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文本内容:
第课成功万岁2【学习目标】
1、语言建构与运用能够概括文章所记述的主要大事,并体会作者在记叙中所表达的思想感情
2、审美鉴赏与制造赏析作者运用多种表达方式来进行场面描写的写作技巧
3、文化传承与理解把握中国工农红完成这一宏大壮举的历史意义和现实价值【课前预习】作者简介杨成武19142004,福建长汀人1928年入团1929年参1930年转参与了历任红团、师政委和师长、八路团团长、1师师长、晋察冀1分区、冀中区司令员、晋察冀野战政治、华野3兵团、20兵团司令员、京津卫戍区司令员、志愿20兵团司令员、华北区参谋长、副司令员、北京区司令员、副总长、防空司令员第一副总长、代总长、中心常委、副秘书长、副总长兼福州区司令员是一至三届国防会,六届全国政协,的八届候补中心H十二届中心1955年被授予上将衔杨成武晚年写了不少回忆录,有忆?、?敌后?、?战华北?、回忆录等著作革命战斗年月,他智勇双全,能征善战,功勋卓著;和平常期,为保卫我国领土、领空、领海平安,为加强总参谋部的建设,做出了重要奉献写作背景1935年6月12日7月7日,中心红翻越四川夹金山、梦笔山、亚克夏雪山、昌德山、打古山1935年8月29日8月31日,全歼堵击红北上的胡宗南部第四十九师,翻开了进甘南的门户后与张国素领导的红四方面会合然而,由于张国煮坚决南下而反对中心的“北上路线〃,冒险度过大草地的中心红与张国煮的红四方面又被迫分裂1935年9月17日,攻占天险腊子口,进入甘南哈达铺1935年10月7日,翻越六盘山1935年10月19日,抵达吴起镇今陕西吴起县,标志着红一方面成功结束吴起镇不仅由此成为了中心与红的落脚点,而且成为了中国共产奠基大西北、开创中国革命新局面的动身点文体简介回忆录是一种自传体作品,其口吻常闲逸而亲切,留意的焦点通常在作者所知的人物、大事或时代上回忆录的写法可以依据自己的经受具体地写出一个阶段的生活,也可写一个侧面写作回忆录要留意“真实、广泛、突出〃真实,就是客观地记载作者的经受和观感广泛,是指回忆录不仅要回忆个人,而且要以个人为主线,串联与之有关的人和事,广泛触及生活的每个角落,反映社会的历史面目突出,是指回忆录中的人物要处于首要地位,所列大事要典型,有肯定的代表性,提及的其他人物要有共性,不是平平淡淡的表达
一、导入七律•红不怕远征难,万水千山只等闲五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒更喜岷山千里雪,三过后尽开颜二阅读地扫,请思索文章记述了哪几件事?表达了怎样的思想感情反应文章大事r思想感情
四、争论小组探究一找出文章中令你印象深刻的场面描写,并进行赏析工小组探究二通过反复朗读关于的论述,探讨精神的现实意义
五、展现分组展现探究成果
六、点评
1、概括大事内容与思想感情
2、场面描写:就是对一个特定的时间与地点内很多人物活动的总体状况的描写在场面描写中,人物可以是一个,也可以是很多个,也可以是一件事物但是要以人物描写为主,场面为辅场面描写要为表现人物效劳为突出中心效劳的场面描写少不了景物,人物的心理活动和语言(它往往是表达、描写、抒情等表述方法的综合运用,是自然景色、社会环境、人物活动等描写对象的集中表现常见的有劳动场面、战斗场面、运动场面以及各种会议场面等场面描写要表现出一种特定的气氛,单一的表达方式和写作手法是不够的,要综合运用记叙、描写、抒情、谈论等表达手段,以及衬托、象征等多种手法,这样才能使场面变成一幅生动而布满感染力的图画本文的战斗场面精彩且宏大、真实而震撼
3、精神与精神的现实意义
七、检测以下对文本相关内容的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项()休整,威逼边区人民的革命成功果实,基于这些缘由,中心打算发起吴起镇歼灭战役B.敌人的骑兵一队接着一队,敌众我寡,中心制定了分兵围歼的,我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务C.这场战役毁灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团,粉碎了的“追剿〃方D.二马骑兵对红围追堵截,是为了阻挡红进入陕北会合刘志丹
八、应用
1、2020年是不平凡的一年,也是建99周年,99年,99年砥砺前行回忆这段历史,我们更加思念为中国革命事业而献身的千万英烈,更加理解转移的宏大意义请你联系实际谈谈这座精神丰碑的现实价值
2、本周随笔任务描写一个你所熟识的场面
3、析读?中的插曲?,完成以下任务
(1)理清行文线索,聂荣臻救助美穗子并致信官兵,他的深刻用意是什么?
(2)美穗子大事对于促进中日友好有何重大影响?
(3)请谈一谈在和平年月应当如何践行革命人道主义精神?以下对文本相关内容的分析鉴赏,不正确的一项为哪一项(A)严峻影响红的休整,威逼边区人民的革命成功果实,基于这些缘由,中心打算发起吴起镇歼灭战役B.敌人的骑兵一队接着一队,敌众我寡,中心制定了分兵围歼的,我们一纵队四大队担负着迂回敌人左侧的任务C.这场战役毁灭了敌人一个骑兵团,打垮了敌人三个骑兵团,粉碎了的“追剿〃方案D.二马骑兵对红围追堵截,是为了阻挡红进入陕北会合刘志丹年是不平凡的一年,也是建周年,年,年砥砺前行回忆这段历2020999999史,我们更加思念为中国革命事业而献身的千万英烈,更加理解转移的宏大意义请你联系实际谈谈这座精神丰碑的现实价值〔1〕树立崇高的抱负与坚决的信念在风雨如磐的路上,崇高的抱负坚决的信念,鼓励和指引着红一路向前崇高的抱负与坚决的信念能够为我们的学习与生活指明前进的方向,供应前进的动力〔2〕不畏艰险,坚持奋斗红战士正是凭借着不畏艰险、百折不挠的精神,才能在敌人的围追堵截之下取得的成功在物质生活富有的今日,精神启示我们应戒骄戒躁,以时不待我、只争朝夕的奋斗精神,走好自己的人生路析读中的插曲?,完成以下任务
(1)理清行文线索,聂荣臻救助美穗子并致信官兵,他的深刻用意是什么?线索对美穗子的关怀照料救助照料送归谢恩
①聂荣臻救助儿童,为的是向民表示友善,盼望感化民,让他们感受到我的善意,感受到我情愿缔结中日友情;
②让中日民都明白,日虽然残忍杀害我们很多同胞,但是我们绝不损害儿童,表达了聂荣臻宏大的人道主义精神
(2)美穗子大事对于促进中日友好有何重大影响?
①美穗子大事说明我国在期间不失时机地对敌进行政治工作已经取得了重大突破,也见证了中日人民之间的友情;
②彰显了我是一支至仁至义的正义之师,他们具有革命人道主义精神,有利于凸显侵华战斗的性质,让中日人民共同反对的邪恶势力
(3)请谈一谈在和平年月应当如何践行革命人道主义精神?
①不分民族、不分国籍地去救死扶伤;
②增进人与人之间的真诚友情。