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文本内容:
三年级音乐《柳树姑娘》教学设计
一、课题《柳树姑娘》
二、授课日期年月日20160429
三、教学目标(准确有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》,学习通过音乐演唱歌曲)
1.的方式表达自己的心情在简单的模仿与创造中,掌握歌曲的基本节奏在音乐活动中与
2.他人友好相处,交流合作
四、教学重点准确有感情地演唱歌曲《柳树姑娘》,用歌声表现出快乐的情绪
五、教学难点歌曲节奏的掌握及二声部训练
六、教学内容分析歌曲《柳树姑娘》是一首拍的儿童歌曲曲调优雅、缓慢,3/4语言形象生动歌曲通过对柳树的描写,表现春天美好的景象及用拟人的手法把柳树描述得栩栩如生第一部分节奏舒缓,曲调描述了春风吹拂柳树的样子,第二段音调转为稍紧凑歌曲二声部加入了衬词,让整首歌曲更加生动
七、教学教法与学法我所面对的是小学三年级的同学,他们已具备初步的视唱、演唱和分析歌曲的能力,因此,我打算采用教授,听唱、视唱等多种教学方式同时相结合,小学三年级学生好玩、好动、好奇、好胜,在学习中,我注意去引导和激励学生,使他们始终保持浓厚的兴趣及注意力,调动学生积极主动性,充分体现老师为主导,学生为主体的地位
八、教学准备多媒体课件乐器
九、教学过程首先进行发声练习
1.聆听本课音乐,学生用心感受并说出歌词里说了什么?她是什么
2.样子的?出示图片,柳树长长的枝条像什么?试想柳树姑娘是怎么梳理头发的?导入新课让我们听音乐一起帮助柳树姑娘梳理头发
3.这堂课的课题叫做《柳树姑娘》
4.观察这首歌曲是什么拍子的?表示什么意思?演唱速度怎么样?
5.朗读歌词
6.教师电子琴伴奏范唱一声部,学生帮助柳树姑娘梳理头发
7..师逐句教唱8一声部学会后加入二声部
9..教师和学生互动配合完成歌曲
10.教师伴奏,学生之间配合完成歌曲11
十、板书设计柳树姑娘
十一、拓展延伸通过课堂活动,表现好的同学可以在黑板上帮助树干加上枝叶以表示鼓励
十二、结课师“同学们,你们喜欢柳树吗?为什么?”生喜欢,因为很漂亮师柳树虽然很美,但是我们要保护她,当然还要爱护我们身边的花草树木,保护我们的生活环境,让我们的地球变得更美。