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学科分析中等职业教育〃商务法语〃专业学科分析中等职业教育“商务法语”专业学科分析随着全球化的不断发展,商务领域在各个国家的发展中处于极为重要的位置而面对贸易全球化的潮流,语言交流更成为商业沟通的基础在语言学习中,法语因其在欧洲及非洲个国家作为官方语言而具有的地位,也因为所29属国家法国在欧洲的经济影响力和对世界文化的影响力而备受关注这都为“商务法语”专业的教学提供了自然的社会需求本文旨在对中等职业教育“商务法语”专业学科进行分析,通过华南师范大学的案例梳理该专业的现状和存在的问题,并探讨该专业的发展趋势,提出提高教学质量和拓宽就业方向的建议
一、“商务法语”专业的现状作为一门为商业领域服务的语言学科,语言学习的目的是帮助学生掌握商业领域中最基本的交际技能,并通过对法语国家的商业文化、政治和法律体系以及市场概况等方面的深入了解,培养学生在不同商业场景下的多方位商务交流能力据悉,华南师范大学设有“商务法语”专业,该专业是为了响应文化部的政策文件《关于推进对外汉语教育多元发展的若干意见》而创设的,是面向国际市场需求,提供高质量商务法语人才的专业华南师范大学“商务法语”专业教学内容以法语语言基础知识与交际技能、商业法律与管理知识、国际商务实践为主要内容,教授经济学基础、法律基础、财务会计等法国商务管理必修课程,同时配有一定的英语技能课程,便于学生将法语能力与商业实务相融合,更快更好地适应国际化的商务竞争环境,掌握中外商务文化总体框架,获得能在国内外商务领域中独立工作的能力、“商务法语”专业存在的问题.师资力量和教学资料不足1目前,许多高校并未针对“商务法语”专业设立相应的教学体系和师资队伍,导致了许多职业学校无法使用优质的教材和从事科学的教学活动由于扩建其实际运行的成本较高,许多学校在教学中采用了“跨专业教学”的方式,招收未接受适当准备的老师,使得专业学生的培养不能得到充分保障实践教学环节不够完善
2.商务法语专业教学应该在实践环节的建设上下大力气,唯有让学生在实践中亲身感受商务实战的各种形态,才能获得真正的工作能力学生培养中缺乏与实际工作结合紧密的机会,缺乏具有代表性的实践案例,此外,实验室设备和其他实验用品的缺失易导致学生实践时间被削减专业实用性有待提高针对“商务法语”专业毕业生需
3.求现状,许多学校针对商务就业形势可能存在的市场空缺,调整了该专业的课程设置,加强了其与实际业务的联系,以提高学生就业竞争力为了能够让该专业的学生更好地适应商业领域的就业需要,还需要梳理和完善校企合作机制,实施校外实习计划和库藏式实训
三、“商务法语”专业的发展趋势.加强师资队伍建设1法语作为一门较为特殊的语言,需要具有较高语言和教育背景的老师来进行教学工作因此,升级“商务法语”专业教学标准、强化师资队伍建设,是提高教学质量、培养高素质商务法语人才的必要措施学校应该加强对教育师资的培养,多精选优秀毕业生,引进留学归来的人才、补充外籍教师,进一步扩大师资队伍规格和人员规模,切实解决“商务法语”教育师资队伍建设的问题拓宽含义和开发软技能课程
2.目前,许多“商务法语”专业教育体系过于重视硬技能和外语语法的教学,忽视了培养综合语言交际和文化素质因此,增强软技能教育的方式就成为了学生必须去重视的一点与传统外语专业不同,商务法语专业注重教学的实用性,培养学生商业智慧、市场运作、管理决策等软实力通过拓宽课程的含义、增加包括口才演示、文化交流、团队协作等软实力的课程等方式,学生在学成后更能够适应商业领域的需要建立完善的实践体系
3.实践是“商务法语”教育的重要环节之一,因此必须倡导在教育中强调实践体系的实施一方面,学校应该打通与企业的沟通渠道,创造校内和校外实践的机会;通过开展企业、工地、农场、志愿者等实际业务活动,让学生在实践中真正理解所学知识的本质;另一方面,学校可以在“商务法语”专业之外,增加商务实践类公共选修课程,鼓励学生参加竞赛、创新项目、教育实践等活动,增加实践经验,积累实践成果
四、提高“商务法语”专业教学质量的建议构建新的教育模式
1.在教育领域,“互联网+”的思想逐渐渗透到了各个领域,以此为基础的教育,也变得更加便捷和高效“商务法语”专业作为一项需求和市场逐年扩大的就业导向性教育,可以通过“互联网+”的模式,设计更加丰富的教育内容,如线上讲座、试题分析、案例研究等教育活动,以此为学生提高学习有效性教材资源应加强共享
2.多家高校之间通过资源共享,不仅可以给学生提供更多的学习机会,还能够吸取其他院校的优秀经验因此,应该加强教材资源的共享,为新教师、在校学生和新修业的学生提供更多的学习机会,相应的通过不同方式,为学生提供更多的实践机会建立多元化的奖学金和补助体系
3.制定更具有市场竞争力的奖学金计划,比如对成绩优秀、获得商务资格证书、优秀毕业论文采用奖金形式,加强招生工作,吸引各地优秀的高中生,创造出多种奖项,为学生的成功创造更多的机会综上所述,面对商业领域逐年扩大的需求和市场逐渐成熟的态势,要推动“商务法语”专业的教学水平和培养质量,需要加强师资队伍建设、拓宽含义和开发软技能课程、建立完善的实践体系、构建新的教育模式和多元化奖学金和补助体系等方面的合力相信,通过各种途径和方法,一定能够将该教育培养体系建设得更加完善,成为新时代的新生力量。