文本内容:
中班音乐游戏萤火虫活动目标学唱歌曲《萤火虫》,在游戏活动的不断变化中,自然而然地学会演唱歌曲
1.在游戏活动中,通过“挂小灯”进行同伴间的互动和肢体的碰触,完成合作游戏,感
2.受音乐游戏的快乐教学准备手环活动环节活动过程设计意图以猜谜语的形式环节一猜谜语《萤火虫》
1.导入活动,初步帮助猜谜导入
2.通过讨论、回忆谜面,熟悉歌词和动作幼儿熟悉歌词.教师带动作范唱歌曲
1.提问2通过范唱、问答、
①萤火虫把小灯挂在哪里?个别表演、集体表演
②唱哪一个字的时候挂小灯?环节二等形式引导幼儿学唱.根据幼儿学唱情况,解决个别重点句子和难点动3学唱歌曲歌曲,并在“挂小灯”作的情境中,激发幼儿.请个别幼儿站起来在老师的伴唱下表演相应的动4参与活动的兴趣作.幼儿集体学唱歌曲,并学习挂小灯5
(一)俩俩游戏,复习歌曲教师示范俩俩游戏,引导幼儿发现游戏的规则L通过游戏的反复.教师与幼儿互动游戏2进行,形式的不断改环节三
3.幼儿尝试俩俩游戏变,让幼儿自然而然
(二)集体游戏,巩固歌曲游戏巩固地学会演唱歌曲,感.请幼儿商量制定集体玩游戏的方法1受游戏的快乐.教师提示及强调玩游戏时的注意事项
2.根据幼儿游戏情况,玩游戏数遍3。