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文本内容:
人教版幼儿园小班上册主题五《绘本故事〃莎娜的雪火车〃》活动方案活动目标L通过观察画面,说出故事中的人物,发生了什么事,初步理解故事内容
2.初步体验、感受沙娜与兔子兄弟、大灰狼之间一起开心玩耍的心情
3.感受绘本故事中大家一起坐火车的快乐活动准备
1.绘本大书故事录音绘本视频
2.有观看下雪的经验,对冬天的特征有初步的认识活动过程
一、谈话导入“小朋友们,你们做过火车么?你见到的火车是什么样的?你见过雪火车吗?”
二、出示大书《莎娜的雪火车》欣赏故事
1.观察绘本封面提问你看到了什么?画面上都有谁?
2.欣赏扉页图画提问你看到了什么?(雪花)这是什么季节呀?(冬天)
3.到底发生了什么事呢?我们一起来看一看吧
三、教师完整讲述故事,幼儿欣赏
四、结合大书,引导幼儿观察画面内容进行提问,帮助孩子理解故事内容1故事的名字叫什么?故事里都有谁?
2.莎娜和鲁鲁的雪火车用什么做的?怎么做的?路上他们都碰到了谁?都说些什么?(结合图片让幼儿数数几只兔子,大灰狼,小雪人)
3.后来又发生了什么事?他们的雪火车怎么了?最后他们是怎么回家?
4.你喜欢莎娜吗?为什么?(与同伴友好相处,一起开心的玩耍)
五、听录音(或看故事ppt)再次完整欣赏故事活动延伸
1.结合表演活动,幼儿扮演故事中的人物进行角色表演
2.亲子手工自制莎娜的雪火车附故事莎娜的雪火车前一天晚上,雪下的好大,等不及天亮,小姑娘莎娜和好朋友小猫咪鲁鲁就跑到了外面雪地上有两条好粗的线,莎娜他们说“好像是铁路,会通到哪儿呢?”“嘀,我想过去看看!那就坐火车吧!于是他俩用雪〜来坐火车,先做了好大的雪球,然后在中间挖洞,最后贴上了纸星星,一辆雪火车就做好了!莎娜想“会有很多客人来坐吗?”开车喽!火车轰隆轰隆地开起来火车开过雪原,开进森林里,兔子兄弟们蹦了过来,“我们也要坐!我们也要坐!”火车上热闹起来轰隆轰隆,轰隆轰隆火车穿过森林,这一次,大灰狼兄弟们走了过来“我们也要做!我们也要做!火车上拥挤起来轰隆轰隆,轰隆轰隆!火车爬上山坡,这一次,雪人兄弟们跑了过来“我们也要做!”火车上塞得满满的咔嚓轰隆,咔嚓轰隆!下坡的时候,火车就“刷”的跑了起来咔嚓轰隆,咔嚓轰隆,咔嚓轰隆,轰隆隆隆隆!吮当!火车撞上了雪山,停了下来这时候,雪山缓缓地坐了起来,“你干吗,好疼啊!”原来是一个好大好大的雪人客人们都吓了一大跳,赶紧跑掉了大雪人说“你们好!这么好看的大火车,让我也坐坐吧!”莎娜急忙说“不行不行!你会压碎火车的”大雪人撅起嘴来:“不!不!我就要做!我就要做!”“砰砰”大雪人勉强地坐上了火车〜〜“哗啦!”把火车压碎了莎娜哭了起来“这怎么办哪,我再也不能坐了,回不了家了”大雪人不好意思地说“对不起,我会代替火车送你们回家的”于是,大雪人从雪地里挖出滑雪板,让两个小朋友坐在它的肩膀上,慢慢地滑了起来它“嗖”的滑过雪原,滑出两条长长的线,莎娜和鲁鲁很开心,“看哪!铁路越滑越长了”看到莎娜和鲁鲁的家,大雪人就把他们放了下来莎娜说“下次,我们一定会做一列好大好大的火车,大的连你也能坐进去”大雪人非常高兴,笑咪咪地说“哎呀!累死了晚安!”说完,就“咚”的一声躺了下来雪越下越大,越下越厚,大雪人又变成原来的雪山了莎娜和鲁鲁还想玩,可是该睡觉了,明天接着玩吧!晚安!。