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同步练习-2022-2023学年六年级科学下册冀人版【核心素养】
1.探究空气污染的原因重点
2.知道空气污染带给生物的影响重点
3.开展“争做环保小卫士”活动,提出合理的空气污染防治方案难点
4.探究酸雨对植物的危害
一、填空题
1.人体长年累月呼吸污染的空气,会引起、及诱发等,增加死亡的概率,除外,还有很多是人们使用各类科技产品造成的、、等方法来获取事实,探究空气污染形成的原因
4.人们在生产、生活中,向空气中排放对环境有害、有毒的物质会造成,这些污染主要来源于、、建筑施工、生活垃圾等
二、选择题O,从环保的角度来看,这有利于减少OOOB.减少有害、有毒气体的排放OB.做饭时冒出大量“白气”OB.防治空气污染是大人的事,小学生帮不上什么忙
三、判断题,绿化环境可以减少空气污染
2.空气污染会危害人体健康和农作物生长
3.酸雨是空气污染的结果
4.通过调查发现汽车尾气不是空气污染形成的原因
5.农村的空气污染主要是因为人们施肥时选择了气味难闻的农家肥,可增添节日喜庆气氛,不会造成空气污染
四、综合应用题某城市通过以下三种方式缓解空气污染,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是_______________________________________________任选一项回答
2.空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡,引起空气污染的有害气体种类很多,其中有请举出一例o多选C.雾霾多发天气,实行私家车限号出行参考答案
1.慢性支气管炎肺癌心脏疾病
2.天气因素
3.观测实验调查
4.空气污染交通工具制造工厂
二、,、
1.V
2.V
3.V
4.X
5.X
6.X
四、
1.减少空气污染,净化空气
2.二氧化硫
3.A BC。