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八年级上册语文复习提纲人教版语文学习尤其要养成良好的学习习惯字要规规则矩的写,课文要仔细致细的读,练习要踏踏实实的做,以下是我给大家整理的八年级上册语文复习提纲人教版,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!八年级上册语文复习提纲人教版《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》作者鲁迅,原名周树人,字豫才,L宏大的现代文学家、思想家、革命家中国新文化运动的奠基人之一,发表了中国第一篇白话小说《狂人日记》作品有小说集《呼喊》、《彷徨》、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《二心集》、《而已集》、《且介亭文集》等..《背影》选自《朱自清散文全集》作者朱自清,原名自华,字佩弦,号秋实,散5文家、诗人、学者诗文集《踪迹》,代表作品有《背影》《欧游杂记》等..《桃花源记》选自《陶渊明集》陶渊明,又名潜,字元亮,东晋田园诗10人代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》等.《陋室铭》选自《全唐文》作者刘禹锡,字梦得,唐代诗人,哲学家世称刘来11宾有《刘禹锡集》《爰莲说》选自《周元公集》作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家元公是周敦颐的谥号著有《太极图说》《通书》等、《核舟记》选自清张潮编辑的《虞初新志》作者魏学净,字子敬,12明末嘉善人明朝散文家、《大道之行也》选自《礼记礼运》《礼记》,儒家经典著作之一,西汉13戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共篇49儒家经典著作〃四书指《论语》、《孟子》、《高校》、《中庸》,五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》儒家学派创始人孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,的思想家、教化家、.《望岳》《春望》《石壕吏》选自《杜诗详注》作者杜甫,字子美,诗14中自称少爨建,后人称他也>陵,唐隆大的现实主义诗人,诗风沉郁物生他的大量I诗篇广泛而深刻地反映了安史之乱前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌,尤其是他的三吏(《新安吏》、《潼关吏》、《石壕吏》)三别(《新婚别》、《垂老别》、《无家别》)等一系列具有高度人民性和爰国思想的不朽篇章,达到了现实主义的高峰他的诗因此被后人称为“诗史,他本人也被尊为诗圣、《三峡》选自《水经注疏》三峡,瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称郦15道元,字善长,北魏地理学家撰《水经注》,其书具体记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传闻等,是我国古代面、最系统的综合性地理著作该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌,文笔绚烂,语言清丽,具有较高的文学价值、《答谢中书书》选自《全上古三代秦汉三国六朝文全梁文》作者陶弘景,16南朝梁代人,字通明,号华阳隐居,有《陶隐居集》《记承天寺夜游》选自《东坡志林》写于作者被贬黄州期间作者是轼,字子瞻,号东坡居土,北宋文学家他的词首开豪放之先河散文创作成就也8很高,是唐宋八大家(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩)之
一、《观潮》选自《武林旧事》作者周密,字公瑾.
17、《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》作者张岱,字宗子,又字石公,18号陶庵,又号蝶庵居土,明末清初山阴人有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等、《使至塞上》选自《王右丞集笺注》作者王维,字摩诘,因官至尚书19右丞,所以人称王右丞是盛唐极负盛名的诗人,画家、《渡荆门送别》选自《李太白全集》作者李白,字太白,号青莲居±,20唐代诗人,宏大的浪漫主义诗仙,其诗的艺术特色是想像丰富,气概奔腾,风格豪放飘逸语文作文写作方法凤头是文章的首段,是阅卷老师首先入眼的地方,肯定要做好整篇文章的中心把握,要做到下文与首段上下连贯,紧密结合,要通过开头使下文有可写之处,开头要达到让阅卷老师耳目一新的效果例如,巧用排比,比方,拟人等修辞手法,并且通过这些修辞手法,而统领全文主旨猪肚在一篇上好的文章中,分段都会恰到好处,而当文章中只有一大段或两三段时,这篇文章即使文采再出众,也不会有太高的分数,因为阅卷老师在中考判卷时,每三分钟就要判出一份作文,工作量相当大,假如不擅长分段,阅卷老师可能失去耐性,从而看不完,就会草草的给出分数所以,在我看来,一篇文章至少要分个段,但不是一行或几行一段,而是要看起来像豆腐块,一块块整齐的排列在6-一8起,使文章紧中有松,松弛有度要看上去整篇文章是一个整体,而不是零散的豹尾在文章的最终处,应当让主题更突出显明,升华主题思想,使豹尾抽起来!或让人感到峰回路转,柳暗花明或更进一步的特别效果在文章末尾,应当再次点题,紧扣中心思想,让贯穿始终的中心思想接着延长,引人深思特殊是要在结尾处,与开头形成呼应,对比,递进等等,来引发阅读老师的共鸣!初中生怎样学好语文、熟识并驾驭语文基础学问1⑴学习语文和全部系统性学科一样,重点都在于要先驾驭基础学问想要学好语文,首先将字、词、短语、句子等基础都驾驭假如只是死记硬背和死做题,这样的作用并不大,因为语文学问既独立存2在又充溢联系,所以在学习时要把握住其学问的脉络、增加语感2语感作为语文课的重要部分,当推断一种说法或句子的表达时,并不是靠语法Q的分析,主要还是靠语感⑵有许多同学觉得语文考试中的概括中心思想这类试题较难,其实只要学生在上课时,仔细听讲、专心感受,也可以帮助对中心思想做出正确的总结八年级上册语文复习提纲人教版本文来源网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!。