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学前班班主任个人工作计划篇4学前班班主任个人工作计划1
(一)班级概况本班本学期共有幼儿10人,大部分孩子是大班直接升上来的,生活习惯与学习能力均发展不错,个别几个是插班生,由中班直接升上来,学习基础没那么连贯,所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子,让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性,在入小学的前一年里从身心两方面作好准备,为入小学打好坚实的基础
(二)常规训练与生活、学习习惯的培养
1、继续训练听音乐喝水、入厕、睡觉、自由活动
2、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,养成良好的个人卫生习惯
3、能用正确的方法洗脸、漱口,同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯
4、课堂能自主、自觉地学习、思考,有良好的专注力与规则意识
5、做力所能及的事情,强化自己收拾玩具物品的习惯,保持环境整洁
6、轻声说话,搬拿物品,轻拿轻放C、培养幼儿主动地有兴趣地自己看图书画画计划让每个孩子学会简单线条,用水彩笔、油画棒涂色本学期教育评价、教育效果做为班主任,客观公正的对待每一个孩子,对于每次每项活动认真做好教育工作,及时反思,了解每一个孩子的发展现状,给予他们不同的指导和帮助,促进他们在不同水平上的发展以孩子的身心健康发展为着眼点,力争教好孩子,关心爱护他们让孩子们稚嫩的小手学会涂涂抹抹,爱上色彩,争取把后面墙都贴满孩子们的画本学期再接再励,把班级中的各项工作做好,为取得更大进步更好成绩而努力!学前班班主任个人工作计划3
一、争创优秀班集体第
一、鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》和《中学生守则》重点从提高学生树立文明意识做起,“从小事做起“,建立良好的行为习惯和心理习惯,要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加义务劳动,为班争光开好每周一次的班会,让学生真正能学到东西,懂得一些道理作为班主任,本人要做到早到教室,平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风第
二、培养学生在学习中的竞争意识,形成比、学、赶、帮、超的.好风气营造“优比优”、“优带中”、“中帮差”的学习氛围作为班主任,我必须充分利用课间和自习课及时了解学生的学习情况,进行辅导和督促第
三、在班级建立一定的奖励制度
1、学习上,每次月考进步很大的学生,给予奖励
2、卫生方面,加强值日干部职责,评选优秀值日生,获得“文明寝室”称号的宿舍给予奖励
二、加强控辍工作作为教师首先是思想上要正确认识自己所从事的教育工作,是育人的工作,要全身心地投入工作因此,在日常工作中要把各项工作落实,如不歧视挖苦、讽刺低差生,尊重学生人格当学生有生活、学习方面的困难时,教师要伸出温暖的双手去帮助他们多与他们交谈和沟通特别是心理有障碍的学生及时化解他们心中的乌云只有做到了“为了学生的一切,一切为了学生”,才能让我们的每一位学生不掉队、不辍学另外,平时把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,协同合作,做好学生的思想工作,形成家长、教师、学生三位一体的教育模式
三、发挥班干部、团员作用,加强班级管理培养提高班干部和团员管理能力,严格要求他们在知识能力上取得更大的进步在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用同时还要求他们注意各成员之间的合作,齐心协力,树立自己的威信学前班班主任个人工作计划4
一、班级基本情况本班现有学前班儿童52人,其中男生25人,女生27人达到学前班儿童年龄的有33人,有3人尚未年满5周岁,家长接送的学生34人三人进出学校南大门,已开出门证,方便家长进出学校接送孩子
二、工作要点
1、班级活动根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的效果确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等
2、营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境让学生都参与班级管理工作(安全),培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会
3、培养各部门小班干部班干部是班主任的左右手要认真选拔小班干部、精心培养小班干部鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体
4、狠抓安全教育和安全管理本学期学校还有较多的施工点,环境恶劣,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要有负责的安全员(五人),监控学生的下课活动
5、建立起健全的学生信息网,随时调控学生的心理健康和思想行为力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;
2、准备好学生基本情况多用表,认真填写,力求完备;
3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、安全教育常抓不懈,每天强调;
5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育;
2、周二阳光活动;
3、周三作业检查;
4、周四家庭关系;
5、周五班会总结
6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生
7、喜欢书写,能用正确的方法读书、写字,自控能力强
8、有一定的自我管理能力及组织领导能力,能顺利完成老师交给的组织管理任务
(三)安全工作
1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息
2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害,也注意不伤害他人
3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法
4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德
(四)生活护理与卫生消毒
1、引导幼儿能根据天气的变幻,及时的更换衣服,有不舒服的现象能及时告知老师
2、加强幼儿体能训练,注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练
3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯,让幼儿能自觉睡好觉,不踢被
4、生活教师按时按质做好消毒工作,保证班级物品及幼儿用品卫生
(五)良好品德习惯的培养
1、培养积极主动的与同伴交往,学会分享、谦让与合作
2、懂得关心他人,爱护周围环境,能够倾听和理解别人的要求
3、讲卫生,不随地乱扔垃圾
4、热爱劳动,自己的事情自己做
5、每天坚持早睡早起,按时上学,养成良好的作息习惯
6、认真倾听,积极答题,热爱学习
7、爱惜粮食不浪费、不挑食
8、积极参加户外活动,遵守规则
(六)班级教师分工与合作
1、晨间学前班幼儿自主入园,不用家长送到教室,培养自主独立能力,主班负责带领幼儿参加晨间活动,生活老师负责督促幼儿完成交功课的工作及全面的卫生
2、幼儿自主进餐生活老师负责取、分餐点,值日生负责擦桌子和为大家派发食物,同时生活老师观察幼儿进餐、添饭情况
3、早操、体能活动主班组织幼儿做好活动前、后的喝水、入厕、整理装束工作,每天挑选出一名优秀幼儿带队做操和组织体能活动,鼓励、调动幼儿活动的积极性
4、教学活动主班制定好全期计划,完成备课、做教具和学具等准备工作
5、幼儿生活护理因天气逐渐变冷,生活教师应着重观察幼儿饮水情况,提高幼儿个人卫生习惯的自理能力如勤洗手,不咬、吸手指和身上吊饰,不玩鞋袜等生活老师做好离园准备工作,检查幼儿装束、书包、衣物的整理情况,提高幼儿能顺利完成自主整理衣物、照顾好自己身体的能力
6、幼儿有异常情况,主班及时向家长汇报;各种通知,作业让幼儿以口头或书面的形式告知家长,并做好记录,提高幼儿自主完成任务的能力
7、每月的重大活动提前做好详细计划,并与班级老师商量好分工情况
8、班级出现任何问题,主班及时组织班级会议进行讨论、分析、反思、及时处理好问题,并将事件记录下来,以便日后班级工作能更好地开展
(七)物品管理幼儿用品应做好标记,分类摆放整齐,培养孩子自己动手完成,生活老师每天负责检查和整理班级物品做好领用登记,由生活老师记录班级老师对班级所有公物要妥善保管和正确使用
(八)家长工作
1、每周根据幼儿情况及时填写家园交流本
2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况
3、引导幼儿提醒家长每天准备好一条长毛巾,一套衣物放在书包备用
4、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访,对缺勤幼儿及时电访
5、期中进行公开观摩活动和学习成果汇报活动
6、每月派发班报,提醒幼儿复习、温故而知新学前班班主任个人工作计划2新学期开始了,作为学前班班主任,我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的基础
一、班级基本情况本班现有学前班儿童34人,其中男生16人;女生18人达到学前班儿童年龄的有28人,有6人尚未年满5周岁,家长接送的学生5人
二、工作要点
1、班级活动根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的效果确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等
2、营造健康向上的班风制定班级公约、形成良好班风?选出优秀班干部布貉适合学前班儿童向小学生转化的教室环境培养学生的组织能力和责任心?使每个学生都有班级荣誉感培养学生的参与意识?提供显示学生才华的机会
3、培养小班干部班干部是班主任的左右手要认真选拔小班干部、精心培养小班干部鼓励小班干部大胆工作?指点他们工作方法?严格要求小班干部在各方面都取得更大进步?在纪律上以身作则?各方面给全班起到模范带头作用?带好整个班集体
4.狠抓安全教育和安全管理本学校环境条件较差,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果所以,安全教育要天天讲、时时讲、每天要随时监控学生的下课活动
5、力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现?配合学校教育好孩子
三、工作措施
1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施
2、掌握好学生基本情况
3、了解学前班学生在家生活情况教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯
4、安全教育常抓不懈每天强调
5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记
四、具体安排
1、周一早晨检查个人卫生,洗澡、剪指甲?、强调安全教育
2、周二课外活动
3、周三作业检查
4、周四家庭关系
5、周五班会总结
6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生【篇二】20—学前班班主任的个人工作计划范文本期学前班有—人,男生—人,女生—人,比上学期少1人本期计划如下本学期工作重点
1、班级的常规工作,活动学习内容形成团结、友爱、谦让、文明的班级氛围
2、平时多锻炼孩子各项能力的培养
3、做好家长工作特别是有的家长,总是要求老师给孩子布置很多作业其实我们要全面培养幼儿,而不是要小学化要转变家长的这种观念需要漫长的过程,我们要努力去做!
4、教会孩子良好的普通话能力准确的发音发声方法教育教学目标计划继续加强对孩子们的常规教育,教育孩子们继续养成良好的生活、卫生学习习惯,加强生活自理能力加强培养幼儿知识、技能、态度、情感等各方面的能力各种习惯的培养一一计划
1、学习习惯养成的遵守规则1在日常生活中加强活动的常规要求和检查,做到坐姿端正、安静听讲2要求特殊幼儿上活动课时不插嘴、活动时不打闹,做到老师提出的要求3培养幼儿良好的倾听习惯和积极举手的好习惯4要求幼儿在一日活动中,做到友好相处,不争斗、不打闹,学习自我保护的技能教师及时表扬那些敢于在集体面前表现自己的幼儿,创造各种机会让幼儿有自己展示的空间,对有进步的幼儿及时表扬,引导鼓励班上不主动、各项能力差的幼儿,和家长在教育上达到共识
2、卫生习惯的培养1)让幼儿养成不撕纸、不扔纸、主动捡地上拉圾的、好习惯在平时日常生活中要天天强调,并在班级中比一比哪个孩子平时做得2)好习惯从我开始!每天安排值日生扫地、拖地、擦桌椅,让幼儿从小养成讲卫生、爱劳动的好习惯教育计划措施
1、我们今学期开展的特色是一一习惯养成.识字.拼音.画画习惯养成教育计划a、制定班级公约、形成良好班风b、让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神c、努力培养他们的行为习惯养成教育识字、拼音计划a、初步接触拼音字母,为入小学打基础b、对幼儿进行游戏性的学习字宝宝,所学的字宝宝及字宝宝儿歌及时用多种形式进行巩固复习,让幼儿对汉字不容易遗忘。