语文上册期末专题复习八古诗词鉴赏新人教版

专题八古诗词鉴赏

一、课内阅读颍崔昔人已乘黄鹤去,黄此地空余黄鹤楼鹤一去不复返,晴川白云千载空悠悠历历汉阳树,日暮乡芳草萋萋鹦鹉洲关何处是烟波江上使人愁

（一）黄鹤楼

1.（湖北鄂州中考）下面对这首诗的赏析有误的一项是（C）A.首联巧用典故，由仙人乘黄鹤归去引出黄鹤楼，为黄鹤楼添加了神秘色彩B.颔联紧承首联，写自从仙人离去，黄鹤楼已历经千百年之久仙人一去再也没有返回，只有白云陪伴着黄鹤楼，大有岁月易逝之感慨C.颈联写汉阳晴川和鹦鹉洲萧条凄清的景象，为下一联抒发感情做正面铺垫D.全诗以“愁”字作结，表达了日暮时分诗人登临黄鹤楼的心情，同时又和开篇缥缈的意境相吻合，以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁【解析】颈联描绘了一个空明、悠远的画面，为引发诗人的乡愁做了铺垫不是“萧条凄清的景象”

2.诗歌前两联中有两个“空”，请结合诗意进行赏析第一个“空，，是“只，只有只勺意思，强调空间上的虚无，写的是仙人已离去，只剩下空空的黄鹤楼和诗人自己，这个“空”字让人产生孤独之感，重在写景；第二个“空”是“空空的，空荡荡的”的意思，强调时间上的邈远，表达的是诗人漂泊在外的孤独、寂寞和惆怅之感，重在抒情维王单车欲问边,征蓬出汉属国过居延塞,大漠孤烟归雁入胡天直,萧关逢候长河落日圆骑,都护在燕然

（二）使至塞上

3.（辽宁阜新中考）下列对《使至塞上》赏析不正确的一项是（A）A.首联写诗人轻车简从，要前往边关慰问将士，烘托出诗人轻松愉悦的心境B.颔联写诗人觉得自己像“征蓬”一样随风飘转出关塞，又恰似“归雁”一般进入胡天既言事，又写景，更传达出诗人漂泊无定的内心感受C.颈联两句，笔力苍劲，意境雄浑壮阔深邃，被王国维赞为“千古壮观”，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光D.尾联与首联呼应，继续写出使一事【解析】首联烘托出诗人孤寂的心境

4.请用生动的语言，描绘“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”直有力地升腾在天的尽头，黄河横贯沙漠，天边挂着的落日示例黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚

（三）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤

5.请从炼字的角度赏析诗歌的颈联，，乱，，字突出了早春花多而密的特点，“渐”字描绘出了初春各种花逐渐开放的景象，“浅”字突出了初春小草柔嫩的特点这些词语生动形象地表现了早春的妩媚动人、生机勃勃，表达了诗人对钱塘湖早春景色的喜爱之情

6.尾联中的“行不足”是什么意思？表达了诗人怎样的情感？“足”是满足的意思，“行不足”是指百游不厌这说明钱塘湖自然景物美不胜收，诗人也游兴未尽，再次表达了诗人对钱塘湖早春美景的喜爱和赞美之情

（四）春望国破山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪

7.你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析示例一“破”字用得好一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心—示例二“深”字用得好一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然

8.“烽火连三月，家书抵万金”表现了怎样的社会现实？蕴含着作者怎样的思想感情？写出了国家动乱不安，战火经年不息，人民妻离子散、音信不通的社会现实蕴含着诗人在战乱中思念离散亲人，盼望得到亲人音信的迫切心情和对国家深深的忧虑之情

二、课外阅读

（一）军城早秋［唐］严武昨夜秋风入汉关，朔云边月满西山更催飞将追骄虏，莫遣沙场匹马还【注释】严武（726—765）,字季鹰，华阴（今属陕西）人曾任成都尹、剑南节度使，广德二年

（764）秋率兵西征，击败吐蕃军队七万多人

1.这首诗开门见山，点出了诗人登城的时令、地点，描绘了一幅怎样的景象？诗的前两句通过夜晚、秋风、汉关、朔云、冷月、西山等意象，描绘了一幅初秋边关阴沉、凝重的夜景图

2.“更催”“莫遣”两个词语有什么表达效果？请结合诗歌内容作简要分析，，更催“，，莫遣”二词，语势斩截，有震雷走霆之力，表现了主将果断刚毅的气魄和胜利在握的必胜信心，洋溢着边防将土保疆卫国、奋发激昂的爱国热情

3.诗的最后两句表达了作者什么样的情怀？请简要分析诗的最后两句表达了作者作为镇守边疆的将领，斗志昂扬，坚信必胜的豪迈情怀第三句写部署奋力出击，显示昂扬的斗志；第四句写全歼敌军的决心，显示必胜的信心

（二）早寒有怀孟浩然木落雁南度，北风江上寒我家襄水曲，遥隔楚云端乡泪客中尽，孤帆天际看迷津欲有问

①，平海夕漫漫【注释】

①迷津欲有问《论语♦微子》有孔子命子路向长沮、桀溺问津，两人不说津（渡口）的所在，反而讥笑孔子栖栖遑遑，奔走四方，以求见用，引出孔子的一番慨叹

4.下面对这首诗赏析有误的一项是（B）A.首联木叶渐脱，北雁南飞，这是最具代表性的秋季景象“北风”呼啸的渲染，点出了题目中的“早寒”二字B.颈联虚实结合，“乡泪客中尽”虚写自己的思乡之情；“孤帆天际看”实写诗人望江远眺，盼望归家，一虚一实，尽显思乡之情C.尾联将用典与烘托巧妙结合，借孔子命子路向长沮、桀溺问津的典故，并以“平海夕漫漫”之景烘托出诗人当时心中的迷茫D.孟浩然在本诗所表达的情感是既向往隐居田园，又想求官出仕【解析】“乡泪客中尽”，实写自己的思乡之情；“归帆天际看”虚写作者想象家人遥望天际的归舟，一实一虚，尽显思乡之情

5.“我家襄水曲，遥隔楚云端”中“遥隔”有何内涵？透露出了作者怎样的心情？不仅表明他所在的地方距家乡遥远，还表明两地阻隔不能归去透露出了作者思乡念亲的心情三辆川闲居赠裴秀才迪

①王维寒山转苍翠，秋水日潺漫

②倚杖柴门外，临风听暮蝉渡头余落日，墟里

③上孤烟复值接舆

④醉，狂歌五柳

⑤前【注释】

①辆川水名，在今陕西省蓝田县南终南山下王维在那里隐居至晚年裴秀才迪裴迪，诗人，王维的好友

②潺泼水流声，这里指水流缓慢的样子

③墟里村落

④接舆春秋时代楚国著名的隐士，在这里以接舆比裴迪

⑤五柳陶渊明这里诗人以“五柳先生”自比

6.下面对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是CA.这是一首诗、画、音乐完美结合的五律，描绘了诗人幽居山林，超然物外之志趣B.首联写山中秋景山是静止的，一个“转”字，便借颜色的渐变写出它的动态；水是流动的，用一个‘日字，写出水每日都在缓缓流淌C.颈联用渲染的手法描绘出一幅原野暮色图，夕阳欲落，炊烟初升，是田野黄昏的典型景象D.诗人在尾联以“五柳先生”自比，体现的是自己与陶渊明一样超然物外的心迹【解析】“用渲染的手法”理解有误，应该是运用了动静结合的手法

7.颔联刻画了一个怎样的诗人形象，请结合全诗简要赏析颔联写诗人拄着拐杖伫立在柴门外，迎风细听着暮蝉吟唱的情景诗人隐居在乡野之间,又以陶渊明自比，有着与陶渊明一样超然物外的心境

（四）鹏鸿天（山东德州月考）苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉【注释】这首词是苏轼谪居黄州时所做红蕖，红荷花的别名

8.请从景物描写角度简要分析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”写景的角度从视觉、嗅觉的角度来写景；远近结合；俯仰结合；动静结合描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色，既开阔深邃，又清幽淡雅，充满野趣

9.下片刻画出词人怎样的形象？蕴含了词人怎样的思想感情手拄藜杖缓步游赏的闲居者形象表达了诗人超然俗务、悠闲自适的志趣，又流露出百无聊赖、得过且过的无可奈何之情（或失落情绪）。