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教学反思♦本节课的教学内容是计算自然气费用,本节内容对同学来说,可能有一点生疏为了让同学明确用差值法求用量的道理第一在本节课教学开头时,利用嬉戏的方式,让同学在玩中明白差值法,并在后面的教学中,把这种方法运用到计算自然气用量的计算中,很顺当地让同学理解出“本月的指数上月的指数=本月自然气用量〃的结果其次在教学中,给同学创设了很多自主探究、合作沟通的学习时机,使同学在沟通和共享探究结果的欢乐中,主动学习学问,形成根本技能,把握数学问题的解题方法教学反思♦本节课的教学内容是通过引导同学学会计算出租车计费从而举一反三,能解决生活中的很多相像的实际问题:所以在解决计费问题的环节中,为了让同学更好地理解两段计算法,课堂上运用了画图法,让同学看图来分析理解,这样更形象直观,便于同学理解和识记然后再让同学乐观开动脑筋,自主探究,小组合作,讨论出了多种解决方法,解决问题要表达出同学思维的共性为了更好地表达学为用的目的,教学中采纳开放式,同学的学习乐观性得到了充分的调动。