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课程基本信息课例编号语文年级二年级学期第一学期课题语文园地六(第三课时)书名义务教育教科书语文二年级上册教科书出版社人民教育出版社出版日期2020年8月教学人员姓名单位授课教师XXX XXX指导教师XXX XXX教学目标教学目标
1.通过自主阅读,了解故事内容
2.感受古人的聪明才智,体会鲁班善于观察思考的品质教学重点通过自主阅读,了解故事内容教学难点感受古人的聪明才智,体会鲁班善于观察思考的品质教学过程时间教学环节主要师生活动L观看视频,引出课题
2.借助汉语拼音读课文
一、动画激
3.借助汉语拼音读字词5分趣,初读文
4.学习多音字拉、传、着、血章5,读课文,思考读了这篇课文你对鲁班有什么了解?6,回读第一自然段(-)了解发明锯子的过程
1.回顾抓关键词,了解文章内容的方法
二、借助词8分句,了解文2,读2-6自然段,找到文中写鲁班发明锯的词语或句子,试着说说鲁班是怎样发明章内容锯的?
(1)抓关键语句2抓动词二进一步了解鲁班的品质
1.你认为鲁班是个怎样的人?
2.介绍传说中鲁班发明的其它木匠工具,体会鲁班的伟大之处
3.引读最后一个自然段
三、运用2分方法,拓展阅读拓展有关“石磨”的故事,想想鲁班是怎么发明石磨的。