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教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷一.选择题(共5题,共10分)
1.关于热的传递,下列()说法是错误的A.在给水加热的过程中,热水会上升,冷水会下沉B.太阳的热传递到地球上主要是依靠空气传递的C.两个不同温度的物体挨在一起,热会从温度高的物体传递到温度低的物体,直至两个物体的温度相等
2.下列关于热辐射现象的描述中,正确的是()oA.热辐射是从温度低的地方传向温度高的地方B.热辐射必须借助一定的物质进行传播C.热辐射可以在真空中进行传播
3.烧开水时,水壶里的水传递热的方式属于()A.热传导B.热对流C.热辐射
4.同一室温下,在大小差不多的不锈钢杯、双层玻璃杯和塑料杯中,分别倒入同样多的相同温度的热水,水凉得最快的是()oA.不锈钢杯B.双层玻璃杯C.塑料杯
5.冬天穿羽绒服比较暖和是因为羽绒服()oA.能产生热量B.不容易传热C.容易传热D.容易散热二.填空题(共5题,共22分)
1.热总是从()的一端传向()的一端,从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分,这种传热方法叫做()
2.热传递主要通过()、对流和()三种方式来实现
3.为了防止烫手,锅铲的手柄应该用()类的材料制作
4.蒸发和沸腾都是()变成()的现象,在变化过程中都要()o
5.热总是从()的一端传向()的一端通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫()o三.判断题(共5题,共10分)
1.用酒精灯将试管里的水加热后,水的体积会减少()
2.热可以从物体的某一部分传递到另一部分()
3.夏天的烈日下,很多物体摸上去很烫是因为热辐射()
4.物体的温度越高,热传递的速度就越快()
5.不管什么物体,传热越快对人们对生活越有利()四.连线题(共1题,共4分)
1.将下列制作简易太阳能热水器的材料和作用连接起来盒子内壁上的锡箔纸会聚光线,使水吸收更多的热量泡沫材料黑色有利于物体吸收热量涂黑色的塑料瓶制成凹面镜的铝箔纸通过减少空气流通,起到保温作用五简答题(共1题,共4分)
2.多穿衣服身体为什么会觉得热起来?六.综合题(共3题,共28分)
1.
(1)5月11日,嘉兴中午的气温是24℃中午吃饭时,小明拿着不锈钢的餐盘,摸着凉凉的,当盛入热饭热菜时,餐盘底部一下子变得很烫,这是因为饭菜的热量通过直接接触,传递到餐盘,这种传热方式叫做()oA.热对流B.热传导C.热辐射
(2)而小红的餐盒外面有一层塑料,就不会觉得很烫手,因为不锈钢是(),塑料是()(填写“热的良导体”或者“热的不良导体”)
2.学习了《热》单元的知识,小明做了以下实验
(1)实验材料两个相同的铁杯(带盖)、两个相同的木杯(带盖)、100C的热水、布料、棉花、泡沫塑料、电子温度计请根据以上材料,帮助小明设计制作一个简易保温杯,并通过对比实验,验证该保温杯的保温性能,将实验过程用图文并茂的形式画在方框中我选用的材料为实验过程
(2)小明经过调查发现,现在的冷链物流多使用冰袋加上泡沫保温箱,其中泡沫保温箱属于()(选填“热的良导体”/“热的不良导体”)
3.“人造雾”实验往量筒内倒入适量的温水,放人点燃的线香移走线香,用冰袋完全堵住量筒□o
(1)在量筒内放人点燃的线香是为了()oA.增加空气中的水汽含量B.增加空气中飘浮的固体微粒C.增加空气的温度
(2)过一段时间,观察量筒内的现象,发现()oA.量筒内产生了雾B.量筒外产生了雾C.量筒内外都产生了雾3冰袋的作用是4用冷水代替温水,重复题干中的步骤,观察量筒内的现象,会发现什么?为什么?5根据上面的实验和右面的图示,我们可以推测,云的形成是由于空气中的受热向上运动,在高空遇冷凝结成众多或,飘浮在高空中参考答案一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.B二.填空题
1.温度高;温度低
2.热传导;热辐射
3.热的不良导体
4.水;水蒸气;吸热
5.较热;较冷;热传导三.判断题
1.X
2.V
3.V
4.X
5.Xn聚光线,使水吸收更多的热量通过减少空气流通,起到保温作用四.连线题五.简答题盒子内壁上的锡箔名
1.衣服本身不会产生热,但它能保温,可以阻止身体已有的热散发出去,还可以泡沫材料黑色有利于物体吸收热量阻挡外面的冷空气进入因此,多穿衣服会觉得热起来涂黑色的塑料用射光线六.综合题
1.制成凹面镜的锡箔乡
1.1B2热的良导体;热的不良导体
2.1材料两个相同的铁杯带盖、100℃的热水、棉花、电子温度计实验过程将一个杯子直接用,另一个杯子外面包裹上棉花,都倒入100℃水,每隔五分钟测水温2热的不良导体
3.1B2A3降低温度,加快雾的形成4不会产生雾或造雾效果不明显,因为温差小5水蒸气;小水滴;小冰晶。