教科版四年级下册科学第一单元知识梳理

第一单元知识梳理第一课、种子里孕育着新生命（绿色开花植物）几乎都是从种子开始新生命的.种子包括（种皮）和（胚），部分种子还有胚乳，（种子）在一定条件下能萌发成

1.新的植物体

2.种皮坚韧，（保护）种子的内部结构.胚包括（子叶）、（胚根）、（胚芽）

3.种子的外部特征:综合运用感官并用（比较）的方法能观察到种子更多的特征分4个步骤一看用肉眼观察种子的（颜色）、（大小）、（形状）及其他显著特征;5然后用（放大镜）观察颗粒较小的种子的特征二摸用手摸一摸种子的（软硬）、5（光滑程度）三闻用鼻子闻一闻种子的（气味）四测量了解种子的（重量）、（体积）等五观察记录观察不同植物的种子，可以发现它们的形状、大小、颜色等特征（各不相同）将观察到的结果记录下来第二课、种植凤仙花.种植凤仙花的过程）选种挑选（饱满）、（没有受过伤）的凤仙花种子，（目的是（保证种子的发芽率））填土准备好花盆和土，先把一块小石头放在（11花盆的（出水孔）上,然后放人多半盆土⑶播种用手指在土中按个洞,深度〜2约厘米），每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口⑷浇水往花盆中浇（23一些（水），直到土壤湿润，然后将它放在（温暖）的地方

1.种子萌发需要（适宜的温度）、（适量的水分）、（充足的空气）.观察种子在土壤中的变化观察工具（种植杯）

2.做一个植物生长变化的观察计划，根据凤仙花生长的（时间）、记录（植株高度）、3（叶的数量）4第三课、种子长出了根.种子萌发时先长出（根），根迅速（向下）生长，然后长出（茎）和（叶）.探究植物根的作用）选择一棵带根的植物装入（有红色水）的试管中；⑵将（1植物的根浸泡在试管的水中；⑶在水面上滴些植物油，使试管中的水不会（蒸发）到21空气中，并在水面处做好标记；）一段时间后，发现试管中的水面（下降）；）（（结论植物的根有（吸收水分）的作用

45.植物的根能够吸收土壤中的（水分）和（无机盐），满足植物生长的需要，还能将植物（固定在土壤中）

3.根的种类有）直根系有（粗壮的主根）和（许多侧根）的根系，（41如凤仙花；）须根系没有明显的主根），只有很多像胡须一样细长根的根系，（（如葱；）变态根（形态）、（结构和生理功能）发生了（显著变化）的根称为变（2态根，如红薯变态根是植物在长期进化过程中形成的，是（适应环境）的结果3第四课、茎和叶.植物的叶子平展而且在茎上交叉生长是为了能够最大限度地（接受阳光）.植物的叶子能吸收用光进行（光合作用），产生自身生长发育所需的养料12叶具有（吸收阳光）及（蒸腾水分）的作用，茎有（支撑）、（运输）的作用.不同形态的茎

3.牵牛一一（缠绕茎），向日葵一一（直立茎），土豆一一（变态茎）4葡萄一一（攀缘茎），西瓜一一（匍匐茎）茎的运输作用⑴取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子；⑵将凤仙花的茎放人杯中；⑶凤仙花的茎变成了（淡红色）；⑷将风仙花的茎（纵切），发现茎的纵切面上5（有红色的线状）结构将风仙花的茎（横切），发现茎的横切面上有（红色的点状）结构；⑸实验结论茎具有（运输水分）的作用第五课、凤仙花开花了绿色植物生长到一定时期都会（开花）凤仙花的结构凤仙花是由（花萼）、（花瓣）、（雄蕊）、（雌蕊）四部分组成

1.的，这样的花叫（完全花），缺少一部分或几部分的花叫（不完全花），如南瓜花、

2.百合花雄蕊上都有（花粉），雌蕊上常有（黏液）花粉从（雄蕊）落到（雌蕊）上的过程叫传粉；传粉类型有（自花传粉）和（异花传粉）

3.自然界中的植物多种多样，他们用不同的（方式）完成（传粉）的过程，如（蜜蜂）在花丛中飞来飞去可以帮助花朵传粉只有完成（传粉）、植物的（花）才能发育

4.成果实第课、果实和种子授粉后的凤仙花慢慢凋谢了，逐渐形成了（果实）

6.果实一般包括（果皮）和（种子）两部分果皮包裹着种子就形成了果实果皮的L作用是保护（胚珠），使种子能正常发育

2.植物的种子具有（繁殖）作用，在一定条件下可以发育成新的植物

3.植物生长观察中，花要经历（花开）、（花谢）的过程，花凋谢后结果.观察凤仙花的果实成熟的凤仙花轻轻一碰，里面就会有（十几粒）种子弹出来；4凤仙花的果实呈（纺锤形），有白色绒毛，成熟过程中，果实颜色由（绿色）逐渐边5长（黄色）；种子呈（黑褐色），形状似（桃型）.经常吃的实物中，有些食用的是植物的（果实），如（苹果）、（桃子）、（西瓜）等；有些食用的是植物的（种子），如（豌豆）、（莲子）、（花生）等6第课、种子的传播果实成熟后，就要把种子（传播）出去，在适宜的环境下，（种子萌发长出新的植7物）L.凤仙花传播种子的方式一一弹力传播，像凤仙花这样利用弹力传播方式传播种子的植物还有（油菜）、（豌豆）等

2.苍耳传播种子的方式一一动物传播植物的果实外面长有很多（倒钩）,当人或动物从它旁边经过时，就会钩挂在人衣服或动物的身体上，这样人或动物的（移动）就3帮助植物传播了种子像苍耳这样利用动物传播方式传播种子的植物还有（鬼针草）、（疾藜）等.樱桃传播种子的方式一一动物传播，动物在吃樱桃时往往将种子吐出，有的虽把种子吃进肚子里，但由于（消化不掉），就随粪便排出来传播到四面八方，也就帮助植4物传播了种子像樱桃这样利用动物传播方式传播种子的植物还有（番茄）、（葡萄）、（西瓜）等.蒲公英传播种子的方式一一风传播，蒲公英的种子（小而轻），上面有白色（小绒毛）叫冠毛，冠毛展开后像一把把小小的“降落伞”，风一吹便把种子传播到远方5利用风传播方式传播种子的植物还有（蓟的果实）、（械树的果实）.蓬蓬传播种子的方式一一水传播，莲蓬的果实成熟后，会落在水里慢慢腐烂，包有海绵状外种皮的种子就会（浮在水面）漂行，随着波浪漂荡，最后沉人水底生根，利6用水传播方式传播种子的植物还有椰子、水葫芦、睡莲等第课、凤仙花的一生凤仙花的生长周期大约是）天从种子萌发到开花结果，再到果实成熟孕育出（8新的（生命），每一个阶段，凤仙花植株所具自的特征都会改变之后凤仙花植株

1.91就会慢性衰老，直至枯萎死亡，这个完整的过程就是凤仙花的（生命周期）凤仙花的生长发育过程“播种一一种子萌发一一子叶出土一一长出

2.花蕾一一开花一一结果一一果实开裂一一植物枯死”凤仙花的生长过程中需要（阳光）、（土壤）、（适宜的水分）、（空气）和（温度）等

3.凤仙花生长变化的规律在（发芽）之后，（开花）之前，凤仙花有一个生长高峰期，植株迅速地长高长粗，叶子的数量快速增多；凤仙花生长出（花蕾）之后，生

4.长速度变慢，这与开花有关，因为叶片产生的养料主要供给了植物的繁殖器官（花卜（果实）和（种子）凤仙花的观察总结一株成熟的凤仙花由（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）和（种子）六个部分构成根、茎、叶是（营养器官），花、果实和种子是（繁殖

5.器官）。