文本内容:
中班美术活动枇杷叶拓印画活动目标
1.积极参与印画活动,体验印画的特殊美感
2.学习印画的方法,并尝试用树叶、颜料等材料印画
3.能大胆根据自己的想象摆出不同的造型活动准备
1.教师自制一副树叶印画各种树叶印成的小动物图片若干
2.抹布、毛笔、颜料、调料盘等若干活动过程
一、激发幼儿活动热情
1.今天老师带来了一位朋友,那让我们一起来认识今天的新朋友
2.教师出示枇杷树叶,小朋友看看老师手上的树叶是什么样的?
二、出示枇杷树叶,引导幼儿观察
1.小朋友们真棒,那再看看老师手上这片树叶两面有什么不一样呢?小朋友可以摸一模(一面光滑一些,一面有凸起的)
2.是的,凸起的这一面树叶的叶脉更清楚一些现在老师将叶脉更清楚的这边朝上选个自己喜欢的水粉料,给树叶穿上漂亮的衣服(教师用一只手按住叶子的一边,另一只手涂颜色)一定要给树叶穿满这样树叶就穿上漂亮的衣服了,最神奇的时候到了,老师要把它送到树妈妈身边去了,小朋友仔细看清楚哦!(教师拿着涂好颜色的树叶按在树干上面)好了!老师这样就把树叶安全送到树妈妈身边的哪个小朋友能告诉老师,刚才老师是怎么做到的呢?
三、教师出示范画,引发幼儿的好奇与兴趣
(1)教师出示范画,让幼儿猜一猜、说一说这幅画是怎么画的?
(2)引导幼儿发现画上的纹路、形状与树叶一模一样,是用树叶印上去的
四、小树叶变魔术欣赏树叶印画,再次激发幼儿学习欲望
五、幼儿自由拼摆树叶
1.请幼儿选择树叶,在画纸中间拼摆出不同的图案
2.请幼儿说一说,用树叶组成了什么图案?用了什么样的树叶?
六、教师讲解并示范步骤在摆好的图案中取一片树叶,叶脉明显的一面朝上用毛笔蘸上喜欢的颜色,按照一定的方向轻轻地刷,将整个叶片刷满,再拿起叶子,移回到叶子原来的位子,将有颜色的一面朝下,慢慢地放到绘画纸上,用手轻轻地压一压叶片按照以上方法有顺序的将其它树叶一一印好,一副漂亮的印画就出来了
七、幼儿印画,教师指导1播放背景音乐,幼儿作画鼓励幼儿选择不同的颜色印画,但要注意在蘸色时不要将颜色混淆2作品完成后,放在空桌子上晾干
八、师幼共同欣赏作品,评价作品。