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高中历史必修一知识点总结第一单元高中历史并不是靠死记硬背就可以背下来的,要理解着去记忆,要把课本完全吃透,吃透的意思是指你要熟悉全部的历史知识,今天小编在这给大家整理了高中历史必修一知识点总结,接下来随着小编一起来看看吧!高中历史必修一知识点总结第一单元中国古代的中央集权制度1了解宗法制和分封制的基本内容
1、分封制1概念分封制又叫封邦建国,周王将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国,各诸侯国必须承认周王的权威,承担各种义务即所谓的“封建亲戚,以藩屏周”2目的巩固统治3分封对象同姓亲族是分封的主体,还分封功臣、姻亲、殷商降族4作用:
①周人的势力范围扩大;
②确立了周王天下共主的地位,巩固了统治;
③分封制使西周贵族集团形成了“周王一诸侯一卿、大夫一士”的等级序列
2、宗法制1目的巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾2内容周王、诸侯还是卿大夫、士都实行嫡长子继承制度宗法制的核心嫡长子为大宗,其他嫡长子的其他兄弟次子、庶子为小宗大宗与小宗的关系是相对的如诸侯对于周王为小宗,但在本国为大宗⑶作用:
①确立了一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度,保障各级贵族能够享受“世卿世禄”的特权
②有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,“国”和“家”密切的结合在一起2列举从汉到明清政治制度演变的史实
1、汉武帝集权西汉的中、外朝制度;东汉”虽置三公,事归台阁”皇帝总揽大权
2、唐朝三省六部制
(1)结构
①三省一一中书省(起草诏令)、尚书省(负责执行)、门下省(封驳审议)
②六部一一吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部
(2)作用提高了办事效率;相权一分为三,有利于加强皇权
3、宋初强化中央集权的措施(要注意分割相权、与削弱地方权力两方面)⑴措施
①收精兵原则是统兵权与调兵权分离,三衙(统兵)、枢密院(调兵)
②削实权在中央把相权一分为三(实行二府三司制,设枢密院分割宰相的军权;设中书门下作为宰相的办公机构,用参知政事分割宰相的行政权;设三司使分割宰相的财权);在地方上州郡直属中央,州郡长官之下设通判,派文臣出任州郡长官
③制钱谷由转运使把地方财赋运到中央,使地方失去割据的财政基础
(2)影响加强了中央集权,改变了唐末以来藩镇割据的局面造成了“冗官”、“冗兵”、“冗费”的国家财政危机
4、元朝元朝废三省,实行一省制,即中书省
5、明朝废除丞相,相权、皇权合而为一,专制皇权发展到高峰明朝设立内阁明太祖设殿阁大学士,明成祖正式设内阁仅备顾问,不参与决策
6、清朝设立军机处
①时间雍正年间
②原因处理西北紧急军务
③职权处理军务,参与处理内政外交、制定军政大计、审理重大案件只跪奏笔录
④影响提高了行政效率;军国大事皆由皇帝裁决,专制皇权高度发展军机处的设立,是专制皇权高度发展的重要标志如何高效的学习高中历史要学好高中历史,还需要一定历史理论的学习下面小编就为大家具体介绍下,仅供参考高中历史学习方法高中历史比初中历史的难度提高了一个层次,注重历史的前因后果,加强了对历史问题的分析,而在这其中就蕴藏着历史理论与高中历史联系比较密切的历史理论主要是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本范畴和基本观点我们学习历史,决不能“为历史而历史”,而是要有一定目性的学习历史,主要是为了以史为鉴、学以致用,能够将在历史课上学到的东西用来解决现实生活中的问题我们分析问题的时候,就要采取正确的评价方法
(1)坚持正确的立场人民的立场、进步的立场、爱国的立场、全球利益的立场等等,就是正确的立场比如说希特勒的所作所为,完全是在拉历史的倒车,他违背了人性,企图从根本上抹煞人类文明因此,希特勒是整个人类的公敌,为人不耻,遭人唾弃
(2)坚持历史评价而非道德评价这条原则涉及到的主要是人物的评价对历史人物,应根据他们对历史发展、社会进步在客观上所起作用来进行评价,不能用道德来衡量一个历史人物高考历史万能公式
1、历史背景=(国内+国际)(经济+政治+文化+……)⑴经济背景=生产力+生产关系+经济结构+经济格局+……⑵政治背景=政局+制度+体制+政策+阶级+民族+外交+军事+……⑶文化背景;思想、宗教+科技+教育+……如鸦片战争背景
(一)国内
1、经济自然经济+资本主义萌芽+土地集中
2、政治
①腐败官场+军队+财政
②阶级矛盾
3、思想愚昧自大
(二)国际
1、经济工业革命一市场原料
2、政治资本主义扩张
2、历史条件与背景分析基本相同,更侧重于有利因素如十月革命的历史条件
(一)国内
①经济资本主义发展到垄断,相对落后、生活贫困
②政治沙皇专制、无产阶级壮大、革命政党成熟、力量对比变化等
③思想列宁主义指导
(二)国际帝国主义忙于一战等。