文本内容:
小班艺术教案谁的汽车开得快活动目标.学习利用各种盘子动手做汽车
1.进一步了解汽车的外形2活动准备.师生共同收集各类盒子,教师将它们剪成圆形
1.幼儿用书2活动过程游戏汽车开来了
1.在音乐的伴奏下,教师做开汽车状,幼儿自由跟在教师的身后作车身.示范讲解2“你见过什么车?”“老师手里拿的是什么?(自制方向盘)辨认方向盘上的各个组成部分(把手、喇叭)教师部分示范“喇叭在方向盘的中间,所以先贴上的圆形纸在中间表示汽车的喇叭”幼儿回忆,讲一讲方向盘上还有什么.幼儿制作:3教师讲解即时贴的使用方法,鼓励幼儿大胆想像幼儿完成作业后,自由玩开汽车游戏。