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文本内容:
王店镇中心小学“红领巾奖章”一星章评选方案
一、指导思想为深入贯彻落实关于少年儿童和少先队工作的重要论述,树立和增强少先队员光荣感,构建少先队员阶梯式成长激励体系,加强少先队工作体制机制建设,贯彻落实共青团中央、教育部、全国少工委制定的《关于构建阶梯式成长激励体系,增强少先队员光荣感的指导意见》,结合我校的实际,在区少工委的指导下特制定《朝天小学红领巾奖章一星章”实施细》
二、实施原那么
1.全面参与,鼓励进取以我校具体条件和每个队员的实际水平为起点,倡导参与就是进步,提高就有奖励,充分调动全体队员参加“争章行动”
2.因地制宜,灵活创新达标章目的设计留有充分余地,各中队可根据实际情况,适当调整考核标准
3.强调教育过程,注重意识培养达标训练要注重思想意识的培养和行为习惯的养成,引导少先队员在参与中受教育,在训练中长才干
4.注重全面素质,激励开展特点在突出共性培养的同时,注重鼓励个性开展;在强调全面开展的同时,注重鼓励队员特长的发挥
5.坚持组织教育针对不同儿童的身心特点,系统分层进行组织教育,通过庄严的少先队仪式,培养少先队员集体主义精神,增强光荣感和组织归属感
6.坚持自主教育尊重少先队员主体地位,充分调动队员积极性,鼓励队员自主选择章目,自主筹划活动,自主争章实践7•坚持教育合力整合校内外资源,构建少先队员争章实践平台,鼓励队员走进社会,参与实践
三、实施程序定章、争章、考章、颁章、护章以争章为手段,结合《小学生守那么》、《小学生日常行为规范》的相关内容,秉承人人参与的宗旨,形成互动、联动的良好局面定章一一学校少先队公布每学期章目,各中队对照细那么充分宣传争章一一结合定章,有意识地引导队员开展相关活动,积极争取考章一一结合队员表现,通过自评、互评等方式量化评价颁章一一各中队汇总,由学校大队委员会统一颁章,盖在《少先队争章手册》护章一一颁章后,布置争章园地,开展争章成果
四、评选时间即日起一6月20日
五、评选工程.“红领巾奖章”个人一星章
1.“红领巾奖章”集体一星章
六、申报条件
(一)“红领巾奖章”个人一星章
1.牢记对少先队员的教导,积极践行社会主义核心价值观,模范遵守队章,在少先队集体发挥骨干带头作用,主动为集体、为社会、为人民服务,德智体美劳全面开展
2.积极报名参加第七届寻找“最美孝心少年”活动
3.获得不少于5枚由学校、区、市或省少工委公布的特色章和基础章(获章时间为3月至6月)
4.积极参加“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题教育实践活动
五、推进步骤
1.学校少先队公众号公布一星章评选方案,各中队组织少先队员开展“红领巾奖章一星级章”评选活动(6月15日前)
2.参评队员下载自评表进行自评,中队委员会审核确认少先队员基础章、特色章考章结果,按照一星章评选标准和名额分配要求完成一星章的评定(6月17日前)
3.各中队上交一星章队员名单,上交已审核签名的评分表(6月20日前)学校少先队公众号公示获选名单(7月1日前)4,学校少工委对一星级章获得者进行授章表彰(10月13日)内乡县王店镇中心小学2023年3月。