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文本内容:
篇一幼儿园2014-2015上学期工作总结014年度明德幼儿园工作总结紧张愉快的一学年工作又完毕了,回忆本学期的工作历程,我园认真贯彻了一切为了孩子〃的办园宗旨,以幼儿开展为本〃为幼儿园的办园理念,以尊重幼儿学前教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为开展方向,为幼儿一生的开展打好起步为关键的教育理念,这一年来在各级领导的关心、支持及全园教职工的共同努力下,我们坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实幼儿园指南的精神,以素质教育为目标,以开展幼儿个体差异,培养和张扬幼儿个性为主题教育,注重开拓幼儿思维,所以在本学年度我园的幼儿教育工作取得了一些成绩但也存在缺乏,为使我园的工作在此根基上有所提高,现将本学期的工作总结如下加强学习,提高教师的思想素质为了促使我园教师的思想积极进步,我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习,认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》,更新幼儿教育观念,在多方面提高认识的同时还学习了《教师职业道德标准》、《教育法》等等不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质,家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象,催促的同时也增强了各位教师的事业心和责任感
二、工作方面结合幼儿园的各项规章制度,我园教师能认真遵守工作时间,工作中能够认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心教学方面:7很多的教学用具和游戏玩具・9
四、加强管理改善办学环境:
1.校领导为每个幼儿班配置7数码电视空电子琴及各种玩具O努力为幼儿创设能够促进他们身心安康成长的生活环境%学境和设备条件*
92.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑O积极与家长进展交流与沟及时7解孩子的成长从多方面7解孩子的需要并给以积极正确的引导切实做好因材施教的教育工作O
五、安全方面:
1.我园把安全工作放在各项工作之首要求教师定期或随时向幼儿进展安全教育O并在教室中配备7消毒设备常常强调教师牢记师爱把爰心赋予孩子们,不动手打或者体rm训幼儿游戏期间师实行跟班防守,时刻防止意外事故的发生,切实保护幼儿的人身安全;2・我园在注重孩子的人身安全方面还对食堂管理严格把关守食品卫生管理和菜肉的购进渠道防止病从□入O
六、存在的缺乏和改良措施K教师专业水平有待提高,在今后的工作中要继续开展练功活动,不断提高教师专业水平;
2、多开展一些幼儿活动,调动和开发幼儿智慧辞旧迎新,总结了本学年的工作成绩,展望下一学年的开场,在新的一年里,我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心一年之际在于春〃,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的缺乏进展调整,使每一位幼儿能够得到开展我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和开展奠定良好的根基,把我园建设成家长放心的优秀幼儿园!篇二幼儿园学期末工作总结幼儿园工作总结阴似箭,回忆即将过去的这一学期,是xx幼儿园全体教职工团结协作、奋力进取的一学期,也是令人难忘和值得自豪的一学期XX幼儿园作为刚刚开办满一年的新园,她的规模不断壮大,保教质量更趋完善,社会影响力稳步提高在上级领导部门的关心下,在全园教职工的共同努力下,我园朝着幼儿园既定总体工作目标,在幼儿园原有开展的根基上,求真务实、大胆尝试、同甘共苦、通力合作,圆满完成了本学期教育教学工作方案工作中有收获、有思考,也有缺乏,为使今后的工作更优于前,现将本学年工作总结如下重质量,求特色,做好保教工作本学期,我园紧紧围绕区幼教室的工作方案和全园工作重点,以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与开展指南》为依据,以《福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)》为准绳,以省编主题、领域教材为依托和抓手,不断深化教学研究,加强教学常规细节管理一学期以来,经过全体教师的团结协作和不懈努力,全面提升了幼儿园教育教学质量,有效地促进了幼儿安康全面开展
(一)贯彻落实《3-6岁儿童学习与开展指南》,促进教师专业成长
1.以《指南为重点开展多层9次%全覆盖的培训活动O本学期我园把《指南作为幼儿园教师业务培训的主要内容制定操作性强的园本培训方案,落实培训人员创新培训方式提局培训的针对性实效性我们积极为每一位教师创造培训的时机,先组织骨干教师参加市、区的《指南》培训活动,提升骨干教师学好《指南》,用好《指南》的能力,然后发挥骨干教师的作用,让骨干教师向教师们及时反响所学经历,获得感性和理性的认识我园还组织全体教师参加区《指南》解读网络远程培训和片区组织的《指南》解读培训,通过认真学习,全体教师都以合格的成绩通过培训
2.重视见习期新教师的培训指导I作o我园在上学期初就成立7新教师见习期培训考核领导小组O把《指南解读课堂教学%技能技巧等纳入幼儿园新教师的考核内容实施导师制由XX园长指导XXXX教师9XXXX教师指导XXXX教师9r^=i兀成新教师见习期内教育教学实践活动90学时的指导工作为新教师提供20以上的随堂课帮助新教师尽快掌课堂教学常规OXXXX教师在\\中小学%幼儿园见习期新教师教学技能现场竞赛//中获全能奖片段教学优秀奖钢笔字优秀奖O在新教师的课堂教学考核中XXX教师组织的数学活动《认识5以内的序数》和xxX教师组织的音乐活动《狐狸和石头获得评委教师的好评O3,深入领一《指南》精神逐步提高教师分析领悟教材内涵X号驭教材的能力O我园积极营造良好的学习氛定时定点开展业务学习和教科学习积板创新培训方式和方法遵循互动式原则鼓励教师主动参与学习活动通过专题研讨%经历交流等多种形式调动师的已有经历注重引导教师深入思和探索运用《指南》解决日常教育实践中的具体问题逐步把《指南》融入幼儿课程中O通过强集体备课、分组教研,组织教师研究、解读省编《领域活动指导》和《主题活动指导》,领悟教材内涵,筛选教材或对教材内容进展替换、修改,科学合理制定各项教学、活动方案,注重教材的分析把握,做好每个教学活动的前期准备在这个过程中,提高教师研读教材,解读目标的能力【二〕坚持科学保教,提高幼儿园保育教育质量
4.进步加大日活动质量的管理力度O强化随堂听课和检查教案制度O行政领导深入班级随堂听课检查周方案教案7解教师书写周方案教案和执教情况O要求-4-H-市班教师上课有教案有教具有准备O行政领展\\面对面S对指导引领教师转变教育观念和教育行为帮助教师解决教学中的问题和困惑提课堂教学质
5.贯彻落实《指南》加强科学保教O把的任务细化为幼儿园工作的具体要求把《指南》的思想观要求和方法转
2.课堂教学变为幼儿园教育的实际行动转变为幼儿园科学保教的实践这学期我园重点指南》的安康领域的目标融入到幼儿早操和户外活动中、抓教研,学《指南》,做好幼小衔接工作―扎实教研活动,提升园本教研实效开展园内教学观摩研讨活动为了深入贯彻落实《指南》精神,用《指南》理念引领教师的教育实践,不断提高教师教学能力,优化教育活动效果,我园组织了五大领域观摩教学活动执教教师以五大领域开展目标和本班幼儿的年龄特点为依据,精心选择适宜的教学内容,在活动过程中执教教师以尊重幼儿兴趣,支持幼儿自身表现和创造为原则,注重活动的游戏性和趣味性,让幼儿在轻松愉快的气氛中学习、体验本次观摩教学活动,通过以领域活动为载体,展开对幼儿学习的好奇心、好胜心、主动性、坚持性、创造性〃等学习品质的探索和研究,提高了教师的业务能力和教学水平,促进了教师的专业成长和专业开展,也使《指南》中新的理念、新的思维与方法在教育实践中得到诠释与演绎
(二)落实《指南》,抓好幼小衔接工作
1.大班开展《我要上小学7主题活动O为了让幼儿向小学过渡做好生理、心理、智力、能力和行为习惯等方面的准备,让幼儿能够在上小学后尽快地适应小学的学习生活,大班开展《我要上小学了!》主题活动,以帮助幼儿顺利进入人生的新历程若何让幼小衔接融入到幼儿园的正常教育教学活动中,引导幼儿自主地进展有关幼小衔接的游戏,大班年段进展了屡次的研讨从幼儿感兴趣的热点问题和自身开展需要出发,选择有利于幼儿综合质的提高内容,如要毕业了〃做个小学生〃、学校什么样〃、小学生的生活〃等,让幼儿感受自己长大了,越来越能干了,需要学习更多的知识和本领了;知道小学与幼儿园的不同,小学生要会自己管理自己、照顾自己,要遵守纪律,用心学习等等,从生活化入手,以自主性学习方式引导幼儿探究一年级小学生书包里有什么,并逐步展开活动通过活动引导幼儿了解小学的环境、初步了解小学的生活,激发幼儿上小学的渴望之情,培养幼儿整理自己物品、及时完成作业的任务意识,帮助幼儿尽快适应小学的学习生活,为幼儿顺利适应小学生活打好根基
2.x\小衔接〃专题活动O孩子从幼儿园进入小学学习,是他们成长中的一件大事,生活中的一个重大转折为了孩子能顺利步入小学课堂,做好幼小衔接的准备工作,XX幼儿园邀请了XX小学教诲主任黄教师于6月20日下午分别为大班全体幼儿、家长进展《幼小衔接专题讲座》此次幼小衔接〃专题活动还有一个亮点一大手牵小手、情系xx幼〃的最正确党日〃活动xx小学党支部专门在我园设立了幼小衔接〃咨询台党员教师们乐此不疲地为大班家长们答疑解惑经过此次专题活动,我园教师和家长们更加明确了大班幼小衔接的具体内容,从各方面切实做好大班幼儿的入学准备工作,帮助孩子抑制心理因素,多陪伴、多鼓励,为我园大班幼儿顺利进入小学打下坚实根基
3.扬帆起航,放飞梦想XX幼儿园大班毕业仪式O6月28日,xx幼儿园为大班的孩子们举行了朴素而又意义非凡篇三2014年幼儿园工作总结儿园工作总结怀着希望与憧憬,满载着收获与喜悦,我们幼儿园的全体教职工又走过了艰辛、难忘而又创新开展的一学期回忆这一个学期的工作,我们最大的感受就是忙碌、充实、转变、提高本学期,我园根据县教育局的总体工作目标要求,以《幼儿园工作规程》、《幼儿园管理条例》和《幼儿园教育指导纲要》《3-6周岁儿童学习开展指南》为指针,以进一步推进新课程改革、优化园本培训为抓手,以办人民满意的幼儿教育、创安全和谐幼儿园为宗旨,以勤奋、务实、创新〃的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设、省级优质幼儿园创立工作,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破现将本学期园内整体工作简要总结如下建章立制,强化园内管理规章制度是幼儿园的法〃,是为实现幼儿园的开展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化对完成幼儿园各项任务,建设正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用因此只有建设完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如卫生检查制度、安康检查制度、体格锻炼制度、园长工作职责、教师工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,用严格的制度和职责标准教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作完善师资队伍建设,努力提高师资水平教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设努力提高本园教师的教育教学能力,特别是新教师和青年教师的培养加大了力度,努力使青年教师能在较短的时间里适应和掌握教育的环境和教学的基本方法尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步一是加强教师政治业务学习的力度二是强抓教师专业技能的提高三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高
三、强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的开展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作方案、政治业务学习方案、教研方案;各班制定好各科教学方案、保育工作方案和班务工作方案,为了使各项方案扎实有效的落实,园内加强了检查催促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进展催促检查、综合评比,并坚持在每周五的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出缺乏,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行奖勤罚懒制度,不断激发教师的工作积极性和主动性学期末园长组织测查组,对各班教师各科教育教学、班务工作、常规培养、个人基本功训练等各方面进展全面测查,并要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经历,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升
四、幼儿园工作扎实推进,成效显著—学期下来,我们取得了卫生合格〃证明,全县现场会在我园召开,美丽校园〃创立,aaa食堂〃创立,aaa特色校园创立〃、、优秀乡镇创立〃我园教师付出了辛勤的劳动和汗水
五、安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进展安全工作重于泰山,是幼儿园工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然因此安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全
1.平日要求各班重视幼儿安全%卫生保健常识教育O
2.加强n卫制度及晨检制度O
六、开展各类活动,让幼儿园充满生机活力,让师生形成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象
1.组织召开家长4ZA让家长7解幼儿园的教育教学目标要求积板支持配口幼儿园的工作家长携手共培育幼儿O
2.师生每天坚持晨练和课间体格锻炼做好幼儿播送操不仅增强师生的体质而且提局师生的技能O
3.开辟种植园地设立饲养角为幼儿观察思维%想上教师能以直观教学为主教学过程中能以、、/字生为主体以教师为主导使幼儿在创作及实践活动提供7广阔的空.组织教师自制玩具教具的评比活动,不但丰富教师业余生活,而且提高教师的专业技能以上活动的开展,不仅丰富了广阔师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象总之,本学期在县教育局的正确领导和全园教职工的奋力拼搏下,本园取得了可喜的成绩,同时也存在一些问题和缺乏,本园决心继续发扬成绩,抑制缺乏,争取来年取得更加突出成绩回望一学期的生活,我们在忙碌中度过,但是我们一路走来,走的快乐,充实,我们信心百倍,幼儿园的明天会更好!篇四幼儿园教学工作总结深圳学府幼儿园教学工作总结[2013-2014年度上学期)紧张而又忙碌的学期工作完毕了,回首这一学期来的工作,我们倍感欣慰虽然说不上创造了一流业绩,但是我们学府幼儿园立足市一级评估为契机,锐意进取,推动幼儿教育事业开展又上了一个新的台阶,我园教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次领导班子团结一致,精诚合作带着教职员工努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,通过不懈的努力,在实践与探索中,圆满完成本学期的各项任务,取得了显著成效现将一学期来的工作做以回忆总结*标准教育教学工作和日常管理工作为了进一步标准幼儿园教育教学工作,本学期加强了对教师的业务工作检查制度,通过教师业务必查工程与随机抽查工程紧结合,使广阔教师在备课、日常教学活动的组织户外活动、家长工作等方面养成了一定的常规,形成了良好的教育教学秩序积极开展教研活动,提高教师业务水平本学期,教研活动的开展紧紧围绕师资培训进展在师资培训方面,我们采取了集体有组织地开展业务练兵和个人自学幼教理论相结合的方式,我园进展了环境评比、早锻炼评比、公开课评比、优质课评比、简笔画评比、优秀案例反思评比等等练兵活动,活动的开展,激发了广阔教师工作积极性,培养了自信心经过一学期努力,各方面均有一定程度的进步其次是自修笔记,要求广阔教师有针对性地学习并结合先进经历谈体会,切实帮助教师学习专业知识,教养笔记则根据教师的不同水平提出不要求,每月一篇教学心得,每周一篇教学反思从不同方面总结自己在工作中小经历,努力寻找理论支持点通过积极的努力,取得了较好的成绩,为我园今后教师队伍整体素质的提高打下了良好的根基并组织教师走出园门外出学习新的教育理念与新的教学技能外出学习的教研组长及时把了解的新信息传递到每个教师,并把新理念贯彻到教学实践中去,起到以点带面的作用以中青年教师教学评选为契机开展幼儿园中青年教师教学展评活动,提高教师的教学实践能力和教学反思能力三学习新《纲要》转变教育思想我园根据区教育局的要求,组织教师进展研讨活动,以《纲要》为依据,将《纲要》的内容与本园的教学实际相结合,并根据《纲要》的划分的五大领域,组织教师对安康领域、语言领域、社会领域、科学领域、艺术领域的教材内容进展学习通过一学期的积极摸索,教师的适宜引导来设计、组织活动为了丰富幼儿的在园生活,2013年10月份,根据《我爰祖国》主题活动,我园举办了幼儿古诗文比赛活动,并对这些在活动中表现好的幼儿进展颁奖这些活动的组织与开展,受到幼儿与家长的欢送与好评广阔教职工通过筹备、组织活动进一步锻炼了组织协调能力四.深入一线,加强管理
1.为确保幼儿园教育教学质量的提高,做好教学质量监控是园长、业务园长组织教师深入各班进展听课、看活动,了解每位教师的教学,听课后和教师及时进展反溃本学期听课率达100%以±O.根据幼儿园对教师教学工作的评估操作体系,分层次地的运用检查评比与记分相结合,科学、合理、公正地教师的教学进展评估3r兀善班级工作手•册,以利于加强检查与管理,同时有利与资料的整理与收集五.家园协调,合作共赢
1.各班开学初,教师都向家长公开了幼儿园以及每个教师的联系方式,使家园联系的方式更多元化,联络更畅通,
2.每月出好一期家园之窗,栏目不断丰富、内容不断充实,同时通过家访等形式密切家园联系
3.11月份各班运用不同的形式向家长开放半日活动一次,通过观摩教学活动,了解幼儿园的教学情况以及孩子的开展情况
4.积极参与社区组织的各种活动,在组织好常规教学的同时,我园还积极参加蛇二社区组织的金蛇节广场舞表演〃活动,从而使不仅促进了家园互动,也使教师的文艺表演水平有所提高六.存在的缺乏U教育理念和教师的教学实践还存在着一定的距离,教师在活动中帮助幼儿梳理提升经历的能力有待提高
2.教研组教研活动的质量还不是很高,用若何的方法吸引教师,让教师真正的参与到活动中来我们还有许多工作要去思考
3.区角活动开展不扎实、有效一学期来,幼儿园的教学工作仍存在着许多缺乏,我们将在下一学期的工作中进一步改良提高育需要无私奉献,管理需要不断创新成绩只代表过去,新年新起点,让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的2014年,只要我们不断的努力奋斗与拼搏,在新一年的工作中,我们会取得更大更优异的成绩!圳市宝安区沙井街道蛙二学府幼儿园2014年1月7日篇五幼儿园学期个人工作总结个人工作总结(2012—2013学年度第一学期)小二班XXX淮河新城园在孩子们的欢声笑语中,转眼间一学期的工作完毕了,回忆这学期的点点滴滴,孩子们的每一点进步都让我们欣慰,当然也离不开家长对我们工作的支持与配合现在我就对本学期的个人工作做如下总结教育教学方面本学期的教育重心是稳定幼儿的情绪,让幼儿尽快适应幼儿园的生活环境,培养幼儿的日常行为习惯为了到达教育目的,我们本学期进展了小宝宝〃、真有礼貌〃、幼儿园玩具多〃、我喜欢〃、树叶飘飘〃、我爰我家〃、、不怕冷〃等一系列主题活动,同时还开设了《分享阅读》的课程新学期开学初,由于小班的孩子年龄小,又都是新生,都是第一次离开父母,从生理上和心里上都很难适应陌生的环境,很难和教师、小伙伴们友好的相处C我们设法转移孩子的注意力,和他们一起做游戏,带着他们参观我们美丽的校园,让孩子喜欢幼儿园,同时用亲切的话语和和蔼的态度与幼儿交谈,沟通,让幼儿体会到家庭般的温暖,教师像妈妈一样爰他们,平稳地度过了、别离焦虑期〃接下来,教会幼儿若何拿杯子喝水,若何人厕,若何穿脱衣服,若何穿鞋,若何叠衣服,自己吃饭,培养幼儿尽量自己的事情自己做21天的习惯成,加上经常给孩子锻炼的时机,现在的孩子基本在幼儿园能够独立的学习和生活了对于特殊的孩子,他们的适应期较长,我们也采取了特殊对待如我们班的韩雨彤,是个特别娇气的小女生,睡午觉时非要教师哄才肯睡,不哄就哭闹对于这种情况,我们更加耐心地晓之以理,动之以情,并和家长及时地沟通,久而久之,她养成了自己午睡的好习惯了
二、开展了丰富多彩的活动本学期为了丰富幼儿在园的生活,拉近家长、幼儿、教师之间的关系,我们九月份进展了家长座谈会和家访活动,向家长介绍幼儿在园的一日活动流程、班级情况、教师的情况、课程的安排以及家长需要配合的工作通过座谈会,让家长了解了幼儿园和教师,教师也了解了孩子的一些特点,到达了家园共育十一月份的操节比赛期间,家长主动采购了比赛时需要用的物品、缝制道具、帮孩子化装、给孩子加油打气,家长的支持与配合,让我们感觉到了我们之前的辛苦都是值得的,我们小二班就是一个大家庭在庆元旦活动中,家长积极的参加并给予了很高的赞赏
三、家园联系方面开学之初,家长很担忧幼儿的吃饭睡觉方面,怕孩子难以适应我们积极主动地给家长打、发短信反响孩子在园的情况,通过田五幼幼教服务平台,把每天的活动通过文字和图片的方式发到网上,以便让家长及时了解利用打班牌的时间多与家长沟通幼儿当日在园表现到了十二月份,我们班级的摄像头开通以后,家长在家通过网络就可以看见孩子在园的所有活动通过我们耐心、细致地利用各种渠道与家长交流,现在我们班的家长很能理解教师的辛苦,也很支持教师的工作
四、安全工作安全工作是幼儿园教育工作的重中之重,只有在幼儿安康成长的条件下,我们才能顺利地开展各项活动我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致的开展安全工作如九月份开展来园和离园的安全工作;十月份开展户外活动一安全玩滑滑梯;十一月我们进展了一次消防演习,教育幼儿若何安全地逃离火灾现场;十二月指导幼儿若何正确的洗手、洗脸等如此有方案地教育,逐步提高了孩子的安全意识,同时,我们也会进展一些随机安全教育
五、加强教育力度,解决存在问题在下学期的教育工作中,我们将采取有效的措施解决以下存在的问题
1.幼儿在区角活动中有争抢玩具的现象
2.幼儿在教室追跑的现象
3.幼儿在洗手过程中有玩水的现象
4.个别幼儿挑食,吃饭速度慢的现象
5.幼儿的自理能力有待提高等回忆这一学期,我和张教师都能尽心尽力地完成各项工作.WORD完美格式.技术资料,专业整理.・中学学中玩对幼儿进展多鼓励少批评保护幼儿的自尊O因为有7自尊才月匕有自信有7自信才能培养自强的精神*
93.在教学用具短缺的情况下我们组织教师在网上收集资料并且还联系家长发动家长也参加收集废IH物口口口的活动通过教师们在网上参考还有教师自身和家长的智慧我们在短时间内就为幼儿园创作。