还剩5页未读,继续阅读
文本内容:
幼儿园消防培训内容
一、幼儿火灾常见隐患及火灾预防幼儿园消防培训内容1一常见火灾隐患房门不畅通门背后常有堆积大量杂物或只开一个门;1使用大功率照明灯或电热器及使用火炉取暖跟易燃物过2近;、违反操作使用电子教具,造成瞬间负荷过大或电线短路;3线路老化或超负荷工作;4不按安全规定存放易燃物品;5其他安全隐患6二常见火灾预防幼儿教室火灾预防
1.学校要对教室电线进行定期检查,及时更换老化电线,防止超1载引起火灾;⑵定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;一旦发生火险火情,在场老师要迅速判断起火原因,采取果断3措施,切断火源,有效控制火势蔓延扩大,等待救援;立即拨打报警电话救助4稳定幼儿情绪.组织幼儿迅速撤离,撤离过程中防止发生拥挤5踩踏.幼儿寝室火灾预防2定期进行安全检查,严格遵守用电制度,严禁私自乱接电线或1擅自变动电源设备,离开宿舍要切断所有电源;严禁在楼内焚烧杂物;2不准携带易燃易爆和危险化学品进人宿舍;3不准使用“热得快”、电热毯;4不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;5不准占用和堵塞疏散通道;6不得人为损坏灭火器具和消防设施;7一旦发现火险火情,管理工作人员要采取有效措施迅速切断火8源,使用自备灭火器具进行灭火自救,防止火势蔓延扩大:相关人员应立即组织幼儿有序撤离,防止发生拥挤踩踏;⑼立即拨打报警电话
二、火场逃生基本常识一场火灾降临,在众多的被火势围困的人员中,有的人葬身火海,而有的人却能死里逃生,幸免于难这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物、报警、排烟、灭火设施等因素有关,然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领
(一)火场逃生的原则火场逃生的原则是安全撤离,救助结合
(二)一般建筑火灾逃生方法一般建筑是指非高层和地下建筑的场所,发生火灾时的逃生方法.利用疏散通道逃生1每个建筑按规定设有室内楼梯、室外楼梯,有的还设有自动扶梯、消防电梯等,发生火灾后,尤其是在火灾的初起阶段,这些都是逃生的有效途径,在下楼时,应抓住扶手,以免被人群撞倒、踩伤自制器材逃生
2.建筑物发生火灾后,可利用逃生的物品比较多,要学会随机应用例如将毛巾、口罩捂住口、鼻,可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品,如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物,以避免烧伤和被落物砸伤.利用建筑物现有设施逃生3发生火灾时,如果上述二种方一法都无法逃生,可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线逃生.或转移到安全区0域利用这种方法时,既要大胆又要细心,否则容易出现伤亡寻找避难处所逃生
4.在无路可逃的情况下,应积极寻一找避难处所如到阳台、楼层平顶等待救援,选择火势、烟雾难以蔓延的房间,如卫生间等,关好门窗、堵塞间隙,房间如有水源,应立即将门、窗和各种可燃物浇湿,以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度无论白大或夜晚,被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等,不断发出各种呼救信号,以引起救援人员的注意,帮助自己脱离困境
三、火场逃生十三诀一旦火灾降临,在浓烟毒气和烈焰包围下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于难“只有绝望的人,没有绝望的处境”,面对滚滚浓烟和熊熊烈焰,只要冷静机智运用火场自救与逃生知识,就有极大可能拯救自己因此,多掌握一些火场自救的要诀,困境中也许就能获得第二次生命第一诀逃生预演,临危不乱(请记住事前预演,将会事半功倍)第二诀熟悉环境,暗记出口第三诀通道出口,畅通无阻(请记住自断后路,必死无疑)第四诀扑灭小火,惠及他人(请记住争分夺秒扑灭“初起火灾”)第五诀保持镇静,明辨方向,迅速撤离(请记住沉着镇静,才能想出好办法)第六诀不入险地,不贪图财物(请记住留得青山在,不怕没柴烧)第七诀简易防护,蒙鼻匍匐(请记住多件防护工具在手,总比赤手空拳好)第八诀善用通道,莫入电梯(请记住逃生的时侯,乘普通电梯极危险)第九诀缓降逃生,滑绳自救(请记住胆大心细救命绳就在身边)第十一诀缓晃轻抛,寻求援助(请记住充分暴露自己,第十诀避难场所,固守待援(请记住坚盾何惧利矛!)第十二诀火已及身,切勿惊跑(请记住就地打滚虽狼才能争取有效拯救自己)第十三诀跳楼有术,虽损求生(请记住跳楼不等于自狈,烈火焚身可免除)杀,关键是要有办法)
四、火场逃生八忌一忌惊慌失措二忌盲目呼喊三忌贪恋财物四忌乱开门窗五忌乘坐电梯六忌随意奔跑七忌方向错误八忌轻易跳楼幼儿园消防培训内容2
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到确实发生了事故,造成了损失,才会回过头来警醒
二、加强消防安全知识培训,提高防范意识我们应该定期接受相关专家的消防安全教育培训,提高我们的消防意识
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙第一,是要“抓重点”除了定期的培训之外,还要经常组织进行防火检查,发现火灾隐患,要记录在案并及时研究整改同时将消防意识和技能深入幼儿园的各方各面不仅要加强教师的安全意识,同时还要加强幼儿的安全意识,可以定期组织幼儿进行消防演习第二,是要“抓薄弱”相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少并不代表没有安全隐患我们要按时对幼儿园进行清理维护,使幼儿园每天都处在安全的环境中第三,是要“抓细节”千里之堤,毁于蚁穴火灾的防范要从大处着眼,但应该从小处做起细节不轻易引人注重,如老化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓,没关电源的电视等但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的!最重要的是每个家庭或幼儿园一定要配置必备的消防工具!使每个老师和幼儿都会使用消防工具和学会自救!。