还剩7页未读，继续阅读
文本内容:
L在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密每处不超过15个字古代“书”和“信”是有区别的“书”指信件:o汉乐府诗《孔雀东南飞》中“自可断来信”中的“信”，就是说媒的使者书信在长期写作的过程中,o如上下款的称呼怎么写，开头结尾的致敬祝颂之辞怎么写，如何写抬头哪里有空格等上款写受书人,下款写作书人，为明清以来常见的格式;但汉魏六朝的书札《报任安书》的开头“太史公牛马走司马迁再拜言少卿足下”就是这样
2.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字诗词都是用富有音乐性的语言，刻画出一个完整或具体的形象，o读一首诗就要抓住它的形象和情致要做到这一点，单像读散文、故事那样一眼看过去，还不济事诗词往往是“言有尽而意无穷”的，必须反复回味，设身处地地体验，才可以逐渐体会它的深微之处，领略它的情感诗词的情致和它的音乐性的语言是分不开的抓住情致，
②o语言的音乐性在默读中体味不出来，
③而且要反复地朗读“一些网上知识分享平台越来越,”一位网友说，“它们在与世界分享你的知识、经验和见解的同时，也在分享着以假乱真的故事”显然共享知识的网络业态正遭遇几近相同的困境无孔不入的广告植入，让这些平台越来越像路边的电线杆；日益沉重的压力，让收费发布成为不可言说的潜规则；内容生产的随意化，让知识分享和使用链条上的很多人大失所望一方面，我们依然相信创新的共享模式让人们醉心于知识的汪洋；但另一方面，（）与传统媒体的行业规范相比，这种跨界平台尚存相当多的灰色地带，有效监管一旦缺乏，就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥在众筹与共享并驾齐驱的时代浪潮中,平台的开放性与知识的真实性不应背道而行知识的原野没有边界，但生长其中的作物却需要甄别每个人不管是主动分享，还是被动接收，遵守规则、承担责任，用客观理性的观念知识的植株，做一名慧眼识珠的花匠、的护花使者，知识的花朵才会灿然盛开、传递芬芳
3.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.鱼龙混杂营利培育忠心耿耿B.泥沙俱下盈利培植恪尽职守C.鱼龙混杂盈利培育恪尽职守D.泥沙俱下营利培植忠心耿耿
4.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.人们求知的航向往往被利益架构起来的知识岛屿误导B.人们求知的航向往往误导了被利益架构起来的知识岛屿C.利益架构起来的知识岛屿往往会误导人们求知的航向D.利益架构起来的知识岛屿往往会被人们求知的航向误导
5.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.与传统媒体的行业规范相比，这种跨界平台尚存相当多的灰色地带，有效监管一旦缺乏，就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的“故事会”B.与传统媒体的行业规范相比，这种跨界平台尚存相当多的灰色地带，有效监管一旦缺乏，就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的活动C.与传统媒体的行业规范相比，这种跨界平台尚存相当多的灰色地带，一旦缺乏有效监管，就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的活动D.与传统媒体的行业规范相比，这种跨界平台尚存相当多的灰色地带，一旦缺乏有效监管，就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的“故事会”“一些网上知识分享平台越来越,“一位网友说，“它们在与世界分享你的知识、经验和见解的同时，也在分享着以假乱真的故事”显然共享知识的网络业态正遭遇几近相同的困境无孔不入的广告植入，让这些平台越来越像路边的电线杆；日益沉重的压力，让收费发布成为不可言说的潜规则；内容生产的随意化，让知识分享和使用链条上的很多人大失所望一方面，我们依然相信创新的共享模式让人们醉心于知识的汪洋；但另一方面，（）0与传统媒体的行业规范相比，这种跨界平台尚存相当多的灰色地带，有效监管一旦缺乏，就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥在众筹与共享并驾齐驱的时代浪潮中,平台的开放性与知识的真实性不应背道而行知识的原野没有边界，但生长其中的作物却需要甄别每个人不管是主动分享，还是被动接收，遵守规则、承担责任，用客观理性的观念知识的植株，做一名慧眼识珠的花匠、的护花使者，知识的花朵才会灿然盛开、传递芬芳
6.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A.鱼龙混杂营利培育忠心耿耿B.泥沙俱下盈利培植恪尽职守C.鱼龙混杂盈利培育恪尽职守D.泥沙俱下营利培植忠心耿耿
7.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.人们求知的航向往往被利益架构起来的知识岛屿误导
8.人们求知的航向往往误导了被利益架构起来的知识岛屿C.利益架构起来的知识岛屿往往会误导人们求知的航向D.利益架构起来的知识岛屿往往会被人们求知的航向误导
9.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.与传统媒体的行业规范相比，这种跨界平台尚存相当多的灰色地带，有效监管一旦缺乏，就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的“故事会”B.与传统媒体的行业规范相比，这种跨界平台尚存相当多的灰色地带，有效监管一旦缺乏，就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的活动C.与传统媒体的行业规范相比，这种跨界平台尚存相当多的灰色地带，一旦缺乏有效监管，就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的活动D.与传统媒体的行业规范相比，这种跨界平台尚存相当多的灰色地带，一旦缺乏有效监管，就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥的“故事会”围棋是一种策略型棋类游戏，起源于中国，距离今天已经超过四千年的历史，被称之为棋类的鼻祖，也是中华民族珍贵的文化遗产之一围棋蕴含着丰富的中华文化内涵围棋的棋盘、棋子含有“天圆地方”的思想；棋盘分为四部分，可以视为象征一年的四个季节；361个交叉点，和农历一年的天数大致相当；（）围棋棋形变化无穷，棋理深奥幽玄，充满对立统一的辩证思维围棋的胜负也和其他棋类不同其他棋类大多是斩尽杀绝或把帝后抓走才算胜但围棋中盘胜也是赢，赢半目也是赢，体现了一种和谐、中庸的思想另外，围棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨画，也体现了中国传统的审美趣味
10.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A.而太极在棋盘的中央，黑白两色棋子代表了阴阳B.而太极在棋盘的中央，阴阳是黑白两色棋子C.棋盘的中央是太极，黑白两色棋子代表了阴阳D.棋盘的中央是太极，阴阳是黑白两色棋子
11.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（）A.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅D.人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
11.文中画横线的语句有语病，请修改在中国各种艺术形式中，篆刻是一个一的门类篆刻是从实用印章的应用中发展而来的中国的印章最初用在制陶工艺方面，上面镌刻的是图案、花纹或族徽，到春秋战国时期，刻有官职名或人名的文字印章得到普遍使用，唐宋以后，由于文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠承揽的技艺，增加了人文意味,印章不再局限于用来昭示身份与权力，而是通过镌刻人名字号、斋馆名称、成语警句等来表达情趣志向印章也就超越实用功能，成为文人表达自己审美追求的独特方式中国印章艺术由此实现了一次完美的升华一一演变为中国文化特有的篆刻艺术明清时期，众多的艺术家在篆刻上融入了对汉字形体的研究和理解，再加上他们对印面布局的精心设计，对各种刀法的熟练掌握，篆刻艺术迅速走向成熟并孕育出的流派风格篆刻艺术的发展及成就，使印章成为与中国画、中国书法紧密结合的艺术形式，同时也是中国画和书法作品中的组成部分
12.请在文中横线处填入恰当的成语
13.文中画横线的句子有语病，请修改
14.下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（）A.你现在没有资格跟我说话一一矿上已经把你开除了B.醉心阅读使我得到了回报一一我的作文常常得到老师的表扬C.我看你的性情好像没有大变一一鲁贵像是个很不老实的人D.你永远那么青翠挺拔，风吹雨打，从不改色，刀砍火烧，永不低头一一这正是英雄的井冈山人的革命精神地名包括自然地理实体名称、行政区划名称、街路巷名称、具有重要地理方位意义的地理实体名称等在我国
①的成语中,就包含了各种各样的地名，构成了一道独特的成语风景线嵌地名成语地名承载着特定的文化信息，而成语的结构具有定型性和凝固性特点，地名一旦进入成语中就不能被随意更换或修改比如，“东山再起、寿比南山、泰山压顶、巫山云雨”等成语中都有“山”，但是其中的“东山、南山、泰山、巫山”等地名不能互换，也不能被替换再如，“秦晋之好”中的“秦”字，“
②”中的“吴”字，也都不能更换为其他地名地名之所以进入到成语中，与地名的特点
③O因为地名不仅是简单的地理坐标，还承载着与当地相关联的历史事件或文化事项比如，“邯郸学步”就出自《庄子•秋水》中的寓言故事可必选二对每一个嵌地名成语的背后，都有一段经典的历史故事地名既是文化精华的浓缩，更是地理坐标的外显故此，需要深入细致地阐释地名文花，…适厚最i盔林徭新看义
16.请在横线处填入恰当的成语
17.文中画波浪线的部分有语病，请直接写修改后的正确句子要求语言表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意18,下列选项中引号的用法，与文中画横线的句子相同的一项是（）A.个别国家和集团的“家法”和“帮规”不能取代联合国宪章，联合国会员国应坚定维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序B.现实证明，长期过度的自由主义治理使不少西方国家丧失了在危机中采取有效应对措施的胆识与能力，正所谓“画虎不成反类犬”C.数据显示，在打造中国新的“电竞之都”这一雄心勃勃的项目开展六年之后，绍兴已经为位于上虞区的e游小镇招徒大约
1.1万名专业人才D.由中国侨联主办的“亲情中华诵读新时代”朗诵音乐会通过人民视频、新华社现场云等网络平台向全球播出，在海内外引起强烈反响从志在必得的少年到白发苍苍的老年只做了研发核潜艇这样一件事的黄旭华的看上去“很简单”的履历其实“很不简单”放下儿女情长，隐姓埋名专注科研30年，做出常人难以做出的抉择，付出常人难以想象的辛苦相对一些人身上追名逐利的浮躁风气，相对一些部门工作干得少、口号喊得漂亮的不实作风，相对一些干部捞实惠、要地位的自私做派，黄旭华正如网友们所感佩的，是“熊熊燃烧的精神火炬”“志行万里的人生楷模”时势出英雄，而英雄往往有两种一种是奋不顾身而殉国家之急，“捐躯赴国难，视死忽如归”；一种是忧国忘家、
①，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”前一种考验的是胆识，后一种考验的则是毅力这两种品德，黄旭华
②目睹中国遭受日本侵略者欺凌，他在中学时期果断作出“弃医从船”的选择；响应国家研制核潜艇的任务，埋头苦干，一干就是30年；功业已成却不养尊处优“吃老本”，分分秒秒献身于研发人才传帮带……黄旭华用
③、无怨无悔的毕生奋斗，将爱国之情、报国之志熔铸于强国强军的伟大事业中，树起一座受人敬仰的精神丰碑誓言无声，大国重器就是最好的名声；生命有限，高歌以行就是最好的留念
19.请在文中横线处填入恰当的成语
20.请将文中画波浪线的部分改成四个较短的语句可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意
21.文中画横线的句子使用了对比和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果丰子恺是以其漫画的他的漫画虽离今天的时代很远了，却依然常读常新丰子恺从小就喜欢绘画，尤其爱临摹《芥子园画谱》，深深地影响着他的艺术道路，他在成年后的画风流露出纯真、质朴的特点加之他总是以温柔悲悯的心来看待人世间的美好事物，逐渐形成了他的漫画风格丰子恺是个童心很重的人，他善于和儿童交流，常醉心于儿童的世界中，那些的儿童生活场景，在他眼中都充满了趣味，他通过细腻观察将之——融于画作中看见孩子们搭积木，他画《建筑的起源》；捕捉到孩子们的好奇心，他画《尝试》；感受到孩子们的喜怒哀乐，他画《花生米不满足》……一幅幅漫画，虽画面简洁，却,只撷取生活中极平常的场景，题上精心提炼的具有文学素养的句子，便传达出了儿童天真、可爱的品质丰子恺自己曾这样说道“我作这些画的时候，是一个已有两三个孩子的二十七八岁的青年我同一般青年父亲一样，疼爱我的孩子我真心地爱他们他们笑了，我觉得比我自己笑更快活；他们哭了，我觉得比我自己哭更悲伤；他们吃东西，我觉得比我自己吃更美味；他们跌一跤，我觉得比我自己跌一跤更痛”确实，（）
22.划线部分填入的成语分别是、、、
23.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）（3分）他在成年后的画风流露出质朴、纯真的特点在成年后他的画风A.这深深地影响着他的艺术道路,B.深深地影响着他走上艺术道路,流露出纯真、质朴的特点在成年后他的画风流露出纯真、质朴C.这深深地影响着他的艺术道路,的特点他在成年后的画风流露出质朴、纯真的特点D.深深地影响着他走上艺术道路,
24.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）（3分）A.我们很容易感觉到丰子恺那情深意浓的父爱，在他诸多的儿童漫画中B.在他诸多的儿童漫画中，我们很容易感觉到丰子恺那情深意浓的父爱C.在他诸多的儿童漫画中，丰子恺那情深意浓的父爱很容易被我们感觉到D.丰子恺那情深意浓的父爱很容易被我们感觉到，在他诸多的儿童漫画中近期，纪录片《穿越时空的古籍》在各大平台热播，该纪录片,以原创的文化特质再一次激起了探寻古籍的浪潮第二集《拼接撕裂的文明》讲述的是张涌泉教授团队与敦煌遗书的故事，通过讲述《孟姜女变文》《字宝》等敦煌文献的缀合过程，向观众普及敦煌遗书的缀合工作，展示的千年古籍，并透过张涌泉的研究，揭开藏经洞真正的封闭之谜敦煌遗书，又称敦煌文献、敦煌文书、敦煌写本，是对1900年发现于敦煌莫高窟17号洞窟中的一批书籍的总称，总数约6万卷，其中佛经约占90%,分散在全世界20世纪初，大批珍贵的敦煌遗书因为的原因流散于世界各地，（）但在很长一段时间内，它们因为破碎和零散，人们在研究、阅读和辨认上都遇到了很多障碍敦煌藏经洞被发现时清朝正处于外敌入侵、经济窘迫的局面，而敦煌当地又因采买粮的矛盾和瘟疫白喉导致民间暴乱，在这样的背景下，珍贵藏书的散佚具有历史的必然，可见文化发展的情况主要取决于经济和国力的强弱这更警醒我们,牢记历史
25.依次填入文中横线上的成语、、、
26.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A.它们烙印的坎坷身世，更凝聚着人类的文明B.它们烙印着坎坷的身世，更凝聚了人类的文明C.它们烙印着坎坷的身世，也凝聚着人类的文明D.它们烙印的坎坷身世，也凝聚了人类的文明
27.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A.但在很长一段时间内，因为它们的破碎和零散，人们在辨认、阅读和研究上都遇到了很多障碍B.但在很长一段时间内，它们因为破碎和零散，人们在辨认、阅读和研究上都遇到了很多障碍C.但在很长一段时间内，它们因为破碎和零散，人们在阅读、辨认和研究上都遇到了很多障碍D.但在很长一段时间内，因为它们的破碎和零散，人们在阅读、辨认和研究上都遇到了很多障碍参考答案
1.答案
①信指使者
②逐渐形成了一套固定的格式;
③却先写作书人后列受书人解析段意:分析古代“书”和“信”的区别
①上句“书指信件”，此处应解释“信”，根据后句“就是说媒的使者”，应是信指使者
②后句“如上下款的称呼怎么写，开头结尾的致敬祝颂之词怎么写，如何写抬头，哪里有空格等”举例说明本句，此处应是逐渐形成了一套固定的格式;
③“但”与上句“上款写受书人，下款写作书人,为明清以来常见的格式”构成转折后句“《报任安书》的开头”举例说明本句应是却先写作书人后列受书人
2.答案
①传达出一种情致；
②必须抓住语言的音乐性；
③必须朗读解析
①处，后文是“读一首诗就要抓住它的形象和情致”，而前文已提到“刻画出一个完整或具体的形象”，故此处应补写“传达出一种情致”
②处，根据前文“诗词的情致和它的音乐性的语言是分不开的”可知，应补写“必须抓住语言的音乐性”
③处，根据前文“在默读中体味不出来”和后文“而且要反复地朗读”可知，应补写“必须朗读”
3.B【18题详解】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误“泥沙俱下”，比喻好坏不同的人或事物混杂在一起“鱼龙混杂，比喻坏人和好人混在一起文中说的“平台”，如使用“鱼龙混杂”则对象不当，故应使用“泥沙俱下“盈利”，指扣除成本后获得的利润“营利”，谋求利润以赚钱为目的，但未必赚到钱语境是说获得的利润，应使用“盈利“培植”，栽种并细心管理，培养人才，扶植使壮大，这里形容“知识的植株”，使用“培植”正确“培育，培养幼小的生物，使它发育成长，不合语境故使用“培植“恪尽职守”，谨慎认真地做好本职工作，严守自己的工作岗位“忠心耿耿”形容非常忠诚根据语境，这里并非强调“忠心”，而是说认真做好本职工作，应使用“恪尽职守故选Bo
4.C【19题详解】本题考查语言表达的连贯性解答本题，应依据上下文的相关提示语进行准确补写括号前的句子“创新的共享模式让人们醉心于知识的汪洋”谈的是创新的共享模式的优点，由“但另一方面”可知，括号内的句子应与上句构成转折关系，论述其弊＞山A项，由“但另一方面”前的句子可知，括号内的句子的主语应为“知识岛屿”，而选项的主语变成了“人们求知的航向”，故排除A项B项，“求知的航向往往误导了被利益架构起来的知识岛屿”主宾颠倒，应该是“知识岛屿往往会误导人们求知的航向”D项，“知识岛屿往往会被人们求知的航向误导”主宾颠倒，应为“知识岛屿往往会误导人们求知的航向”故选Co
5.D【20题详解】本题考查辨析并修改病句的能力解答此类题目，应先浏览划线句，然后按照主谓宾的成分压缩句子，先观察主干部分，是否存在搭配不当、残缺等问题，再分析修饰成分“与传统媒体的行业规范相比，这种跨界平台尚存相当多的灰色地带，有效监管一旦缺乏，就可能沦为刷好评、集赞、营销充斥”，第一个问题“有效监管一旦缺乏”语序不当，应改为“一旦缺乏有效监管”，所以A和B排除第二个问题“沦为”缺少宾语中心词，而C项搭配不当，补充的宾语“活动”与主语“跨界平台”搭配不当，应将“活动”改为类似“的‘故事会”的词语所以选D
6.C【分析】
18.“在这一幅冬日农村的图上，再洒上一层细得同粉也似的白雨……”运用了比喻的修辞手法，将“细的白雨”比作“粉”A互文，B拟人，C比喻，D借代故选C
7.D本题中的补写内容为诗句，所以首先要了解诗句内容，然后再结合语境进项选择
①处后的“自然是江南日暮的雪景’’点明了所写的对象与时间江南雪景；晚上能体现这几个因素的诗句为晚来天欲雪，能饮一杯无
②处后的“则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在调戏酒姑娘了”则点明了雪月梅与酒姑娘包含这些内容的无疑是“寒沙梅影路，微雪酒香村”句
③句后的具体语境是“是江南雪夜，更深人静后的景况”而“柴门村犬吠，风雪夜归人”诗人风雪夜归，犬吠以动写静，又显示了夜深故应填此句
④处后的“又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢弄雪的村童来报告村景了”交代了“第二天早上”这个时间点，所以与之相符的为“昨夜一枝开”，故应填“前村深雪里，昨夜一枝开”故选D
8.A原句错在“江南所写”前面没有介词，加“在”，“但这几句诗来”成分残缺，“但”后面加“借”修改这两处即可，故A正确BCD各有多余或欠缺9-11【答案】C、B
9.示例一距离今天已经超过四千年，被称为棋类的鼻祖，也是中华民族珍贵的文化遗产之一示例二已有超过四千年的历史，被称为棋类的鼻祖，也是中华民族珍贵的文化遗产之一【解析】10•【分析】本题考查学生语言表达之衔接连贯能力根据前语境“围棋的棋盘、棋子含有‘天圆地方’的思想；棋盘分为四部分，可以视为象征一年的四个季节；361个交叉点，和农历一年的天数大致相当”的分号可见结构上是并列关系，都在围绕“棋盘”“棋子”说话，而且作为主体（主语）对象，先根据四个选项的第一句判断排除A、B两项再看B、D两项的第二句，排除“阴阳”作主语的D项故选C
11.【分析】本题考查学生理解分析修辞手法的能力画波浪线的句子“围棋黑白交融的棋形就像一幅迷人的水墨画’‘使用了比喻修辞本体为“棋形”，喻体为“水墨画”，相似点为黑白交融A项，借代修辞，“丝竹”代指乐器、音乐，“案牍”代指文件公务B项，比喻修辞，梨花喻指雪花C项，拟人修辞，把“风”比拟人，“怒号”“卷”原本是人的行为动作D项，借代修辞，“汗青”借代指书卷、史册故选B
12.【分析】本题考查辨析并修改病句的能力解答此题需要熟悉病句六大类型语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、不合逻辑、表意不明划线句子距离今天已经超过四千年的历史，被称之为棋类的鼻祖，也是中华民族珍贵的文化遗产之一“距离今天”和“四千年的历史”语义重复，将“距离今天”删掉；句子“已经超过四千年的历史”缺少谓语动词，在“已经”后面加上“有”如有其他答案，只要修改正确，即可给分13,十分独特才华横溢异彩纷呈不可或缺
14.文人士大夫参与到印章的创作中，使这门从前主要由工匠传承的技艺，增加了人文意味
15.B【解析】
13.【分析】第一空“十分独特”，强调独有的、特别的、与众不同的这里强调篆刻艺术在中国各种艺术形式中的“独特”与“特有”性，故应选择“十分独特”第二空“才华横溢”的意思是很有才华，多就文学艺术方面而言这里强调的是艺术家在篆刻艺术上的才华，故选择“才华横溢”更恰当第三空“异彩纷呈”比喻突出的成就或表现，强调事物的新奇、特别与色彩艳丽繁多，可以直接充当谓语或定语文中横线处应填入的是“流派风格”的定语，因此，应用“异彩纷呈”第四空“不可或缺”表示非常重要，强调不可缺少由前面的“紧密结合”可知是强调不可缺少而非强调珍贵，故应用“不可或缺”
14.【分析】本题从成分残缺、用词不当的角度设误画线句中，“由于”和“使”同时使用，导致句子缺少主语“承揽”的对象多为一定的具体工作或物品加工等；“传承”侧重指传授和继承，可以用于学问、技艺、教义等；文段强调篆刻艺术的“发展”“超越”“升华”“成熟”等，且篆刻是一种技艺，故用“传承”更合适“由于”“使”仍然同时使用，仍为主语残缺句
15.【解析】本题考查破折号的用法破折号的用法主要有
①表示对上文词语、概念的解释说明；
②表示突然转变话题或突出语意转折；
③强调引出的下文；
④用于歇后语，引出语底；
⑤表示说话中断或间顿；
⑥表示声音延长；
⑦表示总结归纳；
⑧引出对事情原因的解释文中的破折号和B项中破折号的用法均为“表示对上文词语、概念的解释说明“A项，引出对事情原因的解释；C项，表示突然转变话题；D项，表示总结归纳【语言文字运用参考答案】
16.
①不计其数
②吴牛喘月（吴下阿蒙、吴市吹箫）
③密切相关（密不可分）本题考查学生正确理解并运用成语的能力
①语境中强调我国成语数量多，用“不计其数不计其数没办法计算数目，形容极多
②应该填一个带有“吴”这个地名的成语，如“吴牛喘月”或吴下阿蒙、吴市吹箫吴牛喘月据说江浙一带的水牛害怕酷热，见到月亮也以为是太阳，因此发喘比喻因疑心而害怕，也比喻人遇事过分惧怕，而失去了判断的能力，也形容天气酷热“吴下阿蒙”，吴下现江苏长江以南；阿蒙指吕蒙居处吴下一隅的吕蒙比喻人学识尚浅“吴市吹箫”，吴古国名原指春秋时楚国的伍子胥逃至吴国，在市上吹箫乞食比喻在街头行乞
③语境强调成语和地名特点的密切关系，用“密切相关”或密不可分密切相关形容关系非常密切密不可分形容十分紧密，不可分割
17.可以说，每一个嵌地名成语的背后，都有一段经典的历史故事地名既是地理坐标的外显，更是文化精华的浓缩故此，需要深入细致地阐释地名文化，追寻地名的价值和意义本题考查学生辨析并修改病句的能力“对每一个嵌地名成语的背后”，成分赘余，删掉介词“对””地名既是文化精华的浓缩，更是地理坐标的外显”语序不当造成不合逻辑，分句间有递进关系，应该先说“地理坐标的外显”，进而“更是文化精华的浓缩”，按照由浅入深的顺序表述
18.B本题考查学生正确理解并运用标点符号的能力文中“邯郸学步”引号表引用A.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示特定称谓故选Bo
19.
①鞠躬尽瘁
②兼而有之
③默默无闻本题考查学生正确使用成语的能力
①处，语境强调忧国忘家，不辞辛苦，可用“鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁不辞劳苦，尽力于国事，形容小心谨慎，贡献出全部精力
②处，语境指黄旭华这两种品质都有，可用“兼而有之兼而有之同时占有或具有几种事物
③处，语境强调黄旭华无声的奉献精神，可用“默默无闻”默默无闻无声无息，没人知道，指没有什么名声
20.黄旭华的履历看上去“很简单”，其实“很不简单”，他从志在必得的少年干到了白发苍苍的老年，他一生只做了研发核潜艇这样一件事本题考查学生变换句式的能力长句变短句，首先抽出长句的主干，单独成句黄旭华的履历其实“很不简单”然后把“看上去彳艮简单’”独立出来，单独成句再把主语的修饰语“从志在必得的少年到白发苍苍的老年”“只做了研发核潜艇这样一件事”独立出来，添加主语、谓语，单独成句他从志在必得的少年干到了白发苍苍的老年，他一生只做了研发核潜艇这样一件事最后，按照逻辑顺序排列句子，注意句子之间的连贯和衔接
21.
①画横线句子以排比手法列举了三种追名逐利、自私自利的做派，与黄旭华的无私奉献、志行千里形成鲜明对比，突出了黄旭华的高尚品质
②三个“相对……”构成了排比，给人以一气呵成之感，节奏感强，增强了语言气势，加强了表达效果（答出关键点即可）本题考查学生分析修辞手法和表达效果的能力“相对一些人身上追名逐利的浮躁风气，相对一些部门工作干得少、口号喊得漂亮的不实作风，相对一些干部捞实惠、要地位的自私做派”，三个“相对……”句子形式整齐一致，形式上构成排比，增强了语势和节奏感内容上，从“浮躁风气”“不实作风”“自私做派”三个角度突出了追名逐利、自私自利的做派；以此对比黄旭华，突出黄旭华的高尚品质
22.【解析】本题考查正确使用词语（包括熟语）的能力第一处，闻名于世:全世界都知道，无人不知无人不晓，形容非常著名对于著名画家丰子恺来说，应用“闻名于世”第二处，独树一帆单独树立起一面旗帜，指自成一家语境中说的是形成了丰子恺自己的漫画风格，所以应用“独树一帜”第三处，司空见惯指看惯了就不觉得奇怪语境中强调的是“常见，所以应用“司空见惯第四处，栩栩如生:形容非常逼真，像活的一样“惟妙惟肖”和“栩栩如生”都含有相似、逼真的意思，但“惟妙惟肖”偏重于精妙肖似，而“栩栩如生”则偏重于像活的一样根据语境应选用“栩栩如生
23.【答案】C【解析】本题考查辨析并修改病句的能力画线句存在两处语病，一是成分残缺，应在“深深”前添加“这“；二是语序不当，时间状语“在成年后”应放在“他”前分析四个选项可以发现，只有C项全部修改正确
24.【答案】B【解析】本题考查语言表达连贯的能力分析括号前面的内容可以发现，前文讲的是丰子恺对孩子们有着浓浓的父爱，那么，“确实”后面强调的应是“在他的画中的确感觉到了情深意浓的父爱”，所以句子的主干为“我们感觉到父爱”更合适，据此排除C、D两项而A项，状语“在他诸多的儿童漫画中”放在句末，不符合现代汉语语言使用习惯，也可排除
25.自出心裁意思是出于自己心中的设计或筹划，多指诗文、技艺等的构思有独创性这里应该与后文的“原创”照应，应用“自出心裁”精美绝伦精致巧妙到了极点，没有可以相比的语境修饰“千年古籍”，应填“精美绝伦”林林总总形容众多这里与“原因”搭配，强调“原因”多，应选“林林总总居安思危指处在安定的环境中，也要想到可能产生的危难和祸害，含褒义，在句中一般作谓语、定语、宾语语境强调敦煌藏书的散佚给我们以警醒，是思想上的教训，应该用“居安思危”O
26.C根据上文“大批珍贵的敦煌遗书因为……的原因流散于世界各地”，此处主语应该为“它们”而非“身世”，排除A、D两项两个分句之间是并列关系，排除B项故选Co
27.A原句语病有一是关联词语和主语的位置关系不当，“在研究、阅读和辨认上都存在着障碍”的隐含主语是研究者，所以，“它们”要放在“因为”之后；二是词语的逻辑和语序不当，应该先辨认，再阅读，最后研究。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
