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《计算机应用根基》课程教学大纲课程名称:计算机应用根基课程编号120007英文名称:授课对象全校非计算机专业学生课程类型Foundation ofComputer Application公共必修课先修课程无学时72学分4课程简介《计算机应用根基》课程是非计算机专业的公共必修课本课程根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会《关于进一步加强高等学校计算机根基教学的意见暨计算机根基课程教学基本要求》及教育部高等学校计算机根基课程教学指导委员会提出的以“培养学生计算机应用能力和计算思维能力〃作为计算机根基课程培养目标,重点培养学生计算机应用能力通过课程学习使学生掌握计算机操作和应用的基本知识和技能,能熟练应用办公软件完成文档编辑、数据处理、演示文稿制作等工作任务,能利用网OFFICE络搜索信息及下载文件,收发电子邮件通过本课程的学习,提高学生熟练操作计算机的能力建议选用教材《大学计算机根基》张小梅等主编北京邮电大学出版社主要参考书目
1、《大学计算机》蒋加伏等主编北京邮电大学出版社
2、《计算机应用根基》黄逸凡主编东北师范大学出版社
3、《计算机应用根基winsows7+office2010»周利明主编南明大学出版社
4、《全国计算机等级考试2级教程:MS Office高级应用2013年版》教育考试中心高等教育出版社考核方式考试成绩评定平时成绩占20%,考勤成绩占10%期末考试占70%执笔人李小红,范建坤编写时间2014年12月《计算机应用根基》教学大纲第一局部教学大纲说明
一、课程的性质、任务本课程是面向全校非计算机专业开设的一门公共必修课,通过对比系统、概括性地
2、了解网络接入方式
(二)教学重点、难点重点计算机网络的概念、主要功能、信息检索与下载、网络安全与道德标准难点计算机网络体系构造
(三)教学内容(4课时)
5.1计算机网络概述
1、计算机网络及其功能
(1)计算机网络的概念;[2)计算机网络的主要功能
2、计算机网络的开展与分类[1)计算机网络的开展;[2)计算机网络的分类;⑶物联网概念
3、计算机网络体系构造[1)网络协议;12〕计算机网络体系构造;⑶TCP/IP体系构造
5.2局域网概述
1、网络设备;
2、配置网络属性;
3、网络测试
5.3Internet根基
1、Internet概况;
2、接入Internet;
3、Internet的基本应用
5.4信息检索
1、搜索引擎;
2、检索中文期刊
5.5电子商务
1、电子商务组成、模式;
2、移动电子商务
5.6移动互联网手机可访问的网站及接入方式
5.7网络安全与道德
1、网络时代存在的问题及网络安全;
2、网络伦理道德标准;
3、Internet的基本应用
(四)教学方法与教学手段以讲授教法、演示法为主,利用多媒体教学手段结合实例进展演示和讲授
(五)主要考核内容网络安全、域名第章多媒体技术根基6
(一)教学目的、要求
1、掌握多媒体、多媒体技术的概念;
2、了解信息的处理技术
(二)教学重点、难点重点多媒体、多媒体技术的概念、Photoshop、Movie Make Flash基本功能、格式工厂的使用难点信息处理技术
(三)教学内容(课时)
16.1多媒体技术概述
1、多媒体技术;
2、多媒体信息的数字化与压缩技术
6.2图像处理Photoshop简介
6.3音频处理音频处理软件简介
6.4影音制作Movie Make简介
6.5动画制作Flash简介手机可访问的网站及接入方式
6.6格式转换格式工厂软件简介
(四)教学方法与教学手段利用多媒体教学手段,讲授和演示相结合
(五)主要考核内容Photoshop MovieMakeFlash的类型第7章程序设计根基
(一)教学目的、要求了解程序设计的相关概念
(二)教学重点、难点重点程序设计语言的种类难点程序设计思想
(三)教学内容(
0.5课时)
7.1程序设计语言
1、机器语言、汇编语言、高级语言;
2、程序设计与过程
(四)教学方法与教学手段利用多媒体教学手段,讲授和演示相结合
(五)主要考核内容机器语言、汇编语言、高级语言的区别第8章数据库根基
(一)教学目的、要求了解数据库的相关概念
(二)教学重点、难点数据库的相关概念
(三)教学内容(
0.5课时)
8.1数据库技术概述
1、什么是数据及数据库;
2、数据库的应用与开展
(四)教学方法与教学手段利用多媒体教学手段,讲授和演示相结合
(五)主要考核内容数据库的概念第三局部补充说明本课程面向全校非计算机专业全体学生开设,面向专业及学生较多,教师可根据学生及专业实际对教学内容、及教学方法进展微调讲授计算机科学与技术学科中的一些基本概念、根基知识与应用技术,并配合必要的实践教学,培养学生应用计算机的基本能力和思维方法,使计算机成为学生获取知识、提高素质的有力工具,促进相关学科的学习,为今后学习、生活奠定计算机应用的根基其主要任务是让学生掌握的计算机的基本知识,掌握计算机的基本构造、熟练掌握计算机基本操作技能,能熟练运用计算机进展文字、表格、演示文稿制作与处理的能力,具有初步的Internet网使用能力,掌握一定的计算机安全知识,形成必备的计算机应用能力,为将来应用计算机进展文字、表格处理、演示文稿的制作、网络信息检索、电子邮件收发以及网络的学习、毕业论文的排版等奠定根基
二、课程的教学目的和要求目的1培养学生计算机应用的能力,提高学生的信息素养2为后继的计算机课程和专业课程的学习打下必备的计算机基本知识和技能要求掌握计算机的基本构造、熟练掌握计算机的基本操作技能,能熟练运用计算机进展文字、表格和幻灯片制作与处理的能力,具有初步的Internet使用能力,掌握一定的计算机安全知识,形成一定的计算机应用能力
三、课程的内容与学时分配学时章次章节教学内容理论实验实践第1章计算机根基知识44第2章计算根基22第3章计算机操作系统44第4章办公自动化根基2020第5章计算机网络根基44第6章多媒体技术根基11第7章程序设计根基
0.
50.5第8章数据库根基
0.
50.5合计3636第二局部教学大纲内容第章计算机根基知识1一教学目的、要求
1、了解计算机的开展、特点与应用;
2、掌握计算机的组成和工作原理;
3、掌握计算机软件的根基知识;
4、掌握PC的硬件组成及其主要性能指标;
5、掌握计算机系统的日常维护
(二)教学重点、难点教学重点计算机系统的组成教学难点计算机的工作原理
(三)教学内容(4个课时)
1.1计算机概述
1、计算机概念及开展历程;
2、计算机基本功能;
3、计算机的开展方向
1.2计算机系统
1、计算机软、硬件系统;
2、计算机系统组成
1.3微机系统的组成
1、微机软、硬件配置;
2、微机的装配
1.4计算机系统的维护
1、防治计算机病毒;
2、计算机系统的日常维护;
3、计算机系统故障及检测
(四)教学方法与教学手段采用多媒体教学手段,利用PPT课件、实物展示相结合的方式进展教学,注重基本理论和基本概念的讲授
(五)主要考核内容计算机的开展及计算机系统组成第章计算根基2
(一)教学目的、要求11)了解数制的概念
(2)掌握二进制的运算[3)掌握不同数制间的转换
(4)了解信息的存储
(5)了解计算科学与计算思维
(二)教学重点、难点教学重点数制转换及运算教学难点数值在计算机中的表示
(三)教学内容(2个课时)
1.1数制[1)数制的概念;12)二进制数;
(3)数制间的转换
1.2数据存储的组织方式11)数据单位;〔2〕存储设备的构造
1.3信息编码[1)编码概述;⑵BCD码;[3)非数值信息的表示
1.4数值在计算机中的表示
(1)机器数与真值;[2)数的原码、反码和补码
1.5计算科学与计算思维[1)计算、计算机科学与计算机学科;
2、计算思维
(四)教学方法与教学手段采用多媒体教学手段,利用PPT课件、实物展示相结合的方式进展教学,注重基本理论和基本概念的讲授
(五)主要考核内容
1、数制转换及运算
2、信息编码第章计算机操作系统3
(一)教学目的、要求
1、了解操作系统的基本概念、功能、分类及开展;
2、了解Windows7的基本功能;
3、掌握windows7中文件和文件夹的管理、任务栏、窗口操作,及其控制面板的使用
(二)教学重点、难点教学重点Windows7的窗口的操作,文件和文件夹的选中、复制、移动、重命名、新建、删除和搜索教学难点设备管理
(三)教学内容(课时)
43.1操作系统概述
1、操作系统的概念、开展历史、分类和功能;
2、操作系统的功能
3、Windows操作系统、Unix操作系统和Linux操作系统的简单介绍
3.2Windows7基本操作
1、Windows7的启动与关闭;
2、桌面和菜单,以及鼠标、窗口和任务栏的基本操作
3.3文件管理
1、文件和文件夹的命名规则;
2、文件和文件夹的选中、复制、移动、删除、重命名、新建和搜索等基本操作
3.4Windows7其他重要操作
3.1制面板的使用,查看设备管理器、调整显示器的属性,网络的基本设置,磁盘的清理与维护
2、Windows7附件中的记事本、画图和截图工具的简单使用
(四)教学方法与教学手段采用多媒体教学手段,利用PPT课件、实例教学相结合的方式进展教学
(五)主要考核内容文件和文件的基本操作(选中、复制、移动、删除、重命名、新建和搜索)第章办公自动化4
(一)教学目的、要求
1、了解办公自动化的含义及开展趋势
2、了解word的基本知识,掌握word的新建、保存、查找替换等基本操作,熟练掌握word文档的编辑和格式化操作,以及在word文档中插入图片、艺术字、文本框、添加水印等的操作,并能够在word文档中创立、编辑、格式化表格并对数据进展简单的处理,学会使用word进展综合编辑
3、掌握工作簿和工作表的基本操作;掌握工作表的编排和格式设置方法;掌握公式与常用函数的使用方法;掌握Excel2010中数据的查询、排序、筛选、分类汇总、数据透视表操作;掌握图表的制作和编辑方法;掌握工作表的页面设置与打印方法
4、熟练掌握演示文稿的创立,掌握模板、动画、主题、切换、放映方式的设置,能根据演示文稿的内容美化幻灯片,了解幻灯片母版的制作
(二)教学重点、难点教学重点
1、文档编辑;文档格式化;图文混排;页面排版和打印设置
2、工作表的编辑与格式化;公式与函数;图表;数据管理
3、演示文稿创立和编辑;演示文稿的美化;演示文稿的放映效果设置教学难点
1、不规则word2010表格制作及数据处理、邮件合并;
2、Excel2010公式和函数的应用,合并计算及高级筛选;
3、PowerPoint2010超级链接的设置、幻灯片母版的设计与使用
(三)教学内容(20课时,其中Word2010局部8课时,Excel2010局部8课时,PowerPoint2010局部4课时)
3.2办公自动化概述
1、办公自动化含义;
2、办公自动化层次及开展趋势
3.3文字处理
4.
2.lWord2010的基本操作
1、Word2010简介、启动与退出、窗口的组成、文件的新建、保存、翻开、关闭文档
2、文档内容的输入与修改输入文本、选择、复制、移动、删除、查找与替换文本
3、文档的格式设置1字符、段落的格式化、缩进方式的设置;2工程符号与编号的设置;3分栏、页面、打印方式的设置
4、制作图文并茂的文档1图形、剪贴画、图像、艺术字的插入;⑵表格的制作;3表格数据的排序与计算
5、Word文档的高级操作1使用样式制作文档;2使用模板制用文档;3脚注、尾注、批注的设置;⑷制用目录;⑸邮件合并
4.3电子表格的制作
1、认识Excel2010认识Excel2010的工作界面、工作簿、工作表与单元格
5.Excel2010的基本操作1新建与保存工作簿、翻开与关闭工作簿、2工作表的插入、删除、、移动、复制、重命名
3、表格数据的输入与编辑1数据的输入;2设置数据的有效性;3修改数据、移动数据、复制数据;4字体格式、数字格式、行高、列宽的设置;5表格的填充、条件格式的设置
4、Excel2010公式与函数应用1公式、函数的概念;[2相对引用、绝对引用、混合引用、三维引用;⑶SUM、AVERAGE MAX、MIN、IF、SUNIF、COUNTIF、RANK等函数的使用;
5、设计数据图表1图表创立、修改;[2图表大小、位置、样式的设置;[3迷你图的创立
6、表格数据分析门数据简单排序、复杂排序;[2数据自动筛选、自定义筛选、高级筛选;〔3〕创立分类汇总、嵌套分类汇总、删除分类汇总;4创立数据透视表、添加或删除数据透视表字段、改变数据透视表中数据的汇总方式、查看数据透视表中的明细数据、更新数据透视表数据、数据透视表自动套用样式;
7、工作表的输出1纸张方向与大小、页边距、页眉与页脚、打印标题设置2插入、移动、删除分页符⑶打印工作表
4.4幻灯片制作1认识PowerPoint
2010、视图方式;
2、设计演示文稿1根据主题、模板、现有演示文稿创立演示文稿;2选定、插入、更改、复制、删除幻灯片;3调整幻灯片的顺序;4在幻灯片添加文本、设置文本与段落格式、插入对象;[5背景样式选择、背景格式设置
3、美化演示文稿11幻灯片母版设计与使用;[2美化演示文稿
4、制作幻灯片动画效果1幻灯片动画、切换、动作按钮的设置;2超链接的建设
5、演示文稿的放映与打印设置1设置演示文稿的放映方式;2打包、打印演示文稿四教学方法与教学手段采用多媒体教学手段,利用PPT课件、实例教学相结合的方式进展教学五主要考核内容
1、Word2010主要考核内容[1Word2010文档的创立、编辑、保存、打印和保护等基本操作;12文档格式的设置;13模板的应用和建设;4文档中图形、图片、剪贴画插入与编辑,文本框使用,符号与数学公式的输入与编辑5表格的制作与编辑,表格数据的运算
2、Excel2010主要考核内容1表格数据的输入与编辑,表格数据的排序、筛选,分类汇总,数据图标的创立与修改;[2公式及SUM、AVERAGE.IF、Rank、MAX、MIN、COUNT.Countif、Sumif函数的使用;〔3〕数据的排序、筛选,分类汇总;[4数据图标的创立与修改
3、PowerPoint2010主要考核内容〔1〕幻灯片主题、模板、样式、版式、母版的使用;2删除、移动、复制幻灯片;[3动画、超链接、放映方式、切换方式的设置;14图片、剪贴画、声音、视频的插入第章计算机网络根基5一教学目的、要求
1、掌握计算机网络的基本知识及应用;。