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文本内容:
计算机科学与技术培养方案
一、专业层次专起本
二、入学要求须已具有国民教育系列高等教育(含普通高等教育、高等职业教育、成人高等教育、网络教育、高等教育自学考试)专科及以上毕业证书
三、培养目标本专业培养为地方经济建设服务的德、智、体、美、劳全面发展,能够在企业、事业、教育、服务、行政管理等部门从事计算机系统开发、技术服务、教学管理、系统维护等工作的高级专门技术人才
四、培养规格、修业年限1修业年限年
2.5-
5、学习形式2业余/函授、总学时学分3本专业课程共学时,学分其中通识教育平台课程学时,计学分;专业12808043227教育平台课程学时,计学分;个性化培养平台课程学时,计学分;集中实践平59237322台课程学时,计学分
22414、毕业及学位要求4学生完成培养方案规定的课程和学分要求,考核合格,准予毕业符合学位授予条件的,经申请授予工学学士学位、人才培养知识、能力和素质要求5)了解计算机的有关法律法规和行业标准,了解计算机科学与技术的发展动态,具备一定1的外语能力,能够阅读专业外文书刊;)具有良好的专业基础知识和技术能力,能够进行计算机软硬件系统的开发和维护,能够进2行计算机网络系统和应用平台系统的规划、部署、管理和维护;)具有较强的自学能力,能够学习获取计算机及相关领域的新知识、新技术和新方3法,并将其应用于解决实际工程技术问题;)具有良好的专业素养、心理素质、交流沟通能力、心理承受能力,能够合理应对工作和4生活中的挫折和困境
五、专业核心课程中国近现代史纲要、马克思主义基本原理、程序设计基础、数据结构、计算机组成原理、嵌入式技术及应用、计算机操作系统原理
六、学位课程程序设计基础、数据结构、计算机操作系统原理
七、教学计划进程表计算机科学与技术学制年层次专升本形式业余/函授
2.5学时课程开课考核序号课程名称总学分理论实践类别总学时学期方式学时学时中国近现代史纲要考试13484812马克思主义基本原理348482考试形势与政策考查
310.254■11形势与政策考查
420.25442形势与政策考查
530.25413形势与政策考查
640.25444通识形势与政策考查75116165教育英语支考试8B1464641平台英语考试9B2348482计算机应用基础考试
103.55632241线性代数十考试
112.540401概率与数理统计12348482考试程序设计语言考试13VB34832162小计2743237656程序设计基础*★考试146448162微机原理与接口技术考试专业2464642教育3数据结构*★46448162考试平台嵌入式技术及应用★考试4464481635计算机操作系统原理*★46448163考试网络程序设计考试646448163考试计算机组成原理7348483考试8信息系统分析与设计464481639数据库原理及应用34832164考试编译原理考试10348484小计37592480112个性素质教育课考查11116161化培素质教育课考查22116162养平台小计23232程序设计方法与实践考查集中1Python232324实践2计算机科学与技术专业毕业设计1219219245考查平台小计14224224总计801280888392带有*号的为学位课程;带有★号的为主干课程。