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文本内容:
幼儿园公开课教案《抱抱》活动目标
1、乐意与老师、同伴抱抱,感受师生和同伴之间相互抱抱的快乐
2、通过游戏,表达自己对他人的喜爱,感受爸爸妈妈、老师和同伴的关爱之情
3、愿意参与集体游戏,大胆表达情感活动准备
1、宝宝分别和妈妈、同伴,老师拥抱的图片
2、幼儿哭泣的音频
3、歌曲《爱我你就抱抱我》活动过程
一、出示图片,引起幼儿谈话的兴趣
1、妈妈抱宝宝的图片
2、小伙伴之间抱抱的图片一今天啊我们一起来看一些照片和录像,看看他们在干什么?”—你们看到了谁啊,他们在干什么呢?”一哦,他们抱在一起,妈妈非常爱她的宝宝,这是爱的拥抱,我们再看看““你们又看到了谁?”“哦,好朋友在干什么啊?”一好朋友抱在了一起,小朋友们相互喜欢拥抱在了一起我们再来看看”一你们看到了什么?”“一这么多的拥抱都是我们表达爱的好方法”—那你喜欢你旁边的小朋友吗,那你也抱抱他好不好,抱抱你旁边的小朋友”一老师第一次看到你们的时候就喜欢上了你们,觉得你们很可爱,我也想抱抱你们,谁愿意让我抱抱?”(边抱边说感受)一我和小朋友抱在一起感觉真开心,你们在抱抱的时候感觉怎么样啊?小结“原来啊拥抱有这么多的感觉,老师抱你们的时候也觉得香香的,甜甜的,很开心很舒服”
二、让幼儿说说什么时候需要被抱抱—我们再来看看这个小朋友怎么了?”幼儿哭的声音—那我们想想有什么办法可以让他不哭呢?”幼儿回答一我们来看看究竟是什么办法让他不哭的”—你们看到了什么啊?“妈妈抱抱的图片一小朋友哭的时候妈妈抱抱他哄哄他他就不哭了”一小朋友在伤心开心的时候都想要抱抱,那我们小朋友还有什么时候也想要被抱抱呢?”幼儿回答一你们说的真棒!原来啊我们这么多的时候都想要被抱抱”
三、了解送拥抱给别人是一件很开心幸福的事一那小朋友开心吗?”“送给别人大大的拥抱,是一件很开心很幸福的事情,抱在一起的两个人都会觉得很开心”你们愿意送拥抱给别人吗?那谁愿意送个拥抱给我呢?
四、玩《抱一抱》的游戏现在我们一起来玩个抱抱的游戏好不好?”一当音乐响起的时候我们就拍拍小手,当音乐停止的时候我们就抱抱旁边的好朋友好不好”幼儿玩游戏(放音乐《爱我你就抱抱我》)—这次我来抱抱更多的小朋友,来到中间来一这一次啊当音乐停止的时候我们就去抱抱后面的客人老师好不好?”“准备好了吗一送完拥抱的小朋友跟客人老师说再见吧活动延伸鼓励幼儿在家中与爸爸妈妈及亲人进行抱抱的游戏.。