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文本内容:
安康教育宣传方案安康教育宣传活动的开展是为了提升安康教育的普及度以下是小编为大家精心整理的安康教育宣传方案,欢送大家阅读安康教育宣传方案[1】
(一)总目标建设健全全市安康教育服务网络;提高城乡公共卫生服务机构安康教育人员专业技术服务水平;以公民安康素养66条为基本内容,在城乡居民中普及基本安康知识,培养基本安康行为,倡导安康文明的生活方式,使其掌握自我保健的基本技能,城乡居民安康素养普遍提高
(二)年度目标20XX年城乡居民安康66条传播活动覆盖率和重点人群相关安康知识知晓率分别到达70%和60%以上20XX年分别到达80%和70以上20XX年工程在全市所有县(区)开场实施,主要内容如下
(一)制定安康教育管理标准严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务工程《安康教育服务标准》,结合我市实际,必要时制定补充规定统一标准服务对象、内容、方式、流程等根据社会经济开展状况、居民安康素养水平和疾病预防控制需要等,现阶段城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等基层(重点为传播链);常见呼吸道传染病(流感、水痘、腮腺炎、麻疹、流脑等)的预防;冻疮的预防(可根据地方实际选择);学生应接种的疫苗
(3)生长发育与青春期保健人的生命周期包括诞生、发育、成熟、衰老、死亡;初步了解儿童青少年身体主要器官的功能,学会保护自己
(4)安全应急与避险游泳和滑冰的安全知识;不乱服药物,火灾发生时的逃生与求助;地震发生时的逃生与求助;动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口,及时就医,及时注射狂犬疫苗;鼻出血的简单处理;简便止血方法(指压法、加压包扎法)
(三)水平三(小学5-6年级)
1、目标了解安康的含义与安康的生活方式,初步形成安康意识;了解营养对促进儿童少年生长发育的意义,树立正确的营养观;了解食品卫生知识,养成良好的饮食卫生习惯;了解烟草对安康的危害,树立吸烟有害安康的意识;了解毒.品危害的简单知识,远离毒.品危害;掌握常见肠道传染病、虫媒传染病基本知识和预防方法,树立卫生防病意识;了解常见地方病如碘缺乏病、血吸虫病对安康的危害,掌握预防方法;了解青春期生理发育基本知识,初步掌握相关的卫生保健知识;了解日常生活中的安全常识,学会体育锻炼中的自我监护,提高自我保护的能力
2、基本内容
(1)安康行为与生活方式安康不仅仅是没有疾病或不虚弱,而是身体、心理、社会适应的完好状态;安康的生活方式(主要包括合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡)有利于安康;膳食应以谷类为主,多吃蔬菜水果和薯类,注意荤素搭配;日常生活饮食应适度,不暴饮暴食,不盲目节食,适当零食;购置包装食品应注意查看生产日期、保质期、包装有无涨包或破损,不购置无证摊贩食品;容易引起食物中毒的常见食品(发芽土豆、不熟扁豆和豆浆、毒蘑菇、新鲜黄花菜、河豚鱼等);不采摘、不食用野果、野菜;体育锻炼时自我监护的主要内容(主观感觉和客观检查的指标);发现视力异常,应到正规医院眼科进展视力检查、验光,注意配戴眼镜的卫生要求;吸烟和被动吸烟会导致癌症、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病;不吸烟、不饮酒常见毒.品的名称;毒.品对个人和家庭的危害,自我保护的常识和简单方法,能够远离毒.品
(2)疾病预防贫血对安康的危害与预防;常见肠道传染病(细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、甲型肝炎等)的预防;疟疾的预防;流行性出血性结膜炎(红眼病)的预防;碘缺乏病对人体安康的危害;食用碘盐可以预防碘缺乏病;血吸虫病的预防(可根据地方实际选择)
(3)心理安康保持自信,自己的事情自己做
(4)安全应急与避险骑自行车安全常识;常见的不安全标识(如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全),远离不安全物;煤气中毒的发生原因和预防;触电、雷击的预防;中暑的预防和处理;轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理;提高网络安全防范意识
(一)加强组织领导,完善网络建设建设安康教育工作领导小组,加强组织领导组长副组长成员我校按照要求建设相应的安康教育机构,健全安康教育工作网络建设工作联动机制,形成领导重视,人人参与的局面
(二)明确工作目标,落实工作责任制按照安康教育工作目标要求,建设目标责任制,制定切实可行的工作方案,层层落实责任,把安康教育纳入教师工作目标考核之中
(三)加大工作力度,扎实推进安康教育通过学科教学和班会、团(队)会、播送、闭路电视、升旗仪式、专题讲座、宣传栏、板报等多种宣传教育形式开展安康教育,还可以通过与学科课程的有机结合、综合实践活动等形式向学生传授安康知识和技能
(四)标准工作档案要做到安康教育工作有方案、有措施、有总结,安康教育档案资料、宣传材料底稿、培训及教育活动记录等保存完好,标准安康教育工作档案医疗卫生机构安康教育活动主要内容如下:
1.宣传普及《中国公民安康素养一基本知识与技能(试行)》配合有关部门开展公民安康素养促进展动
2.居民安康教育合理膳食、控制体重、适当运动、心理平衡、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的安康不安全因素基本知识安康教育
3.重点人群安康教育青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等
4.重点慢性病和传染病安康教育包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病、流感、手足口病和狂犬病、布病等重点疾病安康教育
5.公共卫生问题安康教育包括食品卫生、突发公共卫生事件、职业卫生、放射卫生、环境卫生、饮水卫生、戒毒、方案生育等公共卫生问题安康教育
(二)开展安康教育活动现阶段城市社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院、村卫生室等城乡基层医疗卫生机构必须开展以下安康教育活动
1.制定年度安康教育工作方案基层医疗卫生机构要做好安康教育年度方案,保证可操作性和可实施性方案应包括六个方面的具体内容安康教育的内容、形式与时间、实施和质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、效果评价等
2.发放安康教育资料一是发放印刷资料,包括安康教育折页、安康教育处方和安康手册等放置在基层医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处,供居民免费.索取每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料二是播放音像资料,包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料,基层医疗卫生机构正常应诊时间,在门诊候诊区或观察室内循环播放
3.设置安康教育宣传栏社区卫生服务中心和乡镇卫生院宣传栏不少于2个,社区卫生服务站和村卫生室宣传栏不少于1个,每个宣传栏的面积不少于2平方米宣传栏一般设置在机构的户外、安康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的显眼处,距地面米高的位置专栏应标有机构名称,应根据安康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新,社区卫生服务中心和乡镇卫生院安康教育宣传栏内容每年更新不少于12次,社区卫生服务站和村卫生室每年更新不少于6次
4.开展公众安康咨询活动在各种卫生宣传日、安康主题日、节假日,利用会议、集会、电影放映等社会活动,开展特定主题的安康教育宣传活动和公众安康咨询活动,发放安康教育宣传资料社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年公众安康咨询宣传活动不少于6次
5.举办安康教育讲座以普及居民安康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容,以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等为主要对象,定期举办安康讲座,引导居民学习和掌握安康知识及必要的安康技能,促进辖区内居民的身心安康社区卫生服务中心和乡镇卫生院每月至少需要举办1次安康教育知识讲座,站和村卫生室至少每2个月举办1次安康知识讲座
6.安康教育工作资料档案管理城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室要有完整的安康教育活动记录,应及时收集、整理、妥善保管安康教育素材、记录、总结、评价等资料,包括文字、图片、影音文件等,逐步建设完备的工作档案,以便工作考核和效果评价
(三)安康教育服务网络建设
1.安康教育是城市社区卫生机构、乡镇卫生院和村卫生室的主要服务内容,各级疾病控制机构要加强安康教育工作,各级妇幼保健、医疗机构要重视安康教育工作
2.各级疾病预防控制机构要按规定配齐安康教育专业人员,每个社区卫生服务中心和乡镇卫生院配备1名安康教育专业人员,社区卫生服务站和村卫生室有专人负责安康教育工作,保证城市社区和农村基层安康教育工作有人抓、有人管
3.积极与群众媒体合作认真研究,协调各级电视、播送、报纸等群众媒体,开设安康教育频道或栏目,提高群众安康教育宣传活动效果
(四)安康教育能力建设
1.安康教育设备配置各级疾病预防控制机构要配齐相应的安康教育设备社区卫生服务中心和乡镇卫生院应设安康教育室、宣传资料存放架、安康教育宣传专栏,并配备照相机、电视机、DVD机、投影仪等设备,社区卫生服务站和村卫生室应设安康教育宣传专栏,并配备必要的设备
2.基层安康教育服务机构专业人员培训主要培训对象社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室负责安康教育工作的卫生技术人员和相关医务工作者,培训内容主要包括安康教育基本理论、内容、方法、技巧,安康教育基本设备的使用,安康教育效果评价等专(兼)职人员开展安康教育工作,每年至少承受上一级安康教育专业知识和技能培训不少于8学时
3.城乡安康教育技术指导各级安康教育专业机构要定期参与城乡基层医疗卫生服务机构组织的安康教育活动,提供现场技术指导、质量控制、效果评价,及时掌握工作进展,了解和发现存在的问题,加以指导和纠正,为政府和卫生行政部门当好参谋妇幼保健、卫生监视机构和二级以上公立医院也要根据自己的职责、服务内容等,加强对城乡基层安康教育工作的指导
4.统一制作安康教育宣传材料为了降低宣传材料制作成本,节约经费,保证宣传材料的科学性和质量,到达安康教育宣传材料传播效果,基本公共卫生安康教育服务宣传材料主要由省、市级统一设计印刷,县(区)疾病预防控制机构负责发放至社区卫生服务中心和乡镇卫生院,再发放至社区卫生服务站和村卫生室安康教育宣传方案【2】认真落实安康第一的指导思想,全面推进我校安康教育工作的开展,积极营造有益于安康的环境,传播安康信息,增强学生的安康意识和自我保健能力
(一)总体目标传授安康知识,培养学生良好的卫生习惯和生活方式,监测学生安康状况,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生常见病的预防和控制,提高学生的安康素质
(二)工作原则
1、面向全体师生
2、身心兼顾在内容上做到生理安康知识与心理安康知识并重
3、统筹结合在方式方法上统筹安康教育与安全教育等学校工作,把安康教育渗透到各种教育教学活动之中,坚持以学校教育带动家庭教育
4、知行转化在效果上注重将安康知识内化为学生的安康习惯和文明生活方式,既关注学生安康教育知识知晓率,又关注安康行为形成率,为学生的可持续开展提供保障
5、互相促进在目的上坚持一切为学生服务的原则,做到服从大局、服务学生安康教育内容包括五个领域安康行为与生活方式、疾病预防、心理安康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险根据儿童青少年生长发育的不同阶段,依照小学低年级、小学中年级、小学高年级,把三个领域的内容合理分配到五级水平中,分别为水平一(小学「2年级)、水平二(小学3-4年级)、水平三(小学5-6年级)o
(一)水平一(小学上2年级)
1、目标知道个人卫生习惯对安康的影响,初步掌握正确的个人卫生知识;了解保护眼睛和牙齿的知识;知道偏食、挑食对安康的影响,养成良好的饮水、饮食习惯;了解自己的身体,学会自我保护;学会参加同伴群体的技能,能够与人友好相处;了解道路交通和玩耍中的安全常识,掌握一些简单的紧急求助方法;了解环境卫生对个人安康的影响,初步树立维护环境卫生意识
2、基本内容⑴安康行为与生活方式不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等垃圾;咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻;勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲包含头虱的预防;不共用毛巾和牙刷等洗漱用品包含沙眼的预防;不随地大小便,饭前便后要洗手;正确的洗手方法;正确的身体坐、立、行姿势,预防脊柱弯曲异常;正确的读写姿势;正确做眼保健操;每天早晚刷牙,饭后漱口;正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏;预防幽齿认识脯齿的成因、注意口腔卫生、定期检查;适量饮水有益安康,每日适宜饮水量,提倡喝白开水;吃好早餐,一日三餐有规律;偏食、挑食对安康的影响;经常喝牛奶、食用豆类及豆制品有益生长发育和安康;经常开窗通气有利安康;文明如厕、自觉维护厕所卫生;知道蚊子、苍蝇、老鼠、蜂螂等会传播疾病2疾病预防接种疫苗可以预防一些传染病3心理安康日常生活中的礼貌用语,与同学友好相处技能4生长发育与青春期保健生命孕育、成长基本知识,知道“我从哪里来〃5安全应急与避险常见的交通安全标志;行人应遵守的基本交通规则;乘车安全知识;不玩不安全游戏,注意游戏安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火,使用电源要注意安全;使用文具、玩具要注意卫生安全;远离野生动物,不与宠物打闹;家养犬要注射疫苗;发生紧急情况,会拨打求助医疗求助120,火警119,匪警110)
(二)水平二(小学3-4年级)
1、目标进一步了解保护眼睛、预防近视眼知识,学会合理用眼;了解食品卫生基本知识,初步树立食品卫生意识;了解体育锻炼对安康的作用,初步学会合理安排课外作息时间;初步了解烟草对安康的危害;了解肠道寄生虫病、常见呼吸道传染病和营养不良等疾病的基本知识及预防方法;了解容易导致意外伤害的不安全因素,熟悉常见的意外伤害的预防与简单处理方法;了解日常生活中的安全常识,掌握简单的避险与逃生技能;初步了解生命的意义和价值,树立保护生命的意识
2、基本内容
(1)安康行为与生活方式读书写字、看电视、用电脑的卫生要求;预防近视(认识近视的成因、学会合理用眼、注意用眼卫生、定期检查);预防眼外伤;不吃不洁、变质、超过保质期的食品;生吃蔬菜水果要洗净;人体所需的主要营养素;体育锻炼有利于促进生长发育和预防疾病;睡眠卫生要求;生活垃圾应该分类放置;烟草中含有多种有害于安康的物质,防止被动吸烟
(2)疾病预防蛔虫、蟒虫等肠道寄生虫病对安康的危害与预防;营养不良、肥胖对安康的危害与预防;认识传染病。