帝，帝不之罪C、访率军追之，获鞍马铠杖不行胜数D、将士用命，访何功之有

8、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（）（3分）A、周访功绩卓著，曾先后被朝廷授予扬烈将军、厉武将军、龙援将军等职务，成为一代名将B、周访性格刚毅，一旦蒙冤决不会忍气吞声为此，他深受皇帝赏识，并得到了嘉奖提拔C、在讨伐敌人的战斗中，周访亲临前线指挥他既英勇坚决，又能见机行事，因而屡战屡胜D、在襄阳时，周访重视生产、军训，勤于收集粮食等军需品，王敦因此很害怕，不敢轻举妄动

9、断句和翻译（10分）⑴用给文言文阅读材料的最终一个自然段断句（4分）访练兵简卒欲宣力中原慨然有平河洛之志擅长抚纳士众皆为致死闻敦有不臣之心访恒切齿敦虽怀逆谋故终访之世未敢为非⑵翻译下面的句子（6分）

①时陶侃为散吏，访荐为主簿，相与结友，以女妻侃子瞻

②人有小善，鲜不自称卿功勋如此，而无一言，何也？四.诗歌赏析（三题，共21分）

1、阅读下面这首宋词，然后回答问题（6分）卜算子？送鲍浩然之浙东王观水是眼波横，山是眉峰聚欲问行人去那边？眉眼盈盈处才始送春归，又送君归去若到江南赶上春，千万和春住

（1）本词上、下片各写了什么？请作简要概括（2分）

（2）宋人王灼《碧鸡漫志》评王观词是“新丽处与轻狂处皆足惊人”这首词“新丽”的特点主要表现在哪些方面？请作简要分析（4分）

2、阅读下面两首宋词，然后回答问题（8分）蝶恋花苏轼花褪残红青杏小燕子飞时，绿水人家绕枝上柳绵吹又少，天际何处无芳草！墙里秋千墙外道墙外行人，墙里佳人笑笑渐不听见渐悄，多情却被无情恼渔家傲李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞彷佛梦魂归帝所闻天语,殷勤问我归何处？我报路长嗟日暮，学诗谩有

①惊人句九万里风鹏正举风休住，蓬舟吹取三山

②去（注

①谩有，意思是“空有”或“徒有“

②三山，指传闻渤海中蓬莱、方丈、瀛洲三座仙山）

（1）从词的风格来看，前一首属于派，后一首属于派；从词的结构来看，苏词下片如行云流水，一挥而就，这主要是运用了修辞格，李词上、下两片一挥而就、关联紧密，主要是这一修辞格运用得当（4分）

（2）对苏词“枝上柳絮吹又少”句中“又”字的运用，评论家始终赞许有加；对李清照这首《渔家傲》，人们极为欣赏它于尺幅之中多处用典而又能做到“简净自然，浑化无迹”请于上述两个方面选其一作出具体说明（4分）答

3.阅读下面的诗歌，然后回答问题（7分）（2019高考？广东卷）木芙蓉窗前木芙蓉吕本中范成大小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸犹胜无言旧桃李，一生开落任东风更凭青女

①留连得，未作愁红怨绿看［注］

①青女传闻中掌管霜雪的女神

（1）这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？（2分）⑵两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）参考答案二.选择（15分，每小题3分）

1.D（A项分另U是rCin/ytin sha n/zh dn ti do/tido;B项zh i/sh ijun/jun qiang/j16门8；项丫1/丫1t T/t fm6/m d;D项p an/b an du/sh us e/s ai）

2.D（A扣人心弦形容诗文、表演等有感染力，使人心情激烈；B怨声载道怨恨的声音充溢道路形容群众普遍不满C义无反顾在道义上只有勇往直前，绝不退缩回顾；D怒形于色内心的生气在脸上显露出来）A选项不合语境，因为扣人心弦特指文章等艺术品打动人C选项义无反顾乱用褒贬B选项虽然能表示车上乘客生气，但是这个词更多指民怨，所以用在这里范围不合理D选项“怒形于色”（内心的生气在脸上显露出来）虽然读起来有点别扭，但的确符合语境的

3.B（A“反而”运用不当；C“改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“状况”；D句式杂糅，“都靠的是利用电磁力来实现的“改为“都是利用电磁力来实现的”或“都是靠电磁力来实现的”

4.B（按总分结构排序）三.本大题7小题，共35分阅读下面的文言文，完成5—9小题（2019高考？广东卷）

5.C（A应为“赈济”；B应为“抓获、扣留、收监”；D应为“兴奋地降服”）

6.A（A于是、就；趁机B跟、同介词C来、用来连词D到介词）

7.B（“之”代他，否定句中代词作宾语，宾语前置）

8.C（A“厉武将军”是丁乾的官名，而非元帝所封周访的官名B文中“被皇帝赏识”并非因蒙冤不会忍气吞声”，文中指的。